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师：我们知道了那么多恐龙的知识，那你们想不想一起回到恐龙时代看看？幼：想。那请每个小朋友对你边上的小朋友说出三种恐龙的名字那样我们就可以进入时光隧道回到恐龙时代了。幼儿相互说出三种恐龙的名称。
l、幼儿与家长收集恐龙资料（食物，生活年代，灭绝原因），带幼儿参观恐龙博物馆。 恐龙图片，模型若干，背景图两幅，音乐背景。 活动过程 图片资料展览： 家园互动：家长协助幼儿通过多种形式收集恐龙资料。
平时不好自我表现的幼儿，也将小手高高举了起来：恐龙是生活在白垩纪的，现在恐龙已经灭绝了。那是小行星撞击地球造成的我妈妈带我去参观过恐龙博物馆，里面有特别大的恐龙骨架。
与幼儿一起设计主题墙面“恐龙地带”，收集各种材料里及资料在主体墙面上充分展示自己的想法。家长工作 家长与幼儿一起收集有关恐龙的资料及实物。
那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我精心整理的大班教案8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 大班教案 篇1 活动目标： 有主动探究恐龙秘密的积极性，能大胆表达对恐龙的认识。 初步了解恐龙的生活习性、外形特点等。
怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我收集整理的幼儿园大班《恐龙》美术教案，希望能够帮助到大家。
恐龙是出现于二亿四千五百万年前，并繁荣于六千五百万年前结束的中生代爬行动物。那么你对恐龙了解多少呢？以下是由我整理关于恐龙知识大 百科 的内容，希望大家喜欢！ 恐龙知识 恐龙和与它同一时代的蛇颈龙、翼龙等的模糊总称。
恐龙（英文名：Dinosaur），是出现在中生代时期（三叠纪，侏罗纪和白垩纪）的一类爬行动物的统称，矫健的四肢、长长的尾巴和庞大的身躯是大多数恐龙的写照。它们主要栖息于湖岸平原（或海岸平原）上的森林地或开阔地带。
鸟类属于恐龙”的说法。恐龙种类多，体形和习性相差也大，其中最大的易碎双腔龙可能超过50米，而最小的蜂鸟可能还不到10厘米。就食性来说，有温顺的草食者和凶暴的肉食者，还有荤素都吃的杂食性恐龙。
恐龙是一类生活在中生代的蜥形纲动物，恐龙可分为鸟类和非鸟恐龙。其中，非鸟恐龙只生活在中生代（三叠纪、侏罗纪和白垩纪），已于6500万年前全部灭绝。
无论是在学习还是在工作中，说到手抄报，大家肯定都不陌生吧，手抄报具有开拓视野、积累知识的作用。那么你有真正了解过手抄报吗？下面是我为大家整理的恐龙手抄报内容，仅供参考，希望能够帮助到大家。
在漫长的恐龙时代，即使是体型最小的蜥脚类恐龙也要比它们栖息地内的其他动物要大，而最大的蜥脚类则比任何出现在地表的动物都要大出几个等级。大部分的恐龙要比大型蜥脚类恐龙还小得多。
由于地壳运动，使得气温大大下降，冰雪覆盖大地。这样作为冷血动物的恐龙，挡不住寒冷环境的侵袭，慢慢死亡，便在地球上消失了。制作恐龙面具 课件演示：恐龙面具。幼儿选择自己喜欢的恐龙面具进行制作。
幼儿之间相互交流，探讨恐龙灭绝的原因。 集体活动幼儿谈话：恐龙生活在什么年代？现在我们身边还有恐龙吗？ 小组活动 （1）幼儿收集恐龙灭绝资料图片，进行讨论。恐龙为什么灭绝？ （2）根据讨论结果，幼儿用绘画形式表现恐龙灭绝原因。
引导幼儿观察肉食恐龙、草食恐龙的牙齿、脖子、体型的不同，鼓励幼儿说出自己的想法。启发幼儿思考食性和外形的关系，比如为什么肉食恐龙的牙齿很锋利，为什么草食恐龙的脖子很长。
出示《真的有恐龙吗？》图片1，启发幼儿思考恐龙曾经在地球上生存的依据。很久很久以前，地球上生活着很多很多的恐龙，可是现在它们都消失了。
1、让幼儿充分讲述自己对恐龙的理解。了解恐龙的类别 课件演示：恐龙的类别 陆地恐龙：剑龙；三角龙；棘背龙。空中恐龙：翼龙；无齿翼龙属。海边恐龙：薄片龙；克柔龙；沧龙。
2、作为一位杰出的老师，通常需要用到教案来***教学，借助教案可以更好地组织教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我精心整理的幼儿园大班教案《什么是恐龙喜欢吃的》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
3、幼儿通过恐龙牙齿、身体等外部特征分为食肉和食草恐龙。有的恐龙不吃肉也不吃草，他们偷吃蛋应是杂食恐龙 恐龙分类的工作 教师教幼儿认识食肉、食草、杂食的字卡，放在工作毯的最上方。
4、探索恐龙外形与食性关系 食肉恐龙和食草恐龙看上去有哪些不一样的特征呢？引导幼儿观察肉食恐龙、草食恐龙的牙齿、脖子、体型的不同，鼓励幼儿说出自己的想法。
5、教师将幼儿制作好的野菜汤摆放在桌上，组织幼儿以自助餐的形式品尝野菜汤，体验劳动的快乐，获得成功的体验。 活动结束 小朋友一起探讨。
幼儿园大班美术教案
幼儿园大班美术活动教案 篇1 幼儿园大班美术教案： 我喜欢的花 美术： 我喜欢的花 活动目标： 认识不同的美工材料，大胆尝试不同形式的美工制作。
幼儿大班美术活动教案篇一：大班美术活动教案 大班美术活动：自制连环画《小蝌蚪找妈妈》 大一班唐会 设计思路： 小朋友都喜欢听故事，尤其是小蝌蚪找妈妈的故事情节深深吸引了幼儿。
幼儿园大班美术教案 篇1 大班美术活动《美丽的色块》 活动目的： 体验大胆创作的乐趣。 借助想象，初步感受延续想象画的风格特点，尝试用丰富的线条和色彩进行表现。 活动准备： 多媒体课件。
中班教案
中班教案 篇1 活动目标： 引导幼儿能用添画的方法将水果变成其它各种造型。 鼓励幼儿大胆想象，选用自己喜欢的颜色作画。活动准备：画有苹果、橘子、香蕉、梨等水果的纸及白纸若干。
中班教案 篇1 【活动目标】 尝试根据人物的动作、表情等图片信息，猜想故事人物的心理活动及故事的发展，大胆表达自己的理解。 在感受故事情节的过程中，了解故事结局，知道牛的成功来自于它的努力。
中班教案 篇1 活动目标 通过看看、讲讲，引导幼儿初步懂得原谅他人的过失。 发展幼儿的人际智能，鼓励幼儿大胆表达。 培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。 通过礼物来对颜色感兴趣。
中班教案 篇1 活动目标 理解故事内容，了解红绿灯的作用及其与人们生活的关系。 引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。 大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维。
以下是我为大家整理的中班教案6篇，希望能够帮助到大家。 中班教案 篇1 活动目标： 能根据故事情节，学说角色的对白。 理解故事《蘑菇房子》的内容，感受真诚的友谊给大家带来的快乐。 喜欢阅读，感受阅读的乐趣。
以下是我帮大家整理的中班教案6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 中班教案 篇1 活动目标： 通过活动，让幼儿在操作游戏中复习巩固对圆形、三角形、长方形、正方形的认识和分类。 让幼儿大胆想象，运用几何图形进行拼搭创造。
