大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于科学育儿知识培训与指导班的问题，于是小编就整理了1个相关介绍科学育儿知识培训与指导班的解答，让我们一起看看吧。
- 怎么样育儿才算是科学育儿？
怎么样育儿才算是科学育儿？
很高兴回答这个问题，我是leo李老师感谢关注。
首先，针对您的问题，我觉得，育儿没有一个确切的答案，没有人可以说什么育儿方法是完全正确的，因为教育这个东西本身就是教无定法
所以教育一定是要适合自己的孩子的，要适合孩子的性格特点，要适合孩子的兴趣爱好，要适合孩子的学习特点等
在育儿的路上，我们首先需要做的就是要找到我们孩子的特点，根据孩子的特点进行针对性的教育。
没有任何一种育儿的方法是适合所有的孩子的，但是我相信每个孩子都有适合他的教育方法，这个就是我们成人需要为孩子寻找和发现的，漫漫育儿路，路上有许多的困难和波折，但是，一旦我们找到了适合孩子的方法，育儿会变得很简单。
感谢邀请，希望对您有所帮助。
科学育儿当然是遵循科学规律育儿，就是通过学习了解孩子在各个时期的成长规律、心理特征等，并依据孩子的成长规律、心理特征引领孩子更好的成长！
育儿是一门系统科学，需要系统的学习才能掌握正确、科学的育儿理念；才会用正确的方式解决孩子成长中遇到的问题。
孩子成长需要三根支柱；
1、给予孩子无条件的爱——这样孩子才能有安全感，这是基石（例如考高分就买玩具，听话就给糖吃等做法都是错误的，买不买玩具，给不给糖吃除了和你是不是爱孩子有关系，和别的都没有关系，不要让孩子以为你爱的是高分，要让孩子知道，你对他的爱是无条件的，无论你表现得好还是不好父母都爱你，做错了即便父母纠正你，也是因为爱你，我们需要把无条件的爱大声告诉孩子）
2、给予孩子价值感（就是要发现孩子身上的优点，不要过多的注意他做的不对的地方，只有孩子的自尊水平提高了，他的自律水平就会变高，例如：陶行知先生当校长的时候，有一天看到一位男生用砖头砸同学，便将其制止并叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时，男孩已经等在那里了。陶行知掏出一颗糖给这位同学：“这是奖励你的，因为你比我先到办公室。”接着他又掏出一颗糖，说：“这也是给你的，我不让你打同学，你立即住手了，说明你尊重我。”男孩将信将疑地接过第二颗糖，陶先生又说道：“据我了解，你打同学是因为他欺负女生，说明你很有正义感，我再奖励你一颗糖。”这时，男孩感动得哭了，说：“校长，我错了，同学再不对，我也不能***取这种方式。”陶先生于是又掏出一颗糖：“你已认错了，我再奖励你一块。我的糖发完了，我们的谈话也结束了。”）每个人其实都是明白人，不用过多的去教育，要知道我们每个人身上都有缺点，但是只要我们身上有一个品质有了长足的进步，那么我们的其他品质也会带动起来，也就是说我们只要有一处有进步，其他发面会跟随进步
3、让孩子知道学无止境，有终身成长的心态（也就是我们常说的吃一堑长一智，例如孩子玩球把花瓶打碎了，我们不要责怪孩子，要和他探讨以后怎么样才能不打碎花瓶，如果孩子说，下次不再屋里玩球，到外面去。那你一定要在此刻帮他说明这个就是吃一堑涨一智，你虽然犯了一次错误，但是你却涨了一个智慧，要让孩子学会在人生遇到挫折时懂得反思，终身成长）
以上三点如果最好了，这个孩子基本上也就没有太大问题了，希望对你有用
到此，以上就是小编对于科学育儿知识培训与指导班的问题就介绍到这了，希望介绍关于科学育儿知识培训与指导班的1点解答对大家有用。
