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幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 学习制作礼物卡，知道做客时要带上小礼物才有礼貌。 能大胆的设计、认真制作礼物卡。 感受为同伴亲手制作礼物的乐趣。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
幼儿园手工活动教案篇1 教学目标： 鼓励幼儿在观察、尝试的基础上，学习使用铺助材料的方法，探索用各种材料制作糖果。 锻炼手的团捏、粘贴能力，发展手指的灵活性，培养幼儿审美能力。
幼儿园小班手工教学方案1 教学目标： 鼓励幼儿在观察、尝试的基础上，学习使用铺助材料的 方法 ，探索用各种材料制作糖果。 锻炼手的团捏、粘贴能力，发展手指的灵活性，培养幼儿审美能力。
幼儿园小班手工教学方案1 活动目标 初步学会用长方形纸粘贴成环形制作简单拉花如手环，项链等等。 愿意参与制作活动并体验拉花色彩的美丽。 活动准备 红、黄、蓝三色小长方形、双面胶、剪刀、胶布。
幼儿园小班手工教案
1、幼儿园小班手工教学方案1 教学目标： 鼓励幼儿在观察、尝试的基础上，学习使用铺助材料的 方法 ，探索用各种材料制作糖果。 锻炼手的团捏、粘贴能力，发展手指的灵活性，培养幼儿审美能力。
2、幼儿园手工活动教案篇1 教学目标： 鼓励幼儿在观察、尝试的基础上，学习使用铺助材料的方法，探索用各种材料制作糖果。 锻炼手的团捏、粘贴能力，发展手指的灵活性，培养幼儿审美能力。
3、展示幼儿做的小盆栽，对幼儿出现的一些情况进行概括。请幼儿来说说你做的小盆栽想送给谁。出示小房子、小树延伸活动，引导幼儿以后也可以来试着做—做其他的物品。
4、幼儿园小班手工教案1 活动背景 撕纸是小班幼儿很喜欢的一种活动，它不仅能锻炼手部肌肉的精细动作，还可提高手眼的协调性，纸被撕碎时发出的声音以及撕后的形状能引起他们极大的兴趣。
5、幼儿园小班教案 篇1 手工：包糖果 活动目标： 学习包糖果的技能。 积极参与操作活动，活动中体验成功感。 活动准备： 操作材料，橡皮泥、一盘糖。
6、作为一名老师，常常要根据教学需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。我们应该怎么写教案呢？以下是我精心整理的幼儿园小班手工课教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
***秀《Thewagickey》，激发幼儿的兴趣。
幼儿园小班手工教学方案1 教学目标： 鼓励幼儿在观察、尝试的基础上，学习使用铺助材料的 方法 ，探索用各种材料制作糖果。 锻炼手的团捏、粘贴能力，发展手指的灵活性，培养幼儿审美能力。
手工课教学教案篇1 活动目标： 引导幼儿正确使用剪刀，并能够按照线条进行剪纸，锻炼幼儿手指的灵活性。 让幼儿养成良好的制作手工的习惯，能够把所制造出来的垃圾进行合理的处理。 体验制作成功的乐趣。
鼓励幼儿大胆制作，对于有困难的幼儿，教师给予及时的帮助。
幼儿园小班手工教案1 活动背景 撕纸是小班幼儿很喜欢的一种活动，它不仅能锻炼手部肌肉的精细动作，还可提高手眼的协调性，纸被撕碎时发出的声音以及撕后的形状能引起他们极大的兴趣。
情感是人类社会化的一个重要方面，艺术 教育 有助于幼儿情感的发展，从而有效的发展了幼儿的社会化，以下是我精心收集整理的小班艺术活动方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。
幼儿园手工活动教案五篇
幼儿园手工活动教案篇1 教学目标： 鼓励幼儿在观察、尝试的基础上，学习使用铺助材料的方法，探索用各种材料制作糖果。 锻炼手的团捏、粘贴能力，发展手指的灵活性，培养幼儿审美能力。
益智手工课教案篇1 活动目标 培养幼儿对美工活动的兴趣，体验成功带来的愉悦。 通过让幼儿制作装饰衣服等活动，发展幼儿的手眼协调能力、观察力和动手操作能力。 初步培养幼儿的环保意识和合作意识，体验与家长合作的快乐。
幼儿园手工活动方案1 活动设计背景 一次，我看见一个小朋友拿着几个小盒子搭来搭去就像玩积木一样，玩的很开心，但盒子不能像积木一样互相扣合很是苦恼，所以我就利用不同大小的盒子和双面胶带来完成这次活动。
【篇一】小班手工活动教案：一盘点心 【活动目标】 在泥工活动中，体验美工活动的乐趣。 尝试用团、搓、压的方法制作各种点心。 能够借助各种***材料，初步表现点心的基本特征。 根据色彩进行大胆合理的想象。
简单的大班手工制作方案 篇一 活动目标：引导幼儿学习、体验绘画及合作的快乐，并愿意与别人分享快乐。能运用自己喜欢的材料及方式进行操作与参与。发展幼儿的动手操作及分工协作的能力。
