大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于剧院早教课程的问题，于是小编就整理了4个相关介绍剧院早教课程的解答，让我们一起看看吧。
- CCTV有哪些付费频道啊？
- 如何通过音乐来启蒙孩子的想象力和创造力？
- 刚上三年级，刚学英语，家长就火急火燎送补习班，这正常吗？
- 你会陪着孩子看奥特曼吗，为什么？
CCTV有哪些付费频道啊？
CCTV共有27个付费频道，都在北京：《第一剧场》《风云剧场》《风云剧场》《收视指南》《怀旧剧场》 《CCTV***》《CCTV戏曲》 《梨园》《世界地理》《环球奇观》 《老故事》《发现之旅》《国防军事》 《文物宝库》《城市建设》《风云音乐》《女性时尚》《央视购物》 《央视精品》 《快乐购物》 《靓妆频道》 《现代女性》 《风云足球》《高尔夫网球》 《气摩频道》 《武术世界》 《高尔夫频道》 《留学世界》 《青年学苑》 《中小学同步辅导》《中学生频道》 《CCTV-新科动漫频道》《百姓健康》《老年福》《孕育指南》《早期教育》《宝贝家》《摄影频道》 《天元围棋》 《先锋记录》《***在线》
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CCTV共有27个付费频道，都在北京：
《第一剧场》《风云剧场》《风云剧场》《收视指南》《怀旧剧场》 《CCTV***》《CCTV戏曲》 《梨园》
《世界地理》《环球奇观》 《老故事》《发现之旅》《国防军事》 《文物宝库》《城市建设》
《风云音乐》
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柏拉图说，对教育来说，音乐训练比其它任何方式都更具有潜力。对于儿童的音乐培养，应当要注重于启蒙及关于人的培养。大人要引导儿童去主动的感受、体验并表达音乐，对他们主动的哼唱及小动作表示鼓励，从而促使儿童想象力及创造力的发展。建议听一些明朗的、积极的、富有儿童想象力的歌曲。
对音乐其实我不是很了解，但我很喜欢音乐，我觉得音乐这个东西很强大，它可以让一个人的忘记烦恼，忘记忧愁。音乐是启迪心灵很好的途径。我本身小的时候没有受过音乐的音响，但是我现在是孩子的妈妈，通过心中自己对音乐的感觉，我也经常放歌曲给孩子听，让他们在音乐玩耍，有时候他们听着听着自己也会去模仿里面的歌声，虽然不是很好，但是它很喜欢，音乐可以给她带了快乐。
我感觉音乐是通过声音来表达感情的，在表现人的感情变化、心理活动、思维走向等方面有着很好的效果。让宝宝欣赏音乐、演唱歌曲、参加音乐等活动，对宝宝的心理可以产生其他方式无法比拟的***作用，使宝宝的情感激发表现得更为直接和强烈。这种情感的冲动，正是对宝宝智力的启迪和促进，进而能够激发出巨大的创新思维潜能。
音乐是通过来表达情感的一门艺术，在表现人的情感变化，心理活动，思维走向的方面有很好的效果，通过音，演唱歌曲，参加音乐活动，可以对幼儿心里产生***，使得幼儿的情感表现得更直观和强烈，这种***就可以促进幼儿的智力发展，理发创造力。
音乐可以陶治人的情操，也可以激发一个人的灵感，譬如我讲杜甫《春望》这首诗，用挂图讲了当时的安史之乱时，杜甫被囚禁时的忧国，伤时，念家，悲己的思想感情。讲完后，让学生边听种缓慢而带忧伤的乐曲，再让学生边幻想，边思索杜甫那时的心情，以及看到什么景象，又想些什么，有什么举动等，口述成一篇记叙文，做成作文。最后学生基本能口述。而且比较详细，把村甫的形象，穿着，有的学生可以把春望这首诗改写成千多字的记叙文。而且内容充实，描写都很细致，看到的想到的，都苓本能表一边他忧国忧民的感情。所以我认为音乐可以启迪学生的智慧。不对，别喷。
首先孩子周围要有音乐的氛围，比如家长就比较喜欢音乐，本来音乐就是赋予人们想象力的，多让孩子接触正能量的音乐，给孩子想象的空间，让孩子学习创作音乐，提高孩子的热情
刚上三年级，刚学英语，家长就火急火燎送补习班，这正常吗？
从我学外语的经验看，我英语也就6级往上一点的水平吧，能用外语流利工作。非英语专业，也没上啥辅导班。
有英语环境，从小学，否则也都全忘了。
没有环境，就跟着学校进度学，孩子到一定年纪，知道学习重要了，自己努力，就能学好英语。
英语和语文其实都一样，就是记单词和阅读理解，见的多了，词汇量大了，自然就好了，单纯学语法，有点事半功倍，我当初学英语看了一摞的阅读理解，而且***，日日背，否则不管用啊。
人养孩子，养到自己咽气，绝大多数行为都不正常，但严格来说，人活着没什么正常不正常的，除了养本身挺让人感动，其他许多事没什么意义。剩下的一丁点意义，就是等孩子送自己过世，如果他肯。。。所以上英语班在他一辈子中算多大点事？屁事不是。
现在的孩子虽然精神，物质条件都丰富。但学习的负担重，而且还是花样多。别说三年级，有上幼儿园的小朋友都开始报英语班了。要理解父母望子成龙的心情，生怕孩子输在起跑线上。
具体问题具体分析，个人认为如果学校老师好的话就不报补习班都没问题，我孩子刚开始遇到一个老师只讲书本的一点点知识，后来换了个老师，一来就出了张小测，有补习的孩子与没补习的孩子分数一下就拉开很大距离，我孩子就是没补那个，只有75分，后来经过这位新老师带了一段时间，成绩也跟上那些在外补习的孩子，因为这位老师讲的内容[_a***_]也讲的很好。所以我认为，如果学校老师不好，就应该早点报班，要不会跟不上别人，要是老师好，再加上自习努努力，也能学得很好。仅供参考！
个人认为没有必要。首先学习英语需要的是环境，没有环境完全靠死记硬背是没用的，过不了多久就会忘记。在小学三年级之前应该培养孩子的两个能力，一个是生活的自理能力，一个是学习的自理能力。
你会陪着孩子看奥特曼吗，为什么？
我不会陪孩子看奥特曼。
我不是说奥特曼动画片或电影本身不好，而是可能不爱适合我家孩子。
首先，奥特曼是一种***参演科幻题材的***剧。我想起小时候也看过类似的叫《恐龙特急克塞号》，和此种类似，都是以以保护地球、人类，维护和平为代表。日本比较喜欢拍摄科幻片，也比较适合孩子的口味，但对于2-3岁的孩子来说，我一般不主张看，因为太多打斗情节，有暴力的成分，所以最少别看，防止孩子模仿里面的动作，怕不是很安全，因为视频中也没有说此为危险动作，孩子不要模仿，所以还是不看为妙。
其次，3岁以下的孩子不太适合看动画片，因为眼睛还未定型，长时间看电视，注意力过于集中，对孩子的视力会有损伤。3岁以下的孩子专注力的持续时间为10分钟内，而一集奥特曼的时长有30多分钟，从这点来说，也不建议观看。
对于3岁以上的孩子，我个人也不建议多看，其实有教育意义的动画片很多，为什么一定要选择奥特曼呢？比如爱探险的朵拉、米奇妙妙屋，神奇校车等等既有趣又能学到知识，还有热门的小猪佩奇等等，都是可以让孩子看的，他们一集的时长都不是很长，实用性也很强。
一般给孩子看的动画片我都要进行筛选，既要能学到知识，也要充满趣味性、实用性，我会选择国外的一些原版动画片，上面提到的，我一般都让孩子看 原版，看不懂没关系，关键是在动画片中能学到英语，培养很好的语感，这还是不错的。
我会用绘本的方式来代替动画片。其实，教育孩子，不一定非要看动画片，绘本方式就很好，电视是被动吸收，没有给孩子留下任何思考的余地，其思考力、想象力都无法培养，但是绘本就不一样了。孩子一岁时，我就坚持给他讲绘本故事，坚持了多年，现在对看书特别感兴趣，每次讲一个故事，他会在我讲的时候问很多问题，故事完了后该怎么扩展等都自己设计了场景，也就是自己做了改编，真的很棒。到现在上学了，养成了读书的习惯，完全都可以自己看了， 相比看电视来说，更乐在其中。
所以，不同的家庭，情况可能不一样，没有对与错， 找出一种适合你家孩子的方式，就是最好的。
我的回答，当然是肯定的！
除了奥特曼，我还会拉着孩子一起看我小时候看过的动画片，譬如美少女战士、白雪公主、圣斗士、花仙子、魔圣坛斗士等等。
和孩子一起成长是一种幸福。
与其说是陪孩子看，倒不如说是让孩子陪着我一起回忆童年。在这个过程中，我会给孩子讲述我小时候的趣事，这样即拉近了彼此的心，又能让孩子更加了解我。
奥特曼是正义的化身，他们打各种各样的怪兽，保卫者和平。在我小时候，就想成为像奥特曼那种充满正义的化身。
和孩子一起看奥特曼，可以借此机会给孩子树立正确的三观，什么是对的？什么是错的？“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，就这么一个浅显的道理，咱们多少成年人都做不到，小孩子如果经过正确的引导，做得肯定会比大人们到位。
对孩子的教育和引导，应该融合在日常生活中的点滴陪伴中。
到此，以上就是小编对于剧院早教课程的问题就介绍到这了，希望介绍关于剧院早教课程的4点解答对大家有用。
