大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于育儿知识体系的构建与重构的问题，于是小编就整理了3个相关介绍育儿知识体系的构建与重构的解答，让我们一起看看吧。
- 我们学到的知识，是装在大脑里还是装在肚子里？
- 二孩全面开放几年了，你们宝宝可爱吗，压力大吗？
- 家庭教育中，父母如何做到正面管教呢？
我们学到的知识，是装在大脑里还是装在肚子里？
你指的知识，主要是育儿知识吗？其实，无论是育儿知识，还是其他知识，应该都是装在脑子里吧，至于肚子里估计是储存不够长久的。
而宝宝的出生无疑是从肚子里出生的，但大脑是用来储存知识的，而且是长期储存记忆的场所。因此，当我们头脑中富起来的时候，往往精神世界也富足起来；而当我们能够将头脑中的富足转化为行动上的富足，甚至是丰富的社会实践的时候，可能也就将头脑中的“潜意识”转化为现实生活中的“真财富”。因此，我们说，生活总是充满了知识，重要的在于我们如何***撷并存入我们的大脑，只有真正学用结合、学以致用，才能真正理论联系实际。
育儿实践也是相同的，我们需要通过阅读育儿书籍、观看育儿课程甚至向有育儿经验的人请教等，来拓展自己的育儿视野。起先，我们的肚子是先大起来的，随着头脑风暴，紧接着，我们的头脑也充实起来，进一步，我们的育儿信心也增长了，这都是一连串的条件反射。
我们学到的知识是落实在潜意识里边，
人之所以能做到自动化思维
就是因为
把学习的知识、个人经验、看到的、听到的、接触到的
统统落实在潜意识层次，最后直接就变成了神经系统的一部分
因此我们的生活才能游刃有余
也是因为潜意识的自动化、多任务、并行、耗能量低
最终这些没学到家的知识，
潜意识其实也不会用，
更没办法去重构神经网络，
因此学习，要深度学习，要能够真正理解，并持续反复的学习
二孩全面开放几年了，你们宝宝可爱吗，压力大吗？
我家就二孩，可爱是真的，但调皮捣蛋少不了！有时候可以把你气到不行，很想打几下让孩子长记性，但看到孩子天真可爱的样子就无法下手。压力方面肯定比一孩大啊！金钱方面不说，就教育起来挺费神，听话点的还好。还有就是一个孩会孤单，两个热闹些，一儿一女最好！看你个人想法吧。
二胎开放3年多了，因为刚好是我生我家二宝开始的，我也享受了二胎的鼓励***，要说压力，还算好了，因为最开始我是母乳喂养的，感觉还可以，不是有太大压力，所以如果你真的打算要二胎，真的要好好***一下，
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我84年的老鼠，三个娃娃，大的十一岁，老二也九岁，老三才一岁半，没有房贷，农村自建房，一台车，老婆在老家带孩子，我在广东工作，一个月就七千来块钱，自己不抽烟，喝点小酒，公司包吃住，一个月零花钱六七百块钱就解决了，说没有压力是不可能的，有压力才有动力嘛，家人健康才是最大的财富。
你好，我是二胎宝妈，你的这个问题，正好问到我心里去了。
我家大宝刚3岁，在他13个月的时候就怀了妹妹，两孩儿见面相差1岁10个月，对于二胎的到来，全家人都没有做好思想准备，意外有的，自从有了二宝，大宝也变了，学会争宠，老爱粘着我，看到我抱妹妹，他就让我抱着她他，我在家带着两宝儿，很多时候是心有余而力不足，精神上的疲惫。物质上也是压力大，两个宝儿的奶粉，尿不湿，衣服等，都是每个月巨大开销。现在孩子太花钱了，我之前记账，算了一下两孩子一个月花销，一共9000左右，每个月差不多都这样，压力巨大。
二胎是个意外，要不然我就等大宝再大点了要二胎，孩子相差太小，一个人看孩子又费力，大宝也经常打二宝，两孩子都太小了，又没办法。不过，有时候想想两个孩子也挺好，一块儿养养就长大啦，难也是难这几年，熬过去就好了！
如果你想要二胎，建议你等大宝大点了再要，这样有足够时间陪伴大宝，自己也不会那么累。
以上是二胎宝妈个人观点，希望能帮助到你
我大宝不满5周岁的时候生的二宝，现在大宝5岁4个月，二宝刚好半岁，两个孩子自己带，h感觉经济压力很大，我老公一个人上班，而且因为上班的工厂今年赶上外迁，工作很不稳定，加上今年下半年各种消费都在提价，赚的远不够花，经济方面压力大是主要的一大因素，还有一大因素就是精力，没有人帮带，小孩自己带，因为要照顾小的，有时就没有过多的精力和时间去照顾大的，大宝有时有点情绪化，现在明显的她和之前有点不一样。虽说大家说两个可以做伴，但从我自身的经历来看，我宁愿只有一个，可以很好的去照顾她，而且也有属于自己更多的时间，自己可以来规划自己。准备二胎的话，大家可要想好了，从经济上，精力上都要考虑好，再做准备，毕竟小孩生下来就要对他负责，给予他足够的关怀和温暖。
正面管教，是一种即不娇纵也不惩罚和善而坚定的养育理念！
家庭教育中，对于正面管教的践行是需要父母通过学习后不断的觉察实践坚持的过程。
我们要了解，***都是追求归属感和价值感的，孩子也是如此，所以在养育过程中，我们要时时提醒自己，我现在对孩子的养育能帮助孩子建立归属感和价值感吗？
当孩子能够在原生家庭建立良好的归属感的时候，他就会生发自我成长的力量，同时内心的的爱充盈的，他也就更具备爱自己爱别人的能力！
同时，价值感可以帮助孩子建立充分恰当的自信，父母要保持对孩子的关注，看见孩子的表现，及时给予回应和肯定，这个表现不止是努力后的成功，更是孩子为了实现一件事情而努力的过程。孩子由此将习得：只要努力，就可以实现梦想，即使失败了，我也尽了全力收获了经验。
正面管教同时还提供了很多帮助父母建立和善而坚定的工具，这些工具在我们遇到挑战的时候，可以让我们既不娇纵也不惩罚的和孩子一起合作达到解决问题的目的。
和善而坚定就是建立一种合作型的养育模式，和孩子一起成长，一起解决问题而不是由孩子说了算或者父母说了算！
关于正面管教我还可以讲更多生活中的实例，我是正面管教家长/学校讲师，欢迎关注我，一起探讨更多！
到此，以上就是小编对于育儿知识体系的构建与重构的问题就介绍到这了，希望介绍关于育儿知识体系的构建与重构的3点解答对大家有用。
