大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于育儿小知识别人打宝宝屁股的问题，于是小编就整理了1个相关介绍育儿小知识别人打宝宝***的解答，让我们一起看看吧。
- 宝宝因为不愿意分享玩具被爸爸打屁股，爸爸的做法正确吗？
宝宝因为不愿意分享玩具被爸爸打***，爸爸的做***确吗？
感谢邀请和关注，我是【奕妈】，很高兴回答您的问题，希望对您有帮助。
宝宝因为不愿意分享玩具被爸爸打***，请问爸爸的做***确吗？
要不要分享是孩子的权利，分享不是孩子的义务，爸爸不应该因为孩子不分享就打孩子。
“不分享就没有教养。”“不分享就是小气。”这似乎是存在我们脑海里根深蒂固的观念。但是这对于一个两三岁的孩子来说，他根本做不到啊。
孩子一岁左右，物权意识开始萌发，经常会以自我为中心，在他们眼中，这东西（玩具）就是我的，你不能抢走。
这是孩子认知发展的第一步，他们把什么都是“我的”挂在嘴边，说明孩子开始学会清晰地划分界限，认识自己。
当然不正确。
首先，作为父母，要重视孩子拥有的权利，要尊重孩子的意愿和选择。
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玩具是孩子自己的，分享不分享她自己说了算。
即使做作为父母，也有没有权利强迫她去做自己不愿意做的事情。
这是她的权利，永远不要无视一个孩子拥有的权利。
不管她三岁，还是三十岁。
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其次，和这么小的孩子用武力来沟通是错误的行为。
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可以说，武力沟通是和这么小的孩子沟通的最愚蠢的一种方法。
身体上的疼只是一时的，但是恶果是孩子变得胆小怕事、传递暴力等心理问题。
你好，我是笑嘻嘻的饭团，先发表一下个人的观点：我觉得爸爸这样做是不合适，不恰当的。
我的宝贝也才满2周岁不久，很奇怪的就是：在1岁左右的时候，她很大方，不论你问她要什么，她都会给你。
可是快2岁的时候，她就不这样了，对于她想要的，她喜欢的，她开始拒绝，开始说“不要”。
这时候有人会说“你的小孩好自私哦”，或者不说出来，但是会旁敲侧击，说“我的宝贝就不会这样，很大方，很会分享”等等。
但是我并不觉得我的宝贝有什么错，因为在让孩子学习分享之前，应该先教孩子怎么拒绝。
从“大方”到“自私”再到“愿意分享”这是一个过程。
这个过程可以说是性格养成问题了，现在让我们来看看宝贝们都要经历哪些才能到达“愿意分享”、“喜欢分享”吧。
前面有讲到说，我的宝贝在1岁左右的时候，不论问她要什么，她都会给你。其实，这并不是分享，这个年纪的他们，不具备交流、沟通的能力。连自己的想法和意愿都不能正常表达，你要去让他们学会分享，不觉得有点天方夜谭吗？
不管是基于什么原因考虑，通过″打"来教育孩子我认为都是不对的。
经常听见宝妈们说孩子:″明明自己的东西扔在一边不玩了，甚至不想要了，但只要别的孩子一来玩，就成好的了。不让别人玩，不让别人碰，就是单独一个搞惯了。"
看，绝大多数宝宝都有这种"护食"的行为！因为，他们知道，这个玩具是″我"的！我有支配权，我想什么时候玩，就什么时候玩，想怎么玩，就怎么玩，但你不行，你不能随便动我的！小小年纪，他们就有这种自我权属意识，证明他们绝对是有主见的宝宝。
三字经说:人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。古人给了我们最好的解释:有自我意识的宝宝没有错，但是，如果大人不对他进行及时的教育，等他们性格形成习惯，再去纠正，就不容易了。提问中，爸爸教育孩子本身没有错，但他的教育行为，没有让孩子明白为什么不对，上去就打，过于简单粗暴了。
遇到这种情况，家长怎么处理比较合适呢？我认为以下几种做法可以考虑:
一、言传胜于说教。
家长是孩子的第一任老师，你平时怎么说，宝宝看常了，自然就知道怎么做了。不用费大力气去说教，宝宝们年龄小，有时你说了半天，他也未必能听得明白，但你怎么做，他一看就知道了。
记得公安大学李玫瑾教授举过一个例子，是她带孩子回爷爷奶奶家吃桔子的一件事，孩子一开始舍不得把桔子送给爷爷奶奶吃，但李教授通过实际的说做，让孩子愉快地把桔子送给爷爷奶奶，中间体现的是教育智慧。爱小猪的妈妈说:教育孩子，不一定要棍棒底下出孝子。像李教授这样，春风化雨，言传身教，孩子不仅会受到教育，而且效果更好。
二、先肯定再教育。
教育孩子时，建议家长先肯定，再教育。比如，遇到提问中的情况时，家长可以先说:对呀，这个玩具本来就是我们的，我们有权这么做。然后，再设身处地地说:你看，小朋友来我们家了，就是我们的客人，客人来了，作为主人，我们是不是要招待别人呀？想想我们平日做客时，人家怎么招待我们的？何况，人家只是玩一会，又不要我们的，对不对？***如我们到别人家，别的小朋友也这么对我们，你会不会不开心呀？我想，这么一说，大多数小朋友都会乐于分享的。
到此，以上就是小编对于育儿小知识别人打宝宝***的问题就介绍到这了，希望介绍关于育儿小知识别人打宝宝***的1点解答对大家有用。
