大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于育儿知识视频美人鱼的故事的问题,于是小编就整理了3个相关介绍育儿知识***美人鱼的故事的解答,让我们一起看看吧。
- 怎么引导三周多的孩子能够专心的听大人讲故事?
- 被辅导孩子整崩溃的中年妇女何时是个头?
- 我家的小孩不喜欢洗澡,那么夏天炎热天天晚上都需要洗澡,大家都有哪些哄小孩的妙招?
怎么引导三周多的孩子能够专心的听大人讲故事?
从小给孩子讲故事,能够促进孩子的语言发展,智力发展和情商发展,还可以提高孩子的理解能力。许多宝妈重视孩子的智力成长,从孩子一周就开始给孩子讲故事了,我家孩子一岁多,会说一个字的时候就会拿一本书给我说“读、读”,非常喜欢给他讲故事。那么如何引导三周多的孩子专心地听大人讲故事呢?建议可以这样做。
一、3岁之前,不要选太复杂的故事,以绘本故事为主。
孩子都喜欢听故事,但是如果故事太长太复杂,孩子理解不了就没有听下去的兴趣,不能做到专心听了。绘本故事图画多语言少,并且图大彩色鲜艳,孩子很喜欢看图听话。
二、三岁之前绘本故事可以选取贴近孩子生活的、日常生活熟悉的题材。
贴近孩子生活的,比如吃饭穿衣打招呼上幼儿园等等,孩子熟悉的题材更喜欢听,孩子会非常专心的不厌其烦地让父母读了一遍又一遍。我家孩子两岁多时每天临睡前就给孩子读绘本故事,当读到前半句的时候,孩子就知道后半句是什么了,并且会说出来,但是孩子还是喜欢听。有时我都不想再读了,孩子还没听够呢!
三、父母给孩子读时要带有感情,比如读到动物是可以模仿它们的声音,孩子会很感兴趣。
我家孩子,我让他听手机或者书上故事他不愿意听,没有兴趣,听一两句就不听了,让我给他讲,因为父母讲时陪伴孩子的时光孩子也很享受。孩子不但喜欢听家长讲故事,更喜欢家长的陪伴。
总结:孩子还小,父母要选取孩子熟悉的生活题材绘本故事,父母有感情地陪孩子阅读,孩子会很专心,很感兴趣。希望我的回答能够帮助到你!
让一个三岁的孩子专心听故事,首先父母、长辈要养成给孩子讲故事的习惯。和孩子互动,每天定时给孩子讲,比如中午、晚上睡觉前等等,没有好办法,只有坚持,孩子漫漫就喜欢上,你声情并茂娓娓道来的故事。第二,要让孩子喜欢看书听书,作为父母要喜欢读书。有样学样,给孩子示范,孩子好奇心强,有求职欲望,因势利导,不怕麻烦,漫漫让孩子逐渐爱上书籍。
首先,三周岁的孩子专注力的时候比较有限,基本上是在10分钟左右,同时这个年龄段的孩子好奇心很强,容易被其他事物所吸引。
所以引导这个年龄段的孩子听大人讲故事,可以参考以下几个建议:
1、陪孩子一起看优质的绘本。绘本是专为儿童设计的书,无论是插画还是故事都更符合孩子的视角,孩子容易理解。如果家长能陪着孩子一起读,孩子一边看着美好的图画,一边享受着爸爸妈妈的陪伴,这样既可以培养亲子关系,又可以帮助孩子从小养成爱阅读的习惯。
2、了解孩子的兴趣点,讲他感兴趣的故事。比如孩子喜欢动物,就可以讲一些和动物有关的故事。
3、用孩子感兴趣的方式讲故事。三岁的孩子,喜欢模仿和参与,如果有条件家长可以声情并茂的把故事演出来,也可以邀请孩子一起参加,这样会激发孩子的兴趣。
4、在给孩子讲故事的时候,尽量减少其他玩具的干扰。在讲故事之前,把周围的场地收拾干净,在孩子的视线里尽量不要有玩具。
5、如果孩子的确不想听故事,家长不要强迫孩子,可以先陪孩子玩他喜欢的游戏,等孩子有兴趣的时候再讲故事。
希望我的回答能对你有帮助。
应该是三周岁多的孩子吧?
三周岁左右的孩子,注意力不集中是常有的现象,如果他不能专心听大人讲故事,那就需要一些手段了。
1.语气不要太过于平缓,夸张一点,比如狼来了,你平缓的说狼来了,他感受不到惊吓,他不知道狼来了有多严重,你表现的惊恐一点,让他觉得狼来了是可怕的,他才能专心听下去,再加上肢体动作,把他吸引住。
2.找比他大的孩子或大人陪同,这个年龄段的孩子正是模仿的阶段,别人好好听了,你就说:你看哥哥或爸爸都好好听了,你怎么不好好听啊?
3.加入强化物。什么是强化物,就是他喜欢的东西,比如他喜欢玩小汽车,你就说:你好好听故事,听完了妈妈就奖励小汽车给你玩。只要能减少不好的行为的东西,都是强化物。
4.减少干扰物,比如旁边放了他爱吃的饼干,他注意力都被饼干吸引住了,哪有心思听故事呢?
5.不要重复讲同一个故事,孩子会听腻的,故事新颖一点,抓住孩子的心。
注意力都得慢慢培养,俗话说心急吃不了热豆腐,越是着急,孩子反抗的就越多,要和孩子产生同理心,他为什么不好好听故事啊,寻找他不专心的原因,从根本上解决问题。
在孩子好好配合你之前,多陪他玩,和他融入到一起,他玩什么你玩什么,他的游戏规则是什么样的,你就遵从他,等他完全和你玩起来了,什么事情都会想到和你分享,和你玩的时候,你就引导他去遵从你的规则。
谢邀。题主描述是怎样让三周多的孩子专心听故事,试想如果要求孩子专心听讲,应该是三岁多吧!
如果是三周,就尽管读给宝宝听吧!这时候宝贝的回应不是很明显。
如果是三岁多的宝宝,就要先弄清楚亲子阅读的目标,再作具体引导。
给孩子读书的目的不是为了要给孩子读多少本书,而是为了培养出孩子自己的阅读能力,让他将来有一天脱离你,自己独立阅读。
因此,亲子共读不纯粹是父母给孩子讲,孩子坐在那里听,而是通过阅读去调动孩子的情绪,让孩子参与其中。
孩子表现不专心,这时候,就需要留心观察孩子的状态,再调整共读技巧:
1.多感官投入,调动孩子积极参与。
在读的过程中,不要一个劲地向前读,而是读一段,停一下,让孩子看一看、摸一摸、玩一玩,与内容相关的儿歌唱一唱,让孩子全方位进入书本世界。
2.多互动,带动孩子进入情节。
让孩子参与进来,他的专注度就会增加。三岁宝宝的绘本有很多与动物相关,可以透过动作、手势、声音让孩子参与进来,你说动物,孩子表演,或者交换角色,让孩子在愉快的氛围中度过阅读时光,这样有趣的场面,孩子会欲罢不能。
被辅导孩子整崩溃的中年妇女何时是个头?
从[_a***_]角度讲,等孩子高考结束了,应该是尽头了,当然需要中年老母自己能活着熬到那个时候。
从心态角度讲,只要你放弃了,分分钟都是尽头。
说说我自己的经历。我和我老公同岁,我们是在36岁的时候有了我儿子。在决定要孩子之前,我们的人生规划是45岁双双退休,开始享受人生。在怀孕5个月时确定了是个男孩,我老公立刻把他的职业生涯终点从45岁调整到了75岁,而我依然可以45岁退休。
三岁看老,加上我自己也是老师,让我在孩子到了小学五六年级时彻底清醒了,我儿子就是个智商平平且不努力的孩子。于是我和我老公达成了一致,鸡娃不如鸡自己,双双75岁退休吧,估计到时我们留给他的房子财产只要他不染上黄赌毒不创业,应该够他和他老婆孩子衣食无忧地过一辈子。
当我们调整了心态和期望值,我们发现生活变得比以前好多了,没有了鸡飞狗跳鬼哭狼嚎,夫妻关系亲子关系都和谐了。工作上的累和辅导孩子的累相比简直不值一提;而工作上的获得的成就感和收益貌似也不比看到孩子排第一名差,当然我们从来没体会过孩子排第一父母是啥感受[捂脸][捂脸][捂脸],这只能靠臆想[呲牙]
其实当你放手了,就会发现事情也没有之前想象得那么糟。毕竟孩子也在慢慢成长,他从五六年级时的超级叛逆变得比较懂事了,至少学习上算是努力,成绩和排名比以前略有提升。
总结一下就是鸡娃不如鸡自己靠谱。
辅导崩溃的家长,一季又一季,一年又一年!
首先:并不是家长的错,更不是孩子的错。孩子在自己的年龄中接受的知识面,没有人给孩子适应和举一反三的时间,更多的孩子都已经机械化,强烈压制下的机械化,一边默默的反抗着,一边无奈的接受着,结果就是不能灵活的理解、吸收、应用自己所学的知识。家长的懊恼在于,其实一半是来自自身能力不能及的懊悔,一半来自己对孩子期望过高,孩子不能达到要求的恼怒!
其次:孩子到底要不要手把手去辅导,家长呕心沥血但能力有限的辅导科不科学!越来越金贵的孩子,越来越累心的父母,是父母对孩子的要求太高,还是孩子的能力有限,都不是!是社会发展后,对人的要求越来越苛刻了,生活在社会中,技能和学历都要兼备,有技能有学历还要求有情商、有共情能力、有创新能力等等。
最后:社会对人的要求,是社会的进步,辅导中的崩溃只是孩子人生的开始!要说什么时候是个头,恐怕是个遥不可及的答案了。
我初一上半学期,真的是处于崩溃边缘,每天弄数学弄到12点,最晚一次1点半。
一遍遍讲,一遍遍捋,人家就是一脸无辜的看着你:不懂!
后来从进入学校的96一路下滑到40多,而且明显感觉到她上课是完全听不懂的。
后来两个月后我放弃了,专业的事情交给专业的人吧。托人找了个比较好的老师,每周一对一5个小时开始补课。雷打不动补次课来回150公里,老母亲就在车里等着。慢慢的从40多爬到了80多,我也能松口气了。
可能我家孩子比较听话,属于智商平均值的孩子,所以她知道自己唯有多努力一些,至今为止,在家里不看电视,不玩手机,不与同学一起出去玩,这一点控制的比较好。
老母亲该放手就放手,教书确实不是父母的特长,我们是生养孩子,教书育人还要老师来引导。我们父母做到给孩子一个正确的人生观价值观,世界观他们需要自己通过阅历的叠加去辨别。有良好的家教,一个好的行为习惯,尊敬老师以及家长,平时能帮着家里做做家务啥的就行了。
别太纠结,我真的那时候急的直接头发整片整片的掉落,现在不治而愈。
早崩溃了,现在为了活的长一点,已经很佛系了,不再辅导了,也没有了剑拔弩张。各人头上一方天,逼也没有用。学习这东西靠的是智力和自觉,如果这两样孩子都没有,还是看开一点吧,为孩子选一个将来好就业的行业上职校,不失为一个好的选择,总比家里整天鸡飞狗跳,气的吐血要好,孩子学不进,把他逼成了抑郁症不划算。只要他长大了能自食其力,是个有责任有担当的人就行,我们也不要做人上人,毕竟高处不胜寒。英雄走过,总要有人鼓掌,我们不做英雄,我们做一个在路边鼓掌的人好了。
路漫漫其修远,我们还挣扎在路上。我女儿上初一时第一学期尚可,全校一千多人,排名前二十,还没来得及高兴,随后大小考成绩都变脸了,擅长的语文外语成绩平平没有起色,短板的数学飞流直下,有个单元只考了五十多分,她那优秀的同桌考了119,不要说我接受不了,孩子自己也难以面对,当场大哭,可能还说了一些极端的话,吓得老师打电话让把孩子接回家安抚,面对糟糕的成绩,哭泣的孩子,感觉自己头都大了。
因为我女儿之前没补习过,各种课外兴趣班当时还都在上,可以说她从小到大都是按自己的节奏慢慢来,成绩也一直过得去,我们也没有紧迫感,可初中的学习跟小学的学习方式有很大区别,我们没有给孩子打好预防针,或者安排她提前准备,初一上期吃吃老本,到了下期就不行了,特别几何部分特别吃力。现在想想还是很吃亏的,虽然赶紧给孩子找了补习老师,我也重拾课本跟着孩子学习有时丕亲自下手去教,但总孩子不在状态也缺乏方法.接下来的考试一直在七八十分上徘徊,感觉孩子对数学产生了严重的畏惧心理,加上我也喜欢说妈妈也不擅长数学,这本来是安慰她的话,现在好像成了一种心理暗示,她也说"我没学数学的脑子"。那些日子我很害怕她考试,偏偏数学老师又非常勤快,每天下午考完到夜里就能公布成绩,那一个夜晚孩子就坐立不安,最后成绩一出来她不是哭就是闹,怎么安慰都不行,既操心这样的成绩考不上高中又担心影响孩子的心理健康觉得我也要崩溃了。
初二要学物理,接受之前的教训提前让她上了老师的一个***期班,开学后她接受的比较顺利,满分70,她一般都能考60多分,虽然跟学霸比有差距,但多少重拾了她学理科的信心,再加上换了数学老师,我们放弃了外面的班上了老师的班,感觉还是老师更了解自己学生,对试题的把握更全面一些,现在她的数学也逐渐有了一点点起色。也是因为长大了吧,现在她也逐渐接受了自己的成绩,不像原来那样抓狂动辄哭闹,看到她一脸平静地面对成绩真不知道是好事还是坏事。
陪伴孩子的成长如同一场修行,作为普通人的父母自己还有许多无能为力的地方,却要赶鸭子上架去充当孩子的导师,往往或力不从心或用力过猛。在陪孩子的过程中我逐渐发现,当有了问题指责、哭泣、焦虑都无助解决问题,有时要佛系一点,让孩子有个喘气的空间,有时要坚守低线,一定帮助孩子把握好大方向,其它只能尽人事听天命,毕竟孩子的路只能让她摸爬滚打,我只希望她健健康康的。(学习对能力一般的女儿来说绝对不是非常快乐的)
我家的小孩不喜欢洗澡,那么夏天炎热天天晚上都需要洗澡,大家都有哪些哄小孩的妙招?
夏天我们家小孩天天都洗澡,她特别喜欢玩水,买了个大浴桶,调好温度让她坐进去,把她喜欢的玩具都放里面,她会一边玩一边洗澡。
她说妈妈给我洗澡,我给佩奇洗澡,但是洗澡时间不要过长,时间长了容易把手和脚都泡白皱了,2岁半保持在半个小时之内,两岁以下15分钟到20分钟左右。
一般玩水是小孩子的天性,需要弄清楚他不爱洗澡的原因,是不是害怕水还是?慢慢让小孩尝试,(如果害怕水,就一点点和他玩水,不要让她害怕),用他喜欢的方式玩水,适应了就不会害怕了。
我闺女刚开始害怕把水从头上浇下来,尤其是淋浴时,有一次和她玩喷水,她头上湿了也不害怕了,后来淋浴时她主动过去淋,她说:妈妈我都不害怕了。
这是我家小孩对于洗澡遇到的一些问题及解决方法,希望可以帮助到大家。
看你宝宝多大了?夏天宝宝出汗多,洗澡也成为了宝宝们的最爱。可还是会有个别的宝宝害怕洗澡,一碰到水就会哭闹,根本不配合妈妈们洗澡。要如何才能让宝宝爱上洗澡呢?
首先我们要先知道宝宝为什么不爱洗澡,对于一些2岁以内的宝宝来说,他拒绝洗澡可能是害怕水,也有可能是肥皂进入了宝宝的眼睛产生了恐惧等等。妈妈们要如何减少宝宝对洗澡的恐惧呢1、为宝宝洗澡准备“亲密伙伴”
水对于宝宝是有特别的吸引力的,绝大多数的宝宝在适应洗澡之后都不会抗拒洗澡。所以在洗澡的过程中给宝宝准备“亲密伙伴”,让他觉得不是他自己一个人在洗澡,他的小伙伴也和他一起在洗澡。准备小鱼小鸭子玩具。
2、洗澡的浴具,也是影响宝宝洗澡质量的关键因素之一
妈妈们在选择宝宝的浴具时,可以通过宝宝的年龄阶段来选择。有些不习惯直接用花洒。
3、注意水温
造成宝宝不爱选择的很大原因就是宝宝的水温可能没有控制好,太热或太冷都会让宝宝感觉到不舒服。
4、拒绝使用***性强的肥皂或成人洗浴用品
由于宝宝的皮肤是比较细嫩的,所以千万不要给宝宝使用***性强的肥皂或成人洗浴用品,一定要给宝宝选择他自己专属的婴幼儿沐浴产品。
一般来说,小孩子都比较爱玩水,也比较喜欢洗澡。小孩子天生是爱水的。那么生活中总有一部分小朋友是拒绝洗澡的,每次洗澡家长都会绞尽脑汁。我们在引导孩子爱上洗澡前不妨先了解一下,孩子到底为什么不爱洗澡。
孩子为什么害怕洗澡:
在感觉统合理论里,如果孩子触觉发育不好(触觉敏感或者迟钝)孩子就会拒绝洗澡。除了决绝洗澡外,他们可能还会伴随其他方面的特征,比如害怕理发、害怕剪指甲,胆小怕生、不喜欢玩身体接触的游戏、爱啃手指甲吃手等。
在我工作经验里,一般害怕洗澡的小朋友都会伴随其他比较明显的行为特征,比如有的小朋友害怕洗澡外在集体活动中表现的比较孤僻,不太合群。性格敏感。一般如果孩子情况比较轻,不需要过多的干预,随着孩子集体生活的延长,和年龄的增长,这些行为会变得越来越不明显。如果孩子除了拒绝洗澡外还有其他比较明显的行为特征,家长一定要引起关注,提早干预,不要耽误孩子的成长。
如何引导孩子去洗澡:
一、提前做好心理建设。
孩子不喜欢洗澡,其实就是孩子自己的担心和焦虑。可以和孩子聊天,告诉孩子自己小时候是怎么洗澡的,告诉孩子爸爸妈妈会保护他,不会有危险。
二、引导孩子了解卫生知识。
引导孩子了解卫生知识,很有必要。可以多给孩子读一些有关洗澡的绘本。
三、平时加强触觉训练。
多和孩子拥抱、用力拥抱。多给孩子做***。让孩子接触不同材质的物品加强触觉***。
希望我的回答对您有所帮助。
到此,以上就是小编对于育儿知识***美人鱼的故事的问题就介绍到这了,希望介绍关于育儿知识***美人鱼的故事的3点解答对大家有用。