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- 你认为家风只是大家族才有的吗？普通家庭有没有家风？
你认为家风只是大家族才有的吗？普通家庭有没有家风？
家风是天下每个家庭都有的，它是家庭的基根紧连着家里的每个人，家庭教育非常之重要，家长更是孩子的老师，严师管骄儿女，不严害儿女，但家长必须做到自身管好自己，好或坏全是家长一言一行起作用…
家风家家有，但有文字记载的家训不是家家有。
小时候，村里家家都各有各的特点，以前不明白。在我爷爷这里可以说是等级森严，比如简单的吃饭谁坐哪儿，菜怎么摆放，每道菜要先给祖先摆供，谁先动筷子，筷子怎么拿怎么用都有严格要求，哪个孩子搞错了是要被敲手的。但爷爷去世后，就没有这些讲究了。
村里有家书香门第，这家人就明显和其它家的氛围不一样，我就喜欢天天往他们家跑，和蔼可亲的奶奶，教我下象棋的爷爷，温文尔雅的小伙伴。
还有尚武的大哥哥大姐姐家，我也喜欢去，但是到了他们家我就老实了，不敢调皮捣蛋。他们院子里刀枪剑戟，几乎十八般兵器都齐全了。习欢看大哥练九节鞭，看大姐练双刀，总想向大哥讨要他的红缨枪，想拿走他床头的那把剑，九节鞭是万万不敢动的。
我外公家又是另一个样。外婆少言寡语，但是有什么稀奇古怪的小玩意，她会“偷偷地”藏在几个特定的地方，等我们这些小家伙来的时候会像变戏法似地拿出来分给我们。多是些吃食：嘎嘣脆的糖葫芦、烤的香甜的红薯、漂亮的小点心、厨房里包着的香炸豆腐……“这是给你留着的。赶快吃，别让你那几个哥哥看到了，抢了去。”外公家是我们兄弟几个调皮捣蛋的地儿。上墙、爬屋、抓麻雀、折腾鸡窝被母鸡追着打……外公呵斥几句，外婆安静的在屋里缝着被褥、衣服。外公家是温暖的，是我们这些孩子的天堂。
这就是家风在我们这些孩子眼里的不同。现在高楼林立，虽是邻里，但这种体会怕是孩子们没有的。
成员越多的家庭门户，无论是富豪还是贫穷，都要比单身小户的家风规矩更为浓厚，如果大户家庭不受家风***约束，就要解体分成小户或单身独户。老子的圣言论道，国、家、都以小而自由，如果一家人为一个国，就不会有那么的复杂仁礼诚信了，甚至小到一个单身独户更不需要设立规矩契约来管理家庭了，过好过坏都是同样公平合礼，不会发生自己说自己不平等，这才是绝对的自由平等，一个单身神仙就不需要家风约束，否则有两人以上的家庭户在好也有偶尔的矛盾分歧，就要遵守家风诚信约束各人的言行举止才能相处家泰人安。
举个例子给你。颜之推家庭教育。颜之推是南北朝时期山东临沂人，曾在北齐和周做官，著有《颜氏家训》，用于教导子孙，共七卷二十篇，涉及的内容包括历史、文学、文字、音韵、民俗、社会、***、教育等。
1.颜之推提出的家教原则
◆ “固须早教”。孩子从出生开始，就要注意对他的教育。让他经历一个正确的成长过程。虽然这个过程可能会有一定的严厉性，但确是必需的。
◆ “威严有慈”。中国家庭偏重溺爱，而没有做到威严有慈。
◆ “以身作则”。这是很多中国家族式企业没有做到的一点。有很多所谓的民营企业家、私营企业家赚了钱以后就胡作非为，铺张浪费，而他们的后代还会变本加厉。所以，必须要重视以身作则。
◆ “重视环境” 。“孟母三迁”就是重视环境的一个典型案例。孟母为了给孩子选择一个良好的生活和成长氛围，搬了三次家，不与流氓住在一起，不与土匪住在一起，不与很粗俗的人住在一起。
2.在家庭教育上，颜之推强调：勤学、自立、务实
在中国的一些家庭里，尤其是在一些家族式的企业里，有多少人能以颜之推这样的准则来贯穿自己的家庭教育呢？
到此，以上就是小编对于昭通早教课程的问题就介绍到这了，希望介绍关于昭通早教课程的1点解答对大家有用。
