大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于sheep早教课程的问题，于是小编就整理了2个相关介绍sheep早教课程的解答，让我们一起看看吧。
- 如何给宝贝扩充词汇量？
- 儿歌可以让孩子爱上英语？应该怎样和孩子一起学习儿歌呢？
以我家孩子为例吧，学英语关键是培养语感，不用刻意的记单词和词汇，就像我们小时候，没人教你认识字，但是你先学会的是说话。现在孩子都爱玩手机，而且手机上很多符合不同年龄段孩子学习英语的app或小程序，里面都是动画效果，很有吸引力。平时，带孩子出门，逛公园，饭前饭后等空余时间，可以让孩子学上一会儿。只要坚持，一年下来，不止是词汇量会猛增，孩子英语的听说读写能力都会提高很多！顺其自然，不要死记硬背才是最好的学习方法！
扩充词汇量的方法自然是多说，在现实生活中联系实际场景多和孩子交流。
1.从说具体词汇开始
比如去公园玩，看到各种各样的石头，可以从词到句一点点扩充，练习表达。
石头－－大石头－－圆圆的大石头－－一块圆圆的大石头－－一块圆圆的大石头在草地上
长期练习，孩子的大脑中就会从具体到抽象，有意识地形成一种链接，表达能力也会渐渐养成。
2.从提问开始
天上亮堂堂的是什么？
觉得它大吗？
太阳大的话天气会怎么样呢？
我家孩子快两岁了，现在语言表达的情况是：不时地说出两三个字的名词，比如洗衣机；有时会说三四个字的短语，比如大家好。
孩子在学说话时，词汇量是关键，那些能让孩子感受到的词汇，更容易记住。所以，场景化的增加词汇量，是最适合孩子的。
1、陪孩子逛街
这是孩子兴致最高的一条。每次带孩子逛街，他都兴奋。不过我做得不够，以前我带孩子逛街，只告诉他是什么店，卖什么的。如果进去买东西了，他会看到交易过程，我才告诉他我是怎么交易的。
还需要做的是，如果有时间，可以带他进去感受一下。
大大小小，颜色款式不一的东西，都能叫一个名字，加上别的词汇又能区分出来。
孩子接触东西的时候，让他感受，比如苹果红的，吃的时候甜的，和香蕉对比又是硬的。
这样下来，孩子能感受到学习到不少东西。
2、和孩子一起看书
扩充宝宝的词汇量，就是考验父母的耐心，没有别的捷径，通过和宝宝在生活中的点点滴滴就能轻松做到
多和宝宝交流，不管宝宝，会说一个字，还是两个字。都要和孩子多说话。在生活中有爸爸妈妈要意识的说出对象名称，让宝宝说出他们的名字， 如给宝宝削苹果的时候，会说，"爸爸，妈妈，苹果，小刀"等，最好是把那这种有意识的指认对象名称和小游戏结合起来，做起来就事半功倍。你会发现，宝宝就会特别喜欢和你交流。
多和宝宝做游戏。一定要抽时间和孩子一起玩。在做游戏过程中。会发现孩子们的词汇量，比你想象的多得多。通过做游戏让他确定对象名称。比如说，他会把汽车，叫滴滴。但爸爸妈妈们最好要告诉他，这是一辆车。这样能够让他能更快学习特定事物的名称
多带宝宝出去玩。多带宝宝去野外，多见
新鲜事物。宝宝见到新鲜事物。你会发现，他的话会多了很多，不管他说的明白，还是说不明白，看见水里的鱼。地上的蚂蚁。路边的小花，他总是会叽叽喳喳说一通，我们就要有意识的让他学习描述特定事物名称，特点。
当然。还可以让孩子接触一些图片文字。教宝宝一些简单的歌谣。
总之，只要爸爸妈妈有足够的耐心。你会发现宝宝的聪明超乎你想象。宝宝也会在这种温暖的环境中成长的更快。
谢谢悟空！试分享一下自己的理解！所问问题有两层意思。
一是给宝贝扩充国语词汇量;
二是给宝贝扩充外语词汇量。
无论是扩充哪一种词汇量，我想最好是和日常生活结合起来比较好。每天吃喝拉撒所看见的东西，以实物或者图像为参照，看见什么就说出来(宝贝太小就只需要认识和说出来且记住)或者学着写出来。
除了以上外，还有玩的东西，一切的生物和物体，都可以试着认识，会认识会说出名称，再试着拼写会。***取联想法，同义词和反义词一并学会。慢慢的每日重复，且滚雪球一样就会逐渐扩大词汇量的，大孩子们小时候认识字词不也是如此吗？
所以，一个是和日常生活结合起来(要有人教)，一个是***取联想法。
儿歌可以让孩子爱上英语？应该怎样和孩子一起学习儿歌呢？
看多大的孩子吧，具体问题具体分析，学龄前或是启蒙的时候，儿歌对学习英语很有帮助，尤其是刚开始接触自然拼读的时候，但是上学后，基本上就很有影响了，儿歌在发音的准确性上还有一些不足。
想给宝贝英语启蒙，绘本、动画片、游戏都是很好的途径，但是儿歌有着显而易见的优点，它有旋律、有节奏、循环重复，满足孩子学习的三大关键要素，让宝宝有更多练习辨音、发音的机会，而且能够带动全家人一起参与，增进亲子互动。
我们知道模仿是孩子的七种天性之一。
就像“英语学舌”一样，刚开始孩子可能不知道自己学习的是什么，但是会主动去模仿。
久而久之，他们接收到特定的信号就会做出相应的语言反应。模仿是学习之母，慢慢的时间长了，孩子就会养成说英语的习惯。
可以啊，当然也可以提高孩子学习英语的兴趣，少儿时期正是好奇心最强的时候，也是培养审美感能力的好时机，儿歌丰富动听的韵律，清脆悦耳的声调，都会很大程度上吸引儿童们的注意力和提高孩子们的参与程度。
那么父母应该怎样做才能培养好孩子在这个阶段的英语美感从而提升孩子学习英语的兴趣呢，个人认为，如果父母应该有时间，父母应该积极参与，跟孩子一起唱。
到此，以上就是小编对于sheep早教课程的问题就介绍到这了，希望介绍关于sheep早教课程的2点解答对大家有用。
