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通过这两大奇迹，可以概括蒙特梭利教学法就是：“通过一系列特别设计的活动与环境，提高儿童智力、转变儿童行为、并让儿童自行掌握读写技巧的教学方法。
在儿童早期教育这方面，就必须要提到两位大家，一个是福禄培尔，一个是蒙台梭利。后者她所创立的蒙氏幼儿园已经成为了风靡全球的育儿机构了。幼儿发展的特点，其实他们跟成人的特点是完全不同的，他们有自己的阶段性以及敏感期。
“嗨宝宝育儿”（hiangel_cn）认为，福禄贝尔的教具设计就如同标准化的考试，而蒙台梭利的设计则更像儿童的自由活动，任何设计都有可取之处，关键在于父母如何运用。比如，儿童在学会说话时，并非按标准化的方式学习，而是通过自主学习实现的；但如果儿童学习识字和阅读，则离不开成人的指导。
