大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于育儿知识便签的问题,于是小编就整理了1个相关介绍育儿知识便签的解答,让我们一起看看吧。
- 小孩子不会写作文,怎么帮助他学好作文?
小孩子不会写作文,怎么帮助他学好作文?
1、发现和感受;2、练习;3、持续输入。
1、发现和感受:正如罗丹所说“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”,孩子能够发现大千世界的不同之处,是需要家长的陪伴和条件创造的,例如踏春、夏天听蝉鸣、秋天观察一片掉落的树叶、冬天看雪花如何从空中飘落等等,还有老人如何拄拐前行,小朋友如何蹒跚学步,生活中无处不在的都是我们可以引导孩子去发现和感受的东西;
2、持续不断的练习:这就好比说话、吃饭、走路,没有人天生就会,都是需要通过不断的联系,形成肌肉记忆和思维习惯,一切就变得顺其自然了。写作文也一样,学龄前的孩子,家长每天找一个时间,十到二十分钟,带着孩子一起口头回顾一天的事情(注意时间、地点、人物的描述),再和孩子讨论如何把一件时间讲得有声有色,这些都是练习,看似只是不经意的交流,其实在增进亲子关系的同时,也奠定了学好作文的基础;学龄后,鼓励孩子写日记,用这样的方式练习写作;
3、多读书,读好书:输出的前提是持续稳定的输入,家长以身作则养成良好的阅读习惯,带领孩子一起看(可以看同一本书也可以看不同的书)而后进行讨论,对孩子的观点和看法予以肯定和引导,“读书破万卷下笔如有神”。
以上,是我自己读书以及现在育儿时练习作文的一些心得和体会,供参考,希望对您有帮助。
孩子不会写作文应该还是启蒙阶段,记得当初我们是二年级还是三年级开始写作文,写第一篇作文的时候我也是不知道怎么写,都到第二天要上学了还没写,就发脾气,戳本子。后来是我爸教我写的,他说就写喂***,你洒下鸡食,鸡就来吃了,是从四面八方来的,你写首先东边来了什么颜色的鸡,来了几只,是怎么跑过来的,怎么啄鸡食的。鸡都来了,你喂完食是什么感觉等等。最后写完到学校成了一篇优秀的作文。为什么我印象深刻,因为我领悟到:一切源于生活,学会观察。这是会写作文的基础,再往高里要求怎么写好呢。
一、细观察
通过细致观察提高写作水平。只有仔细地观察,才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉,于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。不掌握“观察”这把开门的金钥匙,作文的“铁门限”是决然跨不进去的。
二、多阅读
广泛阅读是提高作文水平的前提条件。要写出好文章,就必须多读书。“读书破万卷,下笔如有神。”我们强调既要多读,又要选择地读,更要读进去,理解所读文章的结构技艺,语言特点,从中掌握作文定得深刻些,变化多一些。
三、巧选材
精心选择是提高作文水平的加速器。选材的要求是要新颖。
四、常练笔
经常练笔是提高作文水平的关键。要想入作文的大门,并求得不断进步,更重要的是多练习。五、勤修改
反复修改是提高作文水平的催化剂。修改是作文必不可少的步骤,是提高作文质量的有效措施。
读书破万卷,下笔如有神,作文要想写的好首先要养成阅读,一定要多读书,读好书,其次要仔细体验生活,经常记录人生感悟。
1、作文不同于文学著作,它更像是电影与电视剧的区别,要求在更短的篇幅里把精华全部提炼出来。但是如果想把电影拍的精彩有内涵,只靠阅片无数是不行的,技术性的东西,如剪辑、特效、转场、蒙太奇等可以仿照,但是这些并不是电影的灵魂,它的灵魂永远来自于对生活的体验,对人生的感悟,人性的解读,文化的积累。给你一幅清明上河图,你临摹出来的永远都是赝品,因为它没有灵魂,他只是自尊只有躯壳的蜡像而已。
2、说了这么多,我想说的其实就是不要寻找捷径,人生没有捷径,写作同样没有捷径,所谓的捷径往往是最艰辛和苦楚的镜中花而已。很多家长为了提高孩子的写作能力,买了大量的如作文一百篇,百分作文等快餐文化,殊不知这些东西好吃但是没啥营养,吃的再多也不可能成为厨师。不要把希望寄托在这些东西上面,而是要让孩子多阅读世界名著,积累孩子的文学功底,四大名著,托尔斯泰,老舍,沈从文,路遥,莫言等,让孩子的有更高的思想境界,更开阔的视野和格局,下笔才能入木三分,才能摒弃纸上的浮华。
3、不要小看作文,它是一个微型的社会形态,人生故事,感悟,任性刻画,当年凭借作文名扬天下的作家数不胜数,如韩寒,顾城等,他们无不有着深厚的文学积累,博览群书。
4、有些人的作文,文笔优美,但是却成了没有灵魂的雕塑,有些人文笔朴实无华,却能活灵活现,让人物跃然纸上,翩翩起舞。博览群书的好处就是去触摸每部著作的灵魂,读懂他和他去交流,你会发现每部著作的灵魂会伴随着你的成长而成长,直至开花结果,直到有一天你发现那个灵魂其实就是你自己的时候,你就可以下山了!
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