大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小玲育儿知识的问题，于是小编就整理了2个相关介绍小玲育儿知识的解答，让我们一起看看吧。
- 我的孩子手指不灵巧，该怎么样去训练孩子手部的精细动作，让手指灵巧呢？
- 一岁内宝宝的精细运动该如何训练？
我的孩子手指不灵巧，该怎么样去训练孩子手部的精细动作，让手指灵巧呢？
答：可以通过一些精细功作训练方法，让孩子的小手变得灵巧起来。
俗说“心灵手巧”，双手灵活的宝宝会更聪明。其实，在发育成长的过程中，孩子的小手比嘴，先会“说话”，因为宝宝往往先认识到自己的双手。细心观察，就会发现，有许多时候他们会两眼盯着自己的小手而很仔细的看个没完……因此，双手是孩子认识世界的重要器官。
那么，在2-8个月的成长阶段，正是孩子双手智能的开发的重要时期，也是精细动作形成的敏感时期。这时的孩子，先是“手眼协调”能力的发展，之后就是“手部精细动作”培养，所以父母一定要抓住这个敏感期，适时的训练孩子的手部智能。下面是几种具体的训练方面，希望能帮助到你：
1、训练孩子手部的触碰能力
到了两个多月之后，婴儿手部能力开始有了发展。虽然还不能完全张开，但也要有意识地放一些玩具在他手中，如拨浪鼓及会发声的玩具等，以训练触摸能力。在训练的开始，可先用玩具去触碰他的小手，好让孩子感觉不同的物体类型。也可用孩子的手去触碰某些物体，比如，在吃奶时把小手放在妈妈脸上，让他触摸；在抱着他时，可以在孩子的前方放一些玩具，让他去触碰，以帮助他进行早期的手部感知活动。
2、训练孩子手部的触摸能力
当宝宝手可以完全展开后，爸妈可以选一些不同质地、适合宝宝小手抓握的玩具或物品，将玩具柄放入他的手中，并使之握紧再慢慢抽出。比如，一些海绵条、绒布头、纸卷或小积木等等，供他玩；也可以将食指等物，塞入宝宝手中使其握住，并能留握片刻。
看的出来，这位妈妈非常关心宝宝手部动作的发展。孩子的手是人们进行活动的最主要的器官。0—3岁的孩子是孩子精细动作发展最迅速的时期，因此，父母要经常训练孩子的手指动作，这样还可以加速宝宝大脑的发育。
一、我们先来看看宝宝精细动作发展的特点是怎样的？
宝宝精细动作发展的顺序是：从用整个手去抓握到能够用拇指和其他四指对握，再到食指与拇指对捏，是按照这样的顺序来发展的。
宝宝精细的动作发展必须建立在大动作发展的基础上，才能够得到更好的发展。如果孩子大动作都没有发育好，就要求孩子去发展精细动作，这是不大现实的。就好像孩子还不会走路，你就要求他跑一样。因此，家长要多带孩子参加一些户外运动，先去发展他们的大运动能力。
从出生开始，孩子通过手和嘴巴来探索世界。我们可以通过游戏的方式来锻炼孩子的精细动作，让孩子的手指更加灵巧。
刚出生的时候我们可以让孩子触摸不同材质的玩具。
3个月以后让孩子抓握玩具。
5个月以后让孩子开始练习换手的动作，家长可以先给孩子演示。
添加辅食以后我们可以逐渐给孩子添加手指食物，同时练习孩子捏的动作。
1岁以后孩子的练习要点开从这几个方面着手。
塞，舀，倒，卷，切，系，扣，拧，贴，画，戳等
游戏：堆积木，涂鸦，磁力片，拧瓶盖，切切乐，贴纸游戏，扣扣子，系鞋带，图书，拼图，玩沙和水，玩乐器等等
这些都可以锻炼孩子的精细动作。精细动作的锻炼不是一蹴而就的，我们需要把这些动作运用到日常的生活和游戏中，相信孩子的动手能力会越来越强。
一岁内宝宝的精细运动该如何训练？
一岁以内的宝宝，对于精细运动，你想训练，当然是有办法的。
这个时期的宝宝，我们好惊讶的发现，宝宝一旦学会了移动自己，他会马上开始探索周边环境的一切，凡是摸的，抓的，蹬的，挠的，咬的，看的，听的等等，无所不用其极的去探索。
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有时候家长会发现，宝宝对大家感到无聊的事，都会关注上很长时间，但请家长千万不要制止他，因为他只是好奇，他在探索。试想一个在婴儿车里呆了几个月，只能用眼看的宝宝，有了移动自己的能力了，自然要好好探索一翻，以满足自己的好奇心。
到此，以上就是小编对于小玲育儿知识的问题就介绍到这了，希望介绍关于小玲育儿知识的2点解答对大家有用。
