大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于西安北郊早教课程的问题,于是小编就整理了2个相关介绍西安北郊早教课程的解答,让我们一起看看吧。
- 你们的孩子也是去托管班就哭吗?该怎么安抚?
- 陪孩子写作业写到崩溃,想问下有什么办法能够缓解这种压力吗?
前期送孩子去贝尔安亲托辅一体化机构托管的时候会哭,但是慢慢的孩子在西安市未央区文景小学老师的照顾下,能够投入到观看双师课堂的动画以及玩游戏闯关当中去,所以也不会想着爸爸妈妈,也就不会哭闹了。其实孩子心里没有安全感,看到家长把他们放在陌生的地方会不安,然后用哭闹的方式去引起爸爸妈妈的注意,所以你不用太焦急,多跟孩子进行沟通,让孩子明白你把他放在托管班只是一时,等到你有时间了就会接他回家,慢慢的孩子就能够理解家长的用心,慢慢也就适应新的环境了。不过托管机构一定要选择氛围好一些,且托管老师比较负责的,这样孩子才能够在双重保障下尽早适应。
很高兴回答这个问题,我是妍妍带你来看,是一名5岁孩子的宝妈,孩子去幼儿园哭我也经历过了,不过我家闺女跟别人相反,刚去的时候特别兴奋,每天期盼着去幼儿园,而作为老母亲的我当初幻想了无数个孩子哭闹的场景,怎么去哄她的场景,结果是我多虑了,不过好景不长,上了半个月就开始不愿意去,每天早上送过去哭,但是老师一接过去也能开心的玩一天。她这是过了幼儿园的新鲜期。
我觉得孩子再去托管班之前我们要经常给孩子讲述引导新的幼儿园生活,多看这方面的动画,让她提前幻想下幼儿园生活。
第二就是多带孩子去幼儿园玩,多跟其他的小朋友玩,家长可以再孩子一起玩的时候保持距离,让他们自己去沟通,去交流,有争抢东西的时候先看他们怎么解决,如果实在不行家长再过去跟孩子讲道理。
第三可以提前上亲子课,家长跟孩子一起去幼儿园,在做活动的时候让她自己多参与,多跟老师和小朋友接触,家长在后面看,让她感受自己参与到活动的乐趣。
第四孩子也好还是家长也好,最开始都有分离焦虑症,孩子去幼儿园老盼望着妈妈来接,就我们家长而言,在孩子刚入园期间,会一直担心孩子玩的好不好,吃的好不好,睡的好不好,我们要想信孩子,相信老师。我们跟孩子约定好什么时候去接他,一定要准时,不要总让他当最后走的宝宝。看着一个个家长把孩子接走剩他自己,他会认为爸爸妈妈是不是不要他了。
以上就是我自己个人的经验和观点,希望对你有所帮助。加油好好跟孩子沟通,解决孩子哭闹的问题。
我的孩子都是我自己辅导的,如果我准备送她去晚托班之前,我肯定会和她交流,告诉她妈妈为什么要送她去晚托班?进入晚托班学习有什么好处?并且我会带上她一起去口碑好的机构实地考察,让她提前和晚托班的老师交流,不会自己专权,我想她愿意去晚托班学习,做好了心理准备去晚托班学习,自然不会哭泣了。
宝宝在开始入园时每天会哭的撕心裂肺,让大人的心里确实也会很不好受,家长上着班心里也时常惦挂着孩子这一天过的好不好,这是孩子跟父母的一个分离焦虑期,孩子会哭很正常,因为他白天都看不到最爱的爸爸或妈妈,而且在园里肯定没有像在家里那样自由,所以一开始他就会用哭泣来抗拒。看着孩子婆娑的双眼我们有时也会心软,但如果一旦决定了送孩子去园,咱就应该做好这个心理过度阶段,如果看见孩子一哭就心软就不送,孩子享受了这个过程那他就会多次的试探并一再的让家长妥协。所以建议:
1、至少在送园前的半个月每天跟孩子聊聊送园的事情,告诉他要送园的原因,让孩子提前有个心理准备,这样孩子从心理上能有个过渡,不会临时慌神和害怕;
2、每次送到园临别时,一定要给孩子个拥抱,告诉他下午几点的时候一定会去接他,这样孩子就会多份期盼,让他明白把他送园并不是爸爸妈妈不要他了;
3、放学接到孩子后,记得一定要跟孩子聊聊当天在园发生的好玩有趣的事情,让孩子明白原来在园里能学到很多不一样的技能,还能结识到很多新朋友;
4、可以的话请老师费心关注下孩子在园的表现,请老师拍一下孩子的照片或小视频,您通过语音方式去表扬孩子的表现并请老师转达,孩子听到您的声音一定会很开心;
所以,很多时候应该真正学着放手的是做家长的我们,希望我的回答能帮到您。
宝贝们刚去幼儿园都有这么个阶段的。我们家宝贝刚开始时是被老师强硬接过去,那个哭声撕心裂肺,我听的心都快疼死了。
后面我就觉得不能让她这么哭啊,我就会给她说我要去给幼儿园的小朋友们做饭吃,如果我不去,小朋友们就会饿肚子了。
我就会同她“商量”让她先和小朋友们做游戏,然后我给小朋友们做完饭就接她回家。
大概一个周,她自己就适应了。所以有时候还是要说点善意的谎言,哈哈
陪孩子写作业写到崩溃,想问下有什么办法能够缓解这种压力吗?
陪写作业感到有点崩溃了,你怨谁?我就想你小的时候谁陪你写作业?你过到今天这个水平又靠的是谁?中国人这个当父母的,尤其是现在这批当父母的简直不知道对自己的孩子不知道怎么惯才好了,都培养了一批小祖宗,怕冷怕热怕苦怕甜,不知道怎么养好了,这样教育出来的孩子我想将来能经受多大风雨的考验?能起多大栋梁作用?
话说回来,你陪孩子写作业,严格讲就是不对!就算孩子作业老师给批了个一百分,又有什么用?还不如让孩子自己去写,哪怕得个五十分那也是孩子自己的收获啊,他在这不太如意的分数上加把劲提高一下成绩不是很好吗?你说你累得够呛也把孩子害得够呛,他小时也许会感激你,长大后也许会埋怨你,理怨你没正确的培养他。所以要缓解你的压力就一句话一一放手!放手让孩子自己成长、放手让孩子在失败中站起来、放手让孩子自己走自巳的人生!孩子如果是金子早晚会放光,如是滥泥怎么也上不了墙,随孩子的造化走吧,当父母只是起个拐棍作用,这拐棍早晚得扔!你把他养大,基本就算完成任务,孩子以后怎么样只有天注定,你说了不算!
现在孩子压力是大,我看一个个背着小书包都快有孩子的体重沉了,压得他们失去了童年的欢乐、压得他们一小就弯着腰,我也可怜这小小孩子,但我又能怎样?谢谢!
看到这个问题,我忍不住发出杠铃般的笑声。不是幸灾乐祸,而是立马脑补出一个妈妈和一个熊孩子因为写作业相爱相杀的淋漓场面。
陪孩子写作业,一般发生在小学阶段,因为到了中学,妈妈基本上到了只能做后勤部长的份了,即便你能辅导得了,个性的娃们也懒得听你叨叨了,一个犀利的小眼神就把你秒到一边,感慨孩大不由娘了!
毫无争议,小学阶段的孩子,心性未稳,自我约束力差,贪玩心切,不好好写作业,这是再正常不过的事了。如果这个阶段的孩子能规规矩矩的、认认真真的、仔仔细细的、按部就班的把每一天的作业都做的无可挑剔,又不让你操心的话,那么我告诉你,这个孩子一定不是这个地球的,他一定来自外星。
孩子做作业墨迹,贪玩,马虎都是这个时期的典型特征。关键是家长的正确引导。当然这个引导得相当的有心机才行,如果你这时候的智商都玩不过一个小屁孩的话,你的崩溃是应该的。
与其要得到一个缓解压力的办法,不如从根源上,彻底解决陪孩子写作业让你崩溃的问题。
第一: 孩子做作业究竟出了哪些问题?你又是如何应对和解决这些问题的?大喊大叫是没有用的,下手死打更是徒遭反噬的。孩子年龄越小,越考验家长的耐心和智慧。你要融入到他的世界里和他做朋友,他才会按照你的节奏走。
比如,孩子做作业拖延,你就和他商量: 咱们抓紧把作业做完,一起玩一个你最喜欢的游戏吧……然后他做作业时,你要表扬他守信用,认真,写作业的样子很酷……之后你要兑现承诺,真的和他玩游戏,并且一定让他玩的尽兴!如此这样,一个[_a***_]21天,基本养成!养成之后,他就会自己做作业自己玩了!
这世界没有不付出就有好习惯的路,家长不付出不引导,孩子就没好习惯,孩子不付出,家长就得天天崩溃。什么叫陪孩子写作业?不是坐在一边大喊大叫,而是让孩子觉得你在身边写学业,他有快乐幸福感!
很高兴回答这个问题!
提到崩溃,我就会想到《射雕英雄传》的郭靖——金庸笔下的傻大个。当初江南七怪、马钰、洪七公教他武功的时候,比之题主绝对有过之而无不及。我们就来看看,这些个师傅都是怎么缓解自己的情绪的。
首先看看江南七怪——江南七怪,单个人物论武功在江湖上只能算个三四流,只是几人武功路数可以组成阵法,有些威力。这几人是教郭靖最久的,但确实教得最差的,郭靖基本啥都没学会。
要说这七位师傅,要是和题主一样,估计得气死。但江南七怪胜在人多,教得心情不好了,就不教了,换个人教。轮流缓解心情,再加上草原上,地广人稀,随便找个地方就可以大声怒吼发泄情绪。
所以,题主要是觉得教不下去了,建议和家人商量一下,轮流着教。我经常也会被调皮的孩子气得半死。但每次我休整一段时间,脾气就会平和很多。
再来看看马钰。马钰毕竟是修道之人,心态确实要平和许多。再加上马钰能力也强,知道怎么教学。所以郭靖学得也快。
马钰教学其实是最轻松的,就教郭靖打坐。每天晚上,只要郭靖爬上山来,他就教他打坐,运行全身周天,吸纳天地灵气,淬炼己身。
家长看到孩子学习崩溃,其实是恨铁不成钢的表现。如果家长放低要求,心态会平和很多——家长要给一些心理建设:孩子很多都学不好,大多题都不会做是正常的,想办法只讲步骤,不讲结果,让孩子先思考,再给答案。
最后看看洪七公,洪七公本是闲云野鹤,不想收徒,但他有个嗜好——好吃。也正是因为如此,郭靖才有机会学会降龙十八掌。
洪七公对待教学也是尽心尽力,经常也会被郭靖气得半死,天下绝学降龙十八掌,被郭靖学成了降虫十八掌。但,好在洪七公有自己的爱好——吃。看到郭靖学不好,就让他自己练习,自己则是去享受美食了。
家长也可以培养一个自己的爱好。我在教孩子的时候,就是自己在一旁写作,孩子自己做作业,做完了,我再检查,有问题,再好好想想怎么讲才能让孩子能尽快吸收。最后再一步一步给孩子讲题。
总结一下,怎么缓解辅导孩子作业的压力:1、找家人轮换带孩子,让自己有调节的时间;2、放低对孩子的要求,时常给自己心理建设——孩子学得慢,做不来是正常的;3、找到自己的爱好,各行其事。
我是“学子成长***”,希望对你有所启发
海内存知己,天涯若比邻!!感谢您的阅览
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