大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于育儿知识365的问题，于是小编就整理了3个相关介绍育儿知识365的解答，让我们一起看看吧。
- 幼教365值得订阅吗？
- 父母的所作所为是不是对孩子的成长和发展有很大的影响？
- 如何教孩子快速学会10以内的加减法？
幼教365值得订阅吗？
幼教365是非常值得订阅的，是教育部等权威部门唯一推荐，是中国唯一的365天指导幼儿成长平台，是一本可听、可看、可做、可玩的育儿指导手册。 《幼教365》家教版以《3——6岁儿童学习与发展指南》为依据，首创“幸福七日家庭教育法”，并融合了新媒体技术，每天提供一个家庭亲子活动方案。
父母的所作所为是不是对孩子的成长和发展有很大的影响？
谢邀！父母的所作所为对孩子成长和发展确实有深刻的影响。父母是孩子的启蒙老师。父母的言谈举止，一言一行直接影响孩子的身心健康。有的父母经常吵架。这样家庭的孩子就非常郁闷。很少有快乐的表情。有的父母离婚了。这样家庭的孩子比较孤独不合群，表现出郁郁寡欢。有的家庭父母愿意打***。孩子有时也跟着看。这样孩子长大以后也愿意***。因为从小受到的熏陶。有的父母因某种原因犯了刑事案件，这样的孩子产生自卑感比较多。总觉得自己比别的孩子矮一等。有的父亲脾气非常暴躁。他的孩子也有这种倾向。总之，父母对孩子产生的影响不可低估。有许多书香门第的家庭。孩子表现的非常有礼貌，有教养。说话文质彬彬，不粗鲁。可见，家庭的影响是非常重要的。对孩子的人生观和世界观的形成也非常重要。家庭是塑造孩子人格的最初阶段。决定孩子的人生走向。也是孩子一生成功与失败的关键所在。家长一定为孩子系好第一个扣子。一定为孩子做出一个好的榜样。父母的今天就是孩子的明天的。
谢邀！从根上说是血缘关系。古人说啥大人啥孩子是有一定道理的。但孩子出生后就是一个独立的个体，慢慢成长的过程中拓展了他的视野，听到了各种声音，尤其是父母的言行潜移默化，直接影响孩子性格，道德，发育等各项领域，这就是孩子第一任老师起的重要作用。人之初性本善，可是父母如果做不到，他肯定不会要求孩子去做到。一个家庭，父母素质较高，他对自己的言行有一定的把控能力，诚信仁义道德善学，这些孩子都看在眼里，记在心中。小时候养成的好习惯一般会伴随终生受益一生。
谢谢！是的，家庭是第一学校，家长是第一任老师，家长的一言一行对孩子起着很重要的作用，孩子从小耳儒目染，孩子的模仿性很强👍！所以家庭教育很重要！如：有的家长很喜欢看书，孩子从小抬头就看见妈妈爸爸在看书，并且你有时间就跟他分享书中的故事，他很感兴趣，这样的家庭你不想让孩子读书都难！再如：有的奶奶或者妈妈吸烟，孩子从小就看见你们手拿烟斗，在不停地冒烟，孩子好奇，说不定也拿起来‘’尝尝‘’，时间长了说不定他也上瘾了！
孩子的圈子决定他成为什么样的人！爸爸妈妈是个优秀的人，你也会培养出优秀的孩子！有很多好的习惯老师给不了孩子，因为班里孩子太多，老师工作繁重，老师有教学任务，他们没有机会和时间。好的习惯的养成孩子会受用终身！
谢谢邀请
每个宝宝都是父母的掌上明珠。养育宝宝成长，让孩子能健康的快乐的在父母的呵护下健康成长。是每个父母的期望。
孩子的成长环境离不开家庭。孩子从小就在父母身边生活长大。对父母的一言一行潜移默化的影响着孩子的生长的每一天。
1.家庭的氛围，取决于父母的性格与习惯。
当宝贝降临的那一刻。年轻的父母们欣喜之余，随即变开始了漫长的育儿之路。
父母是孩子的第一任老师，父母的行为与言行势必会影响到孩子的成长。
试想一下。一个暴跳如雷的父亲，对妻子每天吼来吼去。家庭气氛总是有火药味儿。时间长了孩子也会对家里人大声说话，脾气性格都有一点点急躁。
环境对孩子的影响不能小视，一个和谐的家庭。父母恩爱，互相包容，互敬互爱。让这个家随时都充满温暖、温馨、融洽。
父母的所作所为对孩子的成长非常重要。一个家庭的氛围能对孩子的心理起到安全作用。孩子会在父母的呵护下。小小的心灵充满了友爱和自信心。
有一句话说“父母是孩子的镜子”什么样的父母，就照出来什么样的孩子。
一个孩子将来能成为什么样的人，很大程度上取决于孩子的父母是何种层次的人，取决于孩子在早期成长过程中受到何种层次的家庭教育。
我们可以从一个孩子身上判断他的家庭层次，父母素质，甚至父母的教养
孩子霸道喜欢欺负人，我们可以知道他的父母对孩子十分娇惯
孩子彬彬有礼，我们可以知道他的父母也是讲礼貌的人，
如何教孩子快速学会10以内的加减法？
教学的方式方法可能不太适合孩子，家长是自己在家里教孩子的吗？
家长可以换一种教学方式，或者先培养孩子的数学的兴趣度，平时可以通过讲[_a***_]数学小故事，看绘本，唱儿歌来进行启蒙，让孩子多玩一些益智类的游戏，七巧板，堆积木，拼图游戏，归类游戏，这些游戏主要是为了培养孩子的数学思维能力；
家长在教学的时候要采用游戏互动式的教学方法，你可以试下超市游戏，让孩子扮演收银员，你扮演顾客！应为这样的情景教学会让孩子更加有兴趣去学习，在学中玩，玩中学！
还可以用凑十法和破十法的口诀来教孩子，这两个口诀有相应的的儿歌，可以教孩子唱，孩子应该会比较喜欢，这也是不错的办法！
家长没时间的话，就帮孩子选择一家数学启蒙类的培训机构比较好，火花思维还挺适合的，比较专业，是全面的思维能力，学习习惯，运算能力的培养课程，你可以试试体验课！
教小学生学习10以内的加减法，不能脱离生活实际。数学来源于生活，服务于生活，学习数学就需贴紧生活。
有的宝妈领孩子做游戏，在地面上画出方格，方格里写上自然数1.2.3.4.5……让孩子边跳边读方格里的数，目的是想让孩子早日接触接触数字，提前赢在起跑线。岂不知这样做，数字很难在孩子的心目中留有印象，原因是，宝妈给孩子提供的仅仅是抽象的数字而已。教小学生学数学务必帮助学生建立数的概念，其次教学生明白数字之间的关系。
一，让学生数实物，建立数的概念。
生活处处皆数学。在家里数家人，数餐桌上碗筷，家具，边数边写数字，数数与写数结合起来，小学生很容易的就学会数数，写数，这些都是经常接触并且使用的东西，学生不知不觉中数的概念就建立起来了。很清楚的知道数字“1”对应的是几个实物，依次类推，知道口中说的数与实物的关系。
二，有了数的概念，10以内的加减在对话中就训练了。以1至5为例，给学生5个饼干，告诉宝宝利用饼干做游戏。问宝宝“数数这是几个饼干？”孩子数出“5”把数字“5”写出来，随机让孩子吃一个，再问“你吃掉了一个还剩下几个？”同样写数字“4”，依次类推到数完吃完写完，最后总结饼干越吃越少，这就是减法，减法的算式就是5-1 .4-1. 3-1. 2-1
由此我们得出结论，生活中实物越来越少就可以用减法。
教学生加法在家可以利用孩子的玩具来教学。动物玩具就是好教具，比如拿出5个动物玩具分给孩子3个，大人手里2个，可以问孩子，你的几个玩具？我的几个玩具？孩子说出“3”和“2”家长写出“2”和“3”两个数字，然后再问“咱两个人的玩具和起来是几个玩具？”孩子得出数字“5”，家长写出“5”随机写出加法算式2+3=5 用同样的方法教学1+4=5最后总结把两个数和在一起就是加法。
结合生活实际，简单易学，孩子接受起来轻松，不知不觉间学会了加减法。等孩子熟练了以后，可以有意提高孩子计算的速度，扩展计算范围，为孩子以后能用数学语言解释自然打下基础。
到此，以上就是小编对于育儿知识365的问题就介绍到这了，希望介绍关于育儿知识365的3点解答对大家有用。
