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1、早期教育专业的课程有《学前卫生学》、《脑科学》、《婴幼儿保育与护理》、《学前儿童发展心理学》、《学前教育学》、《早期教育概论》、《婴幼儿游戏理论与设计》、《婴幼儿语言发展与教育》、《感觉统合训练》。
2、-3岁的早教课程内容：培养孩子的感知能力、语言开发能力、独立自理能力、基础知识和能力开发、社交能力。
3、早教的“五大领域” 粗大动作训练的内容：抬头、翻身、坐、爬、走、跑、跳、攀登、平衡、投掷等。 精细动作训练的内容：摸、抓、拿、握、敲、捏、取、撕、拼、插、折、画等。
4、启蒙教育 启蒙教育主要是针对7-30个月的孩子，这个时期的孩子正是肢体活动的关键时期，因此此时的早教课程的主要内容是肢体训练，比如爬、走、跑、跳、踢、说等等，这些训练能让孩子的四肢更灵活，口齿更清楚。
5、体育类：篮球、跆拳道、搏击、武术、足球、滑雪、轮滑、乒乓球、网球、游泳等。书法类：硬笔书法、毛笔书法。艺术类：美术、声乐、口才、主持、***班等。语言类：英语、日语、法语等。
6、早教的课程一般有肢体训练、感官、数学、艺术和音乐等这些内容。不同的早教机构教学理念不同，因此课程设计上也略有不同。
3岁儿童早教课程
～3岁早教教案1 亲子早教课程1 活动目标： 了解认识树的种类，掌握几种常见树的名称，寻找它们不同的特征。 喜欢和树交朋友，懂得如何保护树木，树立初步的环保意识。
岁幼儿早教课程包含哪些内容1 早期阅读： 每天和他一起看一篇故事，用家里的大狗考利或者再去买一些以图片为主的故事书。故事要短小精悍，讲故事的时候注意加入一些形容词或者成语，丰富他的语言能力。
活动内容：一边和小孩说他和他朋友的名字，一边打拍子，如豆豆（两拍）、王雪儿（三拍）。也可以试一下其他有趣的词，教他和你一起拍手。准备好时，教他如何数拍子。益处：告诉孩子单词是由字组成的，增加词汇量。
-3亲子早教课程内容，0-3岁宝宝早教教案，他多了一种语言以后其实是多了一种思考方式，多了一种思维的方式，他能跳出自己原有的思维方式，用一个新的角度去看这个问题，那我觉得这个其实是非常非常重要的。
-3岁早期教育课程3 0－3岁早期教育意义、特征及敏感期 早教施教的形式多种多样，而借助专业机构的辅导和施教只是其中一小部分，理想的早教需借助家庭、社会专业机构、幼儿园共同完成。
一岁宝宝早教课程方案和方法 音乐早教 夜晚或者是宝宝刚睡醒的时候让宝宝安静的听音乐，音乐是很好的启蒙老师，不仅可以让宝宝学习简单的儿歌，也可以让宝宝培养音乐的兴趣爱好。
岁多是教孩子涂鸦的重要时期，父母可以和孩子一起画，就是瞎画乱画。 折纸 准备几种质地、厚度不同的纸，先让宝宝感受纸的质地，再让宝宝随意的折叠。
宝宝笑 目的： 让宝宝通过观察不同的表情，了解对方的心情，并学会发呜 哈等音。 准备： 小镜子，字卡宝宝 。 智慧妈妈教你玩 妈妈、宝宝共同照镜子，妈妈做出各种表情，如哭、笑、生气等，让宝宝观察。
妈妈教给小宝宝：这个游戏引导宝宝[_a***_]发出1-2个元音，如a、o等。 翻跟头 儿歌推荐： 《小娃娃》、《小宝宝》、《点点窝窝》、《洗澡》、《喝牛奶》、《吃豆豆》、《外婆桥》、《我是好宝宝》、《学走路》。
婴儿早教课程0-1岁1 课程取和放 把积木放在脸盆或筐里，妈妈和宝宝一起坐在地上，妈妈把积木从盆里取出来，说“拿出来”，宝宝也会跟着学习。然后妈妈把积木捡起来，慢慢将手松开，说“放进去”。
3岁早教课程
♀运动在三岁的时候，宝宝们已经可以自己走稳了，但是一些发育慢的宝宝就不会走，在这个时候，妈妈们可以拉着宝宝，***宝宝走路。
日常生活教育：训练孩子日常生活自理能力、以培养独立、自主的人格和良好 的习性。感官教育：孩子藉由感官教具的杰作、可精练孩子的视觉、触觉、味觉、嗅觉，使孩子五官更敏锐、进而更聪明有智慧。
～3岁早教教案1 亲子早教课程1 活动目标： 了解认识树的种类，掌握几种常见树的名称，寻找它们不同的特征。 喜欢和树交朋友，懂得如何保护树木，树立初步的环保意识。
-3岁早教课程有绘画、舞蹈、简单加减法等。3岁宝宝上早教课程的时候，可以让宝宝学一些简单的加减法，让宝宝学背古诗，让孩子学画画跳舞，这些都属于早教的内容。宝宝在家里要学会独立穿衣、独立吃饭、独立上厕所。
1、这种早教书对孩子的成长非常有好处，如果宝妈有能力可以亲手帮宝宝制作一本。好的早教书可以培养宝宝的逻辑能力和动手能力。早教书丰富的内容，可以根据不同需要来制作。
2、同时也能够展现出宝妈丰富的想象力，因为早教书当中的内容非常丰富，而且都是用一些特殊的材料制作而成，而且可以DIY，孩子可以根据每一页的故事内容学会一些知识。
3、首先，早教有助于增强孩子的智力。孩子在早期的大脑发育非常迅速，如果在这个阶段提供适当的早教，可以帮助孩子增强智力，增强认知能力和语言能力。其次，早教有助于增强孩子的情感素养。
4、第一，提供学习和发展的机会。早教课程通过游戏、歌唱、肢体动作和故事讲解等方式，有助于增加孩子的视觉、听觉和触觉体验，帮助孩子获得语言、运动和社交技能，以及认知和思维能力。这些技能和能力，将在孩子成长中发挥重要作用。
0-3岁早教课程
1、～3岁早教教案1 亲子早教课程1 活动目标： 了解认识树的种类，掌握几种常见树的名称，寻找它们不同的特征。 喜欢和树交朋友，懂得如何保护树木，树立初步的环保意识。
2、-3岁的早教课程内容：培养孩子的感知能力、语言开发能力、独立自理能力、基础知识和能力开发、社交能力。
3、亲子教师出示几何体支柱，向宝宝介绍教具名称，教案《亲子课程教案（1岁半-2岁）课例》。 亲子教师一一取出3根红色圆柱体，认完红色，再认***、蓝色。 亲子教师教宝宝们认识形状。 给每个宝宝发一套几何体支柱，让宝宝认知。
4、外语课程（0~3岁）孩子可以提升语感、语言学习兴趣、沟通与表达能力、阅读习惯 英文不是一门学科而是一种语言，而孩子越小，掌握和学习一门语言的能力就越强。
5、-3岁婴幼儿早教课程体系1 宝宝早教课程——音乐 音乐对宝宝来说是最有兴趣的一个课程了，在刚开始的时候，宝宝对外界的东西都是非常的好奇，有任何的声音都是会去观望的。
6、到3岁儿童早教，主要是学语言、心理，语言方面主要是听力教育，播放一些音乐、故事，以此来***宝宝。同时，也可以做体操感知运动，还可以去游泳馆进行触觉训练等。
