大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于育儿知识中医辨证的问题，于是小编就整理了3个相关介绍育儿知识中医辨证的解答，让我们一起看看吧。
- 小孩五脏都上火怎么办？
- 怎样看待尹建莉老师的育儿观念？
- 小孩晚上睡觉不安稳是怎么回事？
您好，谢谢邀请，不知道小孩现在是什么症状，是自己判断小孩五脏都上火还是去医院医生诊断是五脏都上火呢？上火的症状是非常多的，特别是您所说的五脏都上火。五脏是心肝脾肺肾。
心：发热，口渴，心烦，失眠，便秘，尿黄，面红，舌尖红绛，苔黄，脉数有力。或口舌生疮、溃烂疼痛;或见小便短赤、灼热涩痛;或见吐血、衄血;或见狂躁谵语、神识不清。
肝：多表现出阳亢、火旺、热极等引起的症状。中医认为，肝开窍于目，主藏血，主疏泄，在体合筋，其华在爪，肝在志为怒、在液为泪，与胆相为表里，故肝火旺的人常有头晕、消瘦、烦躁、易怒、口苦、目赤、眼干、眼痒等症状。
脾：脾虚证是指脾脏虚弱而引起的病证，其病情比较繁杂，主要有呕吐、泄泻、水肿、出血、经闭、带下、四肢逆冷、小儿多涎等临床表现。
肺：如果出现咽喉干痛、干咳、两眼红赤、鼻腔热烘、口干舌痛以及烂嘴角、流鼻血、牙痛、大便干结等症状，中医认为就是“上火”的症状。“上火”有实火和虚火之分，肺火也有虚火和实火之分，肺热盛极化火则为实火，肺阴虚而生火则为虚火。故肺火的临床表现可分为肺阴虚证和肺实热证。
肾：中医的肾不完全等同于西医的肾脏，二者不能混为一谈。中医认为肾位于腰部，脊柱之两侧，左右各一。肾脏的主要生理功能是藏精、主水、主纳气、主生殖，主骨生髓，开窍于耳，其华在发。
所以如果是说担心哪里上火，建议是找专业的中医辩证诊断，在详细的给予不一样的方式来调养。
首先我们分析五脏都上火的情况，肝火旺盛会导致木克土，肝为木，土为脾，脾土被克，无法生金，金为肺，肺被限制，就不能好好生水，肾为水，水本性为寒，若肺金不降则会携君火(心火)上炎，则火在上焦燃烧，而肾水得不到上焦的阳来温润水寒，则肾只会越来越冰，肾阳不足的话，就无法升木(肝)，那么肝只会越来越郁，越来越上火。
***设按照您说的五脏都上火，那如果肾阳足的话就能滋养肝木，肝木舒展就不会横克脾土，而是上达南天门，南天门化火生脾土，土生肺金，金生水此为人体水液循环正常的现象，人也就无病。由此可见，你所谓的五脏同时上火的现象不存在。
下面我们来看看小儿的生理特征，孩子为纯阳之体，心，肝有余而脾肺肾不足。也就是说孩子的心火与肝火旺盛，而脾肺肾的气不足，所以容易上火，气场不足，推动不了水液循环。因而孩子的喂养非常重要，饮食要清淡，少吃零食，少吃冷饮，多吃小米粥，饮食要规律。多给孩子做做***，户外活动锻炼身体。
大家好，我是香姐，在母婴育儿方面有自己独到的见解，希望在此与更多的朋友分享知识，得到认可，同时也请大家提出指导意见，及时改正，共同进步，请多多关注，留言咨询或讨论。本文系原创，抄袭必究！
怎样看待尹建莉老师的育儿观念？
很多年前看了尹老师的书，作为教育界的畅销书，影响了当时很多家庭的育儿观。从大体上说，老师遵从的是民主式的教育方式，充分尊重孩子，亲子沟通非常通畅，教育效果良好。
尹老师的书里，有很多具体的案例：
总体来说，秋慈很认同尹老师的教育方式，因为本人也是民主管理大的。
现在的教育界，都倡导充分尊重孩子，激发孩子创造力，创造民主的教育氛围，尹老师的方式也的确有很好的借鉴作用。
不过，民主不代表放之四海而皆准，对每个家庭都实用。
尤其当家长对心理学了解甚少，并且又缺乏耐心的情况，这种方式肯定效果微弱，甚至适得其反。
民主制建立在家长能够充分自控，并且有长远的眼光和较好的理论修养，有把握全局的能力，又有处理各种棘手问题的智慧。
也就是说，能够民主管教孩子，又能取得很好的教育效果，对家长本身的能力和素养要求很高，家长需要充分权衡自家情况，决定***取什么教育方式。
总之，天下没有最好的教育方式，只有最合适的。只要利于孩子成长，又能被孩子接受，家长式还是民主制都是很好的方法。
即使民主，也需要大前提，在孩子不具备判断和全局观时，家长的正确引导，至关重要。
我是一个老师。在我的孩子上中学时，朋友推荐我看了尹建莉的《好妈妈胜过好老师》，感到受益匪浅。
书中的很多观点，影响着我的教子观。
比如她认为，孩子一生下来犹如一块玉，雕琢的好不好，就看家长怎样做。 她直接提出:自己不带孩子，就是渎职！
在对待孩子是否补课这个问题上，她的态度是否定的，这也和我从教多年的认识一样。
在书中，她提出“爱孩子，就给他创造一个和谐的环境”。这促使我反思，因为“望子成龙”的迫切心理，教育孩子时急躁情绪也给孩子带来烦恼。
阅读尹建莉的书，我也使用了她总结出的一些小技巧，比如设立“记功簿”；进行积极的心理暗示，帮助孩子向好的方面发展，等等。
作为一个家长和教育学者，尹建莉提出“一个问题孩子背后，就有一个问题家长”。这使我警醒:孩子的很多问题，其实跟我自己的教育有关。
总之，读了《好妈妈胜过好老师》，我在教育孩子时，心态更平和，和孩子的交流沟通更顺畅，母子关系更融洽了。
建议年轻的家长都看看，从中吸取对自己有用的东西。
儿子上小学的时候偶然看了尹老师的《好妈妈胜过好老师》，这本书颠覆了我以前对育儿的观念，有相见恨晚的感觉，还好不算太晚，儿子现读初一，沟通的还可以。我会继续关注尹老师的作品。
可以说她是我的育儿导师，我儿子在我肚子里的时候就看，第一本基本能背下，后面出了两本也都看完。很欣赏她的写作方式，有论据，有观点，有实践，有例证。到现在，我儿子九岁多了，很独立，学习也不让***心，感谢尹老师！
今年上半年我买了《好妈妈胜过好老师》回来看，这本书讲述了作为孩子的妈妈，我们要给孩子做一个好榜样。我对尹建莉老师的教育方式方法竖大拇指。作为一位妈妈，尊重孩子的人格，尊重孩子的情绪，她给我们这些妈妈做了好榜样。
作为一位三岁娃的妈妈，我也发现，养育孩子也是一场自我修行。孩子的身上折射着父母的影子，而我们这些父母身上带着自己原生家庭的印迹。人情绪上来时，发现我们会很自然地把自己父母曾对待自己的方式直接粗暴地用到孩子身上。这不禁让我惊讶，也吓到了自己。于是我静下心，开始学习育儿的知识也让自己不断成长。
曾经看过《好妈妈胜过好老师》中一篇，我还把它拍下来了。
作者的女儿和几个小朋友在她家来玩，她听到女儿和小伴商量***鞋子直接上床跳，专门气妈妈。她没有训斥禁止，而是默许她们玩。让孩子偶尔放纵一下，床单可以拆下来放到洗衣机里洗，很快就变干净了，而童年的这份快乐，有什么能换到呢？童年没有一点调皮捣蛋的记忆，那是多么苍白啊。
看到这里我很感动，多好的妈妈，真是兰质蕙心。我们觉得孩子皮，怪孩子给我们添乱了，可是那里面有孩子的情绪，他们的天地。我们很难真正换位从孩子的角度去思考过这件事。
当然还有很多，给孩子正面的影响，培养好的习惯，让孩子自己[_a***_]，培养孩子独立能力。就孩子不愿做作业这事吧，相比现在很多的家长不停催孩子写作业，陪写，甚至经常为这事跟孩子起冲突。而作者并不催促孩子做作业，把这事情结结实实地放到孩子自己的手里，让孩子明白那是她自己的事，跟父母没关系，自己把握分寸。当然这有个前提是孩子前期教育已经有了良好的基础。
还有就是她敢于帮助女儿对抗一些她认为本来就错误的事。这个我看到时，也是挺佩服的。但是我个人认为，这跟她本身是做教育的，也懂得如何教好孩子有关的。如果不是真正懂的人，用同样的方法，不见得能起到好的效果，甚至有反面的作用。
所以说，即使是好的书，好的方式也有它的适用度。切不可盲从，教条式照搬。好的理念和方法值得学习，注意结合自己的实际转化成我们的孩子真正需要的方法。
小孩晚上睡觉不安稳是怎么回事？
宝宝吃不饱，不想睡觉！当然吃太饱了！吃太饱不容易消化！宝宝跟爸爸妈妈一起睡，如果爸爸睡觉打呼噜太响了，也会影响宝宝睡觉的！宝宝白天睡觉太长时间了，到了晚上就不愿意睡觉了！宝宝身体不舒服，缺钙，室内的温度差等等！
小孩子晚上睡觉不安稳，我一般会考虑以下几个原因：
第一，摸摸额头，试试孩子有没有发烧;
第二，检查一下孩子身上有没有受伤的地方;
第三，询问一下孩子是否需要尿尿;
第四，孩子晚上睡觉不安稳有可能是白天活动量太大，累着了，好好休息即可;
第五，有可能孩子被什么吓到了。如果孩子被吓到了，可以用黄豆来帮助孩子驱赶惊吓（具体方法有需要的可以私信我）
第六，在我们这边还有一种说法就是家里离世的老祖宗想孩子了，回来看孩子了，孩子就会各种哭闹。我们会用在碗里站筷子的方法找到是哪位老人，然后会请他看完孩子离开。做完这事后，孩子一般会很快停止哭闹，然后也能好好睡觉了。
1.积食：观看舌苔，如果孩子舌苔黄厚、白厚，有可能孩子出现积食的情况，脾胃不和则卧不安。建议减少夜奶，少食多餐。
2.缺乏安全感：孩子喜欢妈妈的怀抱，寻找安全之地，抱一抱。
3.室内温度过高：外热内寒，孩子就容易蹬被子，翻来扑去。
以上仅供参考
您好，我是高级育婴师、健康管理师糖果妈妈，很高兴能回答您的问题。
孩子在夜间经常这样，睡觉睡的不安稳，会影响孩子的身体发育。孩子的身体分泌的成长激素，一般都是在晚上睡觉的时间，如果在这期间，孩子却经常处于醒着或是睡不安稳的状态，那么就会对成长造成不好的影响。
一、孩子可能没能很好的消化吃进去的食物
小孩子是很容易出现这个问题的，原本孩子的消化系统以及各个方面的机能并不是很完善，如果他吃的东西过多，小肚子被撑到，不能尽快的消化，而且还会给宝宝吃奶，原本肚子就不舒服，这样一来就更不舒服了，睡觉不安稳也有这方面的原因。
二、有蚊虫等的干扰
到此，以上就是小编对于育儿知识中医辨证的问题就介绍到这了，希望介绍关于育儿知识中医辨证的3点解答对大家有用。
