大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于早教课程拔河教案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍早教课程拔河教案的解答，让我们一起看看吧。
- 父亲节的由来教案中班？
- 日本的幼儿园是什么样？
活动目标
（1）激发孩子增加对爸爸关爱的意识
（2）尽可能让幼儿体会父爱的情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该多多关心爸爸，并能用相应的语言把关爱表达出来。
（3）感受节日的欢快气氛。
（4）了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
活动准备
（1）父亲节的由来：
1910年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右开始，将“父亲节”正式定为国民的节日。
日本长期以来形成的一个惯例是爸爸在外工作，妈妈在家料理家务，教育孩子。经常是爸爸每天天不亮就去上班，孩子还未醒；晚上回到家时，孩子早已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很有限，因而爸爸在孩子心目中的分量比较轻，爸爸与孩子的感情也比较淡薄。针对这种情况，日本的幼儿园在“父亲节”到来之前，会有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作；自制小礼物赠送给父亲；选择“父亲节”那天与父亲共同玩的游游戏；学唱“父亲节”的歌曲。
（2）“父亲节”上午，幼儿园请父亲们来园参加半日活活动。
日本的幼儿园是什么样？
大家都常说，教育是一个国家的希望和未来。对孩子的教育更是人们长期关注的话题。
可是对于孩子的教育，不单单指的的提供知识教育，安排课程，锻炼身体。有时候一些看似无关紧要的细节，往往对孩子的成长影响深远，比如说学校的设计……
让我们以东京一所幼儿园来看看日本在学校设计上，都下了哪些功夫吧。
东京富士幼儿园
这个由建筑师手冢贵晴设计的幼儿园，远远看起来有点像飞碟，椭圆形结构，中间空出很大一块场地。
先说说日本幼儿园的概念、性质和历史。日本幼儿园是指满三岁开始，到上小学为止的幼儿教育机关，隶属于文部科学省幼儿教育课管辖。根据日本《学校教育法》第一条之规定，幼儿园作为幼儿从进入幼儿园始直到大学、大学院为止的整个教育的一环，它的性质属于学校的一种，这也是它与保育所的最大区别（日本保育所隶属于厚生劳动省，不属于学校）。幼儿在幼儿园的接受的保育内容包括健康、社会、自然、语言、音乐、绘画六个领域。幼儿教师必须要通过国家统一考试，合格者方可领到幼师资格证。幼儿园的设施也必须是按照国家的《幼儿园设置基准》建造、设置。
日本幼儿园的历史最早可追溯至1876年（明治9年），当时的东京女子师范学校设立了第一家正规的学校附属幼儿园，即现在的东京御茶之水女子大学附属幼儿园，距今已经有140余年的历史了。日本幼儿园经过一百数十年的发展，目前在全国共有一万一千二百多家，因少子化现象，呈年年减少趋势。目前***正在积极出台包括幼儿教育无偿化等政策以促进生育，促进幼儿园的发展。
虽然日本幼儿园因少子化现象影响正处于一种令***很捉急的状态，但日本幼儿园的教育理念、教育管理和教育方法等还是不得不让人竖大拇指的。
日本幼儿在入园前妈妈就要为他们做好各种准备工作，一般的幼儿园都要准备夏装、冬装和运动装等。这看似简单，内里其实是很复杂的。比如夏装就要准备衬衫、短裤、运动上衣、运动短裤、运动套头衫、防脏的罩衫、班级帽、园内鞋、徽章若干枚等等。特别要说一嘴的是，日本幼儿园在幼儿入园前还要求家长按照尺寸规定准备各种物品袋，包括书包、装毛毯的包、装餐具的包、装备换衣服的包、装换下来衣服的包、装鞋子的包等等，而且像鞋子、 文具 、餐具 、牙刷 、杯子以及用餐布、抹布、手工布、擦手布等全部还都要做记号，缝名牌，缝挂钩，所有的文具包括每一支蜡笔也都要写上班级和名字。 这些东西虽然都是父母准备，但在幼儿园里，所有使用的一切物品，原则上都是要求孩子们自理，比如孩子在去幼儿园的时候书包都是自己背，在幼儿园里换衣、换鞋、吃饭、洗漱、物品整理，包括大小便，这些事都是自己做，老师只负责教和指导。
感觉日本幼儿园最人性化、最能体现人文关怀的就要数他们施行的“混班教育”和“亲子运动会”了。所谓的混班教育，就是在每天上午的9:30之前和下午的3:30之后，所有幼儿园的孩子不分大小班全都要在一起玩耍，目的就是[_a***_]孩子们的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹的亲情意识和长幼、群体、团队意识等。而日本幼儿园的运动会一般都是要求家长共同参与的，比如亲子一起玩二人三脚、吊瓶、拔河比赛等等，在运动中增加孩子对父母的孺慕之情，增进孩子的家庭感和参与意识。
日本幼儿园的孩子们其实算得上是最忙的孩子了，他们一年有数不清的活动，首先是什么节都过，像什么女孩节、男孩节、盆节等等，通过这些节日让孩子们加深对传统文化的了解和认识。其他还有诸如爬山、游泳、观察动植物，工厂见学等等活动，目的是通过这些来让孩子们在身体得到锻炼的同时还能开阔视野，学到各种知识。 最后，就是对普通幼儿园堪称陈旧的设施感佩莫名了，相信没有人会相信日本建不起我们认为的高大上的豪华幼儿园，也相信不会有人相信日本的幼儿园买不起先进设备，但看看日本幼儿园普普通通的建筑物和园内毫无先进感的设施我们就只能感叹了。日本幼儿园就是为了避免孩子们从小养成浮华风，不懂节俭才故意这样做的。只要能手工做的都尽量让孩子们手工完成，以培养孩子们的动手能力。
从最基本开始，从最基础做起，这正如他们的教育方针那样，从小注重培养的是孩子的生存能力、交流能力、节俭作风和良好的人格形成等，而不是让孩子在温室、幸福中长大，待到成人时再后悔莫及。
到此，以上就是小编对于早教课程拔河教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于早教课程拔河教案的2点解答对大家有用。
