瞳瞳育儿知识,

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于瞳瞳育儿知识的问题,于是小编就整理了1个相关介绍瞳瞳育儿知识的解答,让我们一起看看吧。如何培养孩子对国学的兴... 显示全部

大家好,今天小编关注一个比较有意思的话题,就是关于瞳瞳育儿知识问题,于是小编就整理了1个相关介绍瞳瞳育儿知识的解答,让我们一起看看吧。

  1. 如何培养孩子对国学的兴趣?

如何培养孩子国学兴趣

培养孩子对国学兴趣可以根据孩子喜欢听睡前故事的特点,在孩子还没有学习能力之前,父母可以挑选故事性强的经典故事,在孩子睡前讲给他听,比如孔融让梨、卧冰求鲤、孟母断机等,用国学文化日复一日地熏陶他,慢慢培养他对传统文化的兴趣。

刚才视频中的贺莉然小朋友,小小年纪就饱读诗书,才思敏捷,在台上能够沉着应对对手的挑战,这些都得益于她从小对于古诗词的热爱,而这种热爱正是源于她的妈妈从小给她诵读古诗词。

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2、家庭教育中,最好的教育是言传身教。儿童时期是孩子模仿能力最强的时期,这个时候,即使是不刻意去教,孩子也能把他所看到的、听到的行为,模仿一二。所以在孩子的儿童时期,家长如果以身作则,每天抽一点时间来诵读国学经典,时间久了,即使一开始不愿意,孩子也会好奇是什么“好玩”的东西吸引爸爸妈妈每天去做,从而自己也开始去体验这种乐趣。

3、在特定的环境中,让孩子去接触和理解国学文化。

4、根据孩子喜欢玩游戏的特点,家长在给孩子教授国学知识的时候,也可以通过和孩子一起玩小游戏来引导孩子学习国学,比如玩成语接龙,知识小问答,或者直接像电视节目那样,和孩子来一次飞花令的比赛。让孩子在玩中体验学习国学的乐趣,并在游戏结束后予以孩子适当的小奖励,鼓励他们再接再厉。

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只有让孩子在轻松和谐的氛围中主动地探索、自主地学习、在互动中感知中国传统文化,在潜移默化中传承传统文化的精华,才能真正发挥孩子的主体性,培养出文明、儒雅、有个性、有创造力的孩子,让他受益终身。


小孩子学国学就是个坑,学到的都是一些道德约束,实际许多大人也学不到国学的精髓,须有一定的生活阅历及足够悟性才能真正理解,小孩学国学就是对小孩的摧残,大人强加于小孩的急功近利,损坏小孩的逻辑思维,拔苗助长,有害无益,

我家女儿每次背古诗,总是磕磕碰碰,有时会忘记一行或者背的时候需要有人在旁边提醒一个或者两个字才会想起来;

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大家不是说在孩子面前多念念总的会记住,但是对我家孩子没有用根本没听进去;

姑娘喜欢跳舞,后来边念古诗边跳这首在念的古诗舞蹈,可以是舞蹈也可以是手指舞,小孩子容易记住

培养孩子国学兴趣,爸爸妈妈要给孩子一个榜样,起码做到和孩子共读、伴读,平时走路聊天的时候,还可以一起合作背一首。如果能有这样的小氛围,对激发孩子的兴趣肯定是很有帮助的。

  我知道很多家长对于兴趣的培养是很重视的,但是也别忘了就算是装装样子,也要让孩子觉得,这个事情爸爸妈妈其实也是很喜欢的。起码这是对孩子的一种潜移默化的影响

  培养兴趣的第二条,听朗诵。现在音频资料很多,也很容易得,大家可以找一些朗诵得好的音频资料,播放给孩子听,当背景音听也可以,只要不是在孩子做作业的时候,都可以随时播放,大家都知道英语摸耳朵的重要性,但是却忘记了,传统文化也需要摸耳朵,听多了,就熟悉了,熟悉了就容易接受,讲一讲,他就能懂。

  培养兴趣的第三条,用学习成就来巩固孩子的学习兴趣。兴趣或许是最好的老师,但是成就感会让孩子有长久的学习动力,因此成就感比兴趣更可靠。如果经过一段时间的学习,孩子能够背诵一定数量的古诗词、小文章,或者掌握一定数量的实词、虚词,或者是了解了很多古代文人的生平经历,扩大了自己的文学常识,以前说到古人,孩子一脸懵懵懂懂,现在却可以侃侃而谈,给你讲讲文人的趣事,那么你也不用愁了,因为他在学习中获得了成就感,提升了他的自信心,并潜移默化地影响了他的个性发展,他一定会继续喜欢国学。

  然而,话又说回来,如果孩子没有兴趣,就完全放弃不学了吗?当然不行,还是应该从0到1,慢慢学,人家一周背诵5首诗,那么我们家兴趣不浓,我背1首可以吧,如果能坚持下来,一年也有52首。这个数量也很可观。兴趣大的,学的面宽,学的度深,目前兴趣不大的,千万放弃不得。我经过多年的观察,发现了一个有趣的现象,大家看看是否符合自家孩子的学习情况,一般而言,一个喜欢语文课的孩子,没有排斥国学的,而一个比较不喜欢国学的,比如,讨厌背古诗词,这样的孩子,又通常是对语文学习没兴趣的。因此,如果放弃了,往往意味着孩子的语文学习会走向比较放任的一个状态。

  最后,我们来说一个对很多家长来说很纠结的话题。很多家长一提到国学,大概就会想到“博大精深”、“奥涩难懂”等词,而且,它的边界到底在哪里,它的脉络又是什么?孩子只知道唐诗、宋词是不是就够了呢?诸子百家都是哪百家?为什么会产生诸子百家?历史著作为什么叫历史散文呢?诗歌是怎么发展的,***在什么时候进入的繁荣时期,都产生了哪些有影响力的作品? 如果再深入一些,四大名著的作者、主要人物分别是谁,主要的艺术特色、人物性格又是怎样的,里面代表性的章节又是哪些,这林林总总的问题,看似杂乱入账,其实有迹可循。

到此,以上就是小编对于瞳瞳育儿知识的问题就介绍到这了,希望介绍关于瞳瞳育儿知识的1点解答对大家有用。

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