大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于育儿知识手绘文字的问题，于是小编就整理了3个相关介绍育儿知识手绘文字的解答，让我们一起看看吧。
- 孩子要了解哪些安全常识？
- 番茄工作法对孩子做事拖拉有帮助吗？
- 手账应该记录什么？
作为父母老师，要教孩子要注意一下安全常识：
一、马路上应注意的交通安全
1、在马路上要靠边走，走在中间会妨碍车辆的通行，还有被撞的危险。
2、走路时，不要边走边玩，也不要边走边看书。
3、如果是几个人一道走，要排好队靠边走，队伍应竖排，不要横着走，以免妨碍别人走路。
4、不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰，容易出危险。
5、下雨天特别要注意前后的车辆，最好穿***的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具，以引起驾驶员的注意。打雨伞时，雨伞不要挡住视线。更不能把雨伞当作对攻的玩具，以免刺伤人。
6、未满12岁的儿童不能在马路上骑车。
二、乘坐汽车时应注意的安全
1、不要将头、手伸出窗外。
告诉孩子危险无处不在、无时不在，安全事故瞬间发生，容不得半点马虎、粗心，必须事事留心、处处当心、时时小心、件件警惕，让孩子在思想上时刻树立“安全第一”的烙印。
一、防交通事故
据世界卫生组织统计，中国每年因为道路交通事故死亡者超过20万人。每年有超过1万名15岁以下的青少年因为道路事故受伤而死，受重伤的人数更多。大量的道路交通事故死亡完全是可以避免的。为此，告诉孩子出行时一定注意交通安全，遵守交通法规，熟悉交通标志。加之，现在大街小巷全是车，司机水平也是良莠不齐，必须处处当心，防而又防。
二、防火灾意识
近几来，我国平均每年发生火灾约4万起，死2千多人，伤3千多人，每年火灾造成的直接财产损失10多亿元。那些惨不忍睹的火灾现场，回想起来让人触目惊心。为此，一定告诉孩子天天防火，熟记火灾报警电话，学习消防知识，会使用消防工具，学会逃生。
三、防水灾触电
孩子年龄小，猎奇心重，贪玩好动，自我约束力差，判断不准确，思想单纯，经验不足。加之，好奇心强、贪玩，一时高兴可能把安全意识都忘得一干二净，所以父母必须处处提醒、时时叮嘱。比如：烧开水时别忘了关煤气、充电时别忘了拨电源、睡觉别忘了关灯，防止开水烫伤，防止电源漏电，特别是夏天，不能到河里去游野泳，知道后一定严厉批评，严格教育，防患于未然。
四、防上当受骗
孩子是动态的，他无时无刻都在行动着，虽然平时掌握了一定的安全常识，在家时尽量不离开自己的视线，并进行无休止的婆婆妈妈地提醒，防止出现意外。在独自外出时，父母要做到走时有交待，途中有提醒，回来有汇报，外出前一定要反复的告诫、叮嘱，提醒孩子注意的事项，告诉预防的方法，提供发生意外时的处理办法。同时，告诫孩子，在外面时，要做好个人防范，杜绝人为伤害，时刻做好防盗、防抢、防骗、防侵的思想准备 ，千万别贪小便宜、别嘴馋、别跟陌生人说话等等，期间一定要多次电话跟踪、提醒，防止意外发生。
总之，要告诉孩子万事万物都是相辅相成、辩证统一的。水可以解渴，但也能呛死人、淹死人。火可以为我们提供热量，取暖、做饭，但也可以瞬间变成火海，烧死人。电可以为我们带来光明，产生能量，服务人类，但也能造成触电事故，电死人。汽车同样为我们提供了方便，但发生交通事故者，比比皆是，惨不忍睹。所以要注意水、电、暖、气、火的安全使用和管理，遵章守纪，提高安全意识，杜绝事故发生。
（图片来自网络）
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每个宝宝都应该被保护好，但有时大人不在身边，他们总得学会自己保护自己。今天的12个紧急情况，你可以试着问问孩子，看他会怎样应对。
1.如果爸爸妈妈不在家，你听到有人试图开门，或强行闯入，要怎么做呢？应该先躲起来，然后给爸爸妈妈打电话，而不是打110。听起来是不是很扯，但是你想想一个无助的小孩能否在紧急情况下向警察正确表达出现状。而爸妈知道后，即可以安慰小孩，又可以节省时间报警，甚至可以打电话给邻居，或者住在附近的朋友寻求帮助。
2.如果家里突然有烟雾/起火了，但这时候只有你一个人在家，你会怎么做？小朋友应该立即离开房子，绝对不要尝试自己灭火。然后打火警电话或者父母的电话。也可以找邻居求助。
3.一个陌生人向你求助，你应该帮助TA吗？如果路上有人向你求助，不要帮他，并且赶紧走开。成年人需要帮助，为什么偏偏找弱小的幼儿帮忙呢？
4.如果路上有狗要咬你，你应该怎么做？这个时候不要慌，尽量冷静，试试用身上其他的东西转移狗的注意力，比如扔掉书包，然后再慢慢离开。
5.刚刚交了一个新朋友，TA邀请你去TA家玩，你会怎么做？不熟的朋友，无论是大人还是小孩，都不要去他们家，还有作业完成、爸爸妈妈不准等等都可以是常用的借口。
6.当你闻到家里有煤气的味道时，你应该怎么做？不要用电子产品比如手机、不要点火，赶紧离开家，到房子外或者邻居家后再打电话。
9.如果你在等电梯，这时有一个陌生人跟进来了，你会怎么做？和陌生人进入一辆电梯也是很危险的事，你可以告诉他你在等爸爸妈妈，让他先乘坐，你等下一趟。
10.如果你突然发现有人在跟踪你，你应该怎么做？找一个超市、理发店之类人多的地方，然后赶紧给爸爸妈妈打电话。
近几年很多人对安全教育十分重视，也有非常多的教育平台，基本上每个幼儿园和学校都会给孩子普及安全教育，这而且需要孩子和家长沟通。还有一些安全知识培训，但是在此同时，我们也需要选择一些课余的时间来给这些孩子们，好好的科普一下安全教育的问题，因为不管怎么样，生命才是更重要的，安全教育这件事情必不可少。
了解危险，对于一些孩子来说，他们对于自己生活当中的一些危险并没有一个明确的认知，甚至有的时候还不了解是哪些是是存在危险的，所以我们首先要做的就是让他们了解危险，只有在知道什么是危险的情况下，才可以做好一个防[_a***_]作，同时我们也需要避免网上的一些负面，比如说下很多搞笑的电视和动漫当中都有十分危险的动作，我们需要尽量避免孩子接触这些东西。
基础常识，对于孩子来说，他们虽然这个时候最重要的就是父母和老师的关爱和爱护，但是我们也需要让他对于一些危险，只有一个基础的常识，这样才可以，在这些大人不在身边的情况下，他们对自己的危险有一个冷静的处理，所以一些必备的常识，一定要悉心教导，只有让他们记住才能有效的避免一些危险情况的出现。
了解后果，对孩子来说，他们天生的性格就是个不一样的，比如说有些孩子就非常的乖巧听话，而有些孩子天生就十分叛逆，所以对于这类孩子来说，我们最好可以纠正他们的一些习惯，这些孩子一般都比较喜欢一些危险的运动和动作，甚至有的时候，即便有人劝导也完全不听，所以我们一定要让他了解这么做的后果。
孩子虽小，但是却不能一直在家长和老师的庇护下面生活，所以我们必须找回他们基本的生活常识，这样不但是为自己，更是为孩子的未来考虑。
首先要时时刻刻的在孩子耳边灌输安全的重要性。
第一，坚决不能触碰的电器类
家里的所有电器类的能将插座孔全部用安全插孔封住，另外所有的电器的开关插座尽量放在安全的孩子够不着的位置。
重要的厨房电器，孩子真的是小什么都不怕，厨房电器在带电运行过程***别要注意放置在案板台面往里一点，在带电时不仅烫还有电的安全，所以要注意，另外冒热气的电器也要特别注意，孩子小不懂事会去感受电器出来的热气，小心烫伤。
第二，家里的高处和会摔着孩子的位置尽量不让触碰
家里有高低床的，家里有高柜子的，防止孩子爬上去乱跳掉下来，要特别注意。
番茄工作法对孩子做事拖拉有帮助吗？
什么是番茄工作法？简单来说，就是把工作时间划分为多个番茄时间。一个番茄时间包含两个部分：25分钟的工作学习和5分钟的休息。
对孩子拖拉有没有用？个人认为是看年龄段，对于学龄前的孩子来讲，他们的时间观念并没有那么强，也没有那么久的执行力。但应该也可以试着培养这方面的能力。
而偏大的孩子，可以告诉他们有这样的方法，但也需在家长的监督下进行。比如做作业时，把手机，IPAD等收起来，但毕竟休息5分钟对大人来讲都不容易控制，更不要说孩子。
另外拖拉主要是行动方面的原因，还可教育孩子制定***，按***行事的能力。
谢谢悟空邀请。问题的提法有语法错误。应该是番茄工作法，对于孩子改正拖拉有帮助吗？查了一下网上的资料，才知道番茄工作法是指在一定的时间内如何做到专心致志的问题。按照番茄工作法的说法。学校的课时安排都是在遵循番茄工作法。小学里每一节40分钟。而最关键的是前十分钟。这十分钟就是一个时间的番茄，教师应该在这十分钟的时间里，尽力的使学生的注意力集中到学习上来，只有把这十分钟的时间把握好了，才能为整节课打下良好的基础。 番茄工作法，只不过是把人们平时的经验归纳到一个整体的理论上来，从而来更好的指导人们的实际行动。就你的问题来讲番茄工作法，对于帮助孩子改进拖拉的毛病是有好处的。
不清楚您说的孩子是多大的，对于中小童来说，番茄工作法没用。原因是：
1.不理解时间的概念
5周岁以下的孩子，还没有明确的时间观念，如果家长经常用“限你20分钟内做完”这类指令来要求孩子，孩子不明白20分钟到底有多长，因而会让家长觉得他们爱拖延。
时间是一个抽象的概念，我们没有办法像教其他实物一样，指着一件东西告诉孩子这是“时间”。
所以，如何让孩子了解时间这么奇妙的东西，其实是一件很有难度的事情。
2.超出了孩子的专注能力范围。
番茄工作法要求专注20分钟。可是根据科学研究，十岁孩子的专注时间下限才达到20分钟。让孩子做超出自己能力发展阶段太多的事，自然很难有效果。
当然有帮助啦，对于一个孩子来说，尤其是上了小学作业开始多起来的时候，做事要有秩序、高效率绝不拖拖拉拉，这一点特别重要，但有很多孩子都不是天生就能高效率地处理自己的事，改善这种情况，番茄工作法是一个很好的选择。
我是在女儿上一年级时，意识到时间管理的重要性的，我们这里的小学总是留很多作业，虽然一年级相对高年级的比较少，但还是比幼儿园一下子多了很多，小孩子的自制力和专注力都会比较差，很难在短时间内集中精力做完作业，这就需要家长想办法解决这个问题。
借助计时工具，让孩子做作业有时间观念。我当时是这样用番茄钟的：1. 手机上下载了一个番茄土豆，孩子做作业时开始一个番茄，刚开始是十五分钟，计时开始后专心学习直到计时结束，休息五分钟，开始下一个番茄，直到做完作业，一般用三四个番茄就会做完作业。时间长了可以延长二十五分钟，如果孩子自己不能做到，那家长和孩子一起做，千万不要纯粹看着孩子，要和孩子一样完成一项任务，我当时是读书，有时时间到了，我也***装停不下来，投入的状态会潜移默化影响孩子。
2. 有一次在外面看到一个特别漂亮的粉色沙漏，刚好有二十五分钟的，我就毫不犹豫地买了一个送给女儿，刚刚建立起时间管理观念的女儿，一看就知道我送给她沙漏的目的，因为很漂亮，她特别的喜欢，之后很长一段时间她都用沙漏计时。
3. 二年级时参加了时间管理训练班，效果不是很好评价，但从活动中买了一个“番茄钟”，很可爱的红色番茄造型，扭到二十五分钟然后计时，到时间就会响铃，很适合小学生用，这个也是用了很久，形式上的东西有时会促进习惯的养成。
用番茄工作法可以有效的锻炼时间管理意识，一旦孩子养成习惯后，孩子做事效率就会大大提高，一方面多出的时间可以做其他事，比如读书，另一方面促成孩子良好的学习习惯，这是以后取得优异成绩的基础。
我的观点是分年龄
做事拖拉说明孩子还没有养成良好的时间管理能力。这有两种可能，一是孩子自己认知里还没有时间观念，不知道什么是时间，5分钟有多长，25分钟有多长，二是孩子已经知道了时间观念，但是却控制不住自己。
第一种，首先通过日常的行为，比如孩子看动画片，会告诉孩子，钟表指针现在在5的地方，走到7的地方就不能再看，逐渐让孩子有认知，另外幼儿园也会有关于时间的潜课程或者主课程学习。其实幼儿园时候孩子本身还不能坚持集中精力25分钟，上幼儿园后课程的安排都是从15-20分钟随着年纪逐渐增加，让孩子逐渐有更长时间的专注力，所以我建议是可以暂不考虑使用番茄工作法，对孩子不科学。
第二种，孩子有了时间观念，并且本应该一次具备25分钟以上的专注力，但是却不具备，做事拖拉，三心二意。可以从孩子感兴趣的事情开始，逐渐练习专注力，并不适用所有的事情，所以我的建议是不强求。
专注力不管对孩子还是成人都是难能可贵的，尽量在孩子还在逐渐练习的时候就养成并坚持。
希望对您有帮助。
手账应该记录什么？
日程表
“今年要达成XXX”这样空泛的目标，执行时根本无从下嘴，到最后就不了了之。
手账的日程表，就是为了扼杀这种情况而生！
将年度目标拆分为月、周、日维度的小***，把大而空的***落地，拆分之后分分钟搞定的节奏。
手账品牌有各种日程表样式，可以根据个人喜好、需求。
一、记录生活
时间轴，可以记录一天的生活。什么时间做了什么事情，用了多少时间。
二、高效管理
任务清单。写下每天的任务，不容易遗漏。做完了打钩。
三、知识梳理
把知识顺利到手帐本的过程，是一个吸收、消化知识的过程。让你的课没有白听，让你的电影没有白看，让你的书没有白读。
四、***休闲
手帐，可以说是一个多功能的东西，你想记录什么都可以！说实话吧，他其实就是一个颜值高一点的日记本，或者说是日常本。
一，你可以纯粹用它来写日记。
二，可以用它做一些唯美复古或者什么样风格的拼贴。
三，你可以按照规划你的日程，你有任何需要都是可以记在你的手帐上。
四，你可以做日常打卡
五，也可以写一些读后感或者观后感。
如果独自出去旅行的话，那么它这样绝对会是你一个非常好的伴侣。
到此，以上就是小编对于育儿知识手绘文字的问题就介绍到这了，希望介绍关于育儿知识手绘文字的3点解答对大家有用。
