大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于育儿小知识002的问题，于是小编就整理了3个相关介绍育儿小知识002的解答，让我们一起看看吧。
- 如何开展亲子阅读活动？
- 为什么有人说小孩子学的好不如会玩好？
- 语文要提升孩子哪些方面的能力？
亲子阅读指的是和孩子一起阅读，从小培养阅读习惯，除此之外，亲子阅读还能促进亲子亲密关系。
那么，从什么时候开始亲子阅读呢？读什么呢？怎么读？
001 现代很多父母在备孕时，除了买奶粉、尿不湿，绘本也成了“育儿必需品”。甚至在孕期一开始，有些宝妈就开始给宝宝念故事、读绘本和童谣了。
综上，亲子阅读从宝宝一出生就能开始了。
002 在宝宝还是婴儿期的时候，我们可以选些黑白卡片和彩色卡片，放在离孩子20厘米左右的视线内，一边给孩子看一边念出图片上的物品名称。
随着宝宝的年龄逐渐增大（0-2岁），我们可以给孩子买一些布书、纸板书、洞洞书、手偶书，用足够的耐心跟孩子一起互动阅读。
003 最重要的问题来了，怎么跟宝宝互动阅读呢？
有很多父母都反应，在给低幼的宝宝亲子阅读的时候，孩子喜欢走来走去，或者撕书、咬书等等令人“怒火攻心”的行为，怎么办呢？
这就需要父母十足的耐心。
1）在给低幼宝宝读绘本的时候，宝宝跑来跑去，或者不听，拿玩具玩，没关系，这时候父母可以继续朗读，因为这时宝宝的耳朵是开放的，他（她）其实也在听爸爸妈妈念故事，爸爸妈妈昨天有感情的念出声来，让孩子养成习惯之后，她就慢慢的喜欢专心做下来听故事了。
为什么有人说小孩子学的好不如会玩好？
这是一个很有意思的问题，说说我的看法，
学的好不如会玩好，这个说法要建立，要有一个前提条件，那就是要考虑进孩子的年龄。从年龄上来说，那么在7岁以前，会玩比会学更好。到了7岁以后，则需要会学比会玩好。
为什么这么说呢？
没错，孩子是在玩中学习，在玩中锻炼的。比如搭积木，几岁的孩子，他搭积木需要用到什么呢？他要有空间判断能力，会观察哪块积木怎么摆放才不会倒。他要有想像能力，在头脑里遥想，这块积木要这么搭，那块要那么放。首先一定是在头脑里有成型的想像，搭的积木才能又高又稳。而这种想像刚开始一定是没有的，而是在玩的过程中一点点的建立起来的。
同时，看到了，想到了，还要干嘛？那就是动手对吧？
所以接下来就是调动小手的各个肌肉群，通过抓、拿、捏、放、推、扒等等动作来让积木按自己的想法来放。每一次的摆放，就是在调动手部肌肉，甚至是全身肌肉一起行动，如果积木较大，他要会搬动，摆放，挪动。这些动作是不是又能锻炼到了大肌肉群呢？锻炼到全身的动作协调呢？
好，每次搭积木，对他都是一次挑战。为什么这么说呢？
因为积木只是原材料，到底怎么摆才行，他要想一想，如果目标达到，他就能体会到满满的成就感，成功了，他对自己会很满意。如果失败了呢？会不会很沮丧？难过？生气？愤怒？于是他会决定惩罚一下积木，把它们都推倒，哼。看我厉害吧？
谢谢邀请。
001 爱玩是孩子的天性。让年龄小的孩子在玩中学习，正是利用了他的天性，这样的学习还不至于遭到排斥。
002 学习类玩具有其存在的必要性。随着家长对孩子教育重视程度的提高，各种早教类玩具种类更新迅速。有很多玩具确实有一定的启发作用，比如小孩子都爱的乐高。
003 早教中心的推广。现在在一二线甚至三线城市上早教班从时尚演变成刚需，而他们崇尚的很多理念就是陪孩子玩，通过各种教具让孩子在与家长的游戏中积累知识。
004 玩也是可以是学习内容的实践。比如我平时带孩子下井字棋。其实在玩的过程中可以教给孩子对角线、点成线以及规则等知识。
语文要提升孩子哪些方面的能力？
语文可以看作是一门语言基础学科。现行的语文考试，主要考察三个方面。阅读能力，理解能力，文字表达能力。因此，我认为，语文要提升孩子的阅读能力，理解能力和文字表达能力。
一，培养孩子良好的阅读习惯。
“书读百遍，其义自见。”，良好的阅读习惯是学习的基础，是打开知识宝库之门的钥匙，是自主学习的基本技能。所以孩子从小就应该培养良好的阅读习惯。
①自发的主动阅读。
②“强制性”的规范阅读。
③快速阅读，粗略阅读。
④详细阅读，精准阅读。
⑤详略结合，广泛阅读。
二，提高理解能力。
我是一名教了近二十几年的初中语文教师兼班主任。当初读大学的时候无意选择的泱泱中文系。真是＂一入侯门深似海＂，发现汉语是世界上最美最丰富最古老的语言。中国四五千年的历史，汉字一步步更新至今，诗词歌赋散文***，无不诉说着一个个故事。对汉语的热爱犹如滔滔江水连绵不绝。
这些前奏想要告诉你，兴趣是最好的老师，一定要喜欢，才能真正地学好。
回到正题，以我失败和成功的经验负责任地告诉你们，学好语文要提升这些能力：其一、听。学会倾听，听前辈老师朋友的建议，听新闻广播的消息，听大自然狼吟虎啸花开花落的声音，让自己的听觉更敏锐。其二、说。现在社会表达能力非常重要，这是我们与外界交流的直接方式。那些情商高的人都是会说的人，反之则会导致很多问题。应聘工作要会说，发生误会要会说，求人办事要会说。其三、读。14、15世纪的欧洲，贵妇们喜欢听作家读他们写的文章，觉得读文章很儒雅。其四、写。现在小学、初中、高中的作文所占比重越来越大。公务员考试有专门的申论。大学毕业的毕业论文等等，所有能力都要回归到写。
浓缩就是精华，一个字一个字即兴发挥写出来的，希望有帮助！
得语文者得天下。而语文中最重要的是阅读，阅读的分量越来越重。无论哪个阶段的语文，都在越来越重视阅读了。丰富孩子的阅读量，拓宽孩子的视野，至关重要。尤其低年级，阅读更为重要，通过阅读，可以训练孩子们的读题能力只有提木有要求读懂了，才能做对题。否则，就会答非所问了。以前从实习[_a***_]教学，并未发现阅读的至关重要，反而通过近一年的语文教学，我发现了，阅读能力对孩子做题的影响真的很大。这近一年的时间我总结出来的经验。尤其对于低年级的孩子，理解能力差，很多太欢方的词语，都不懂，针对这种情况，我就有意识的训练孩子的阅读能力，让孩子自己学会阅读，书读百遍其义自见。读的多了，也就懂了。题目要求也就明白了。语文从来不是教出来的，而是悟出来的。也就是大量阅读，提高自己的阅读能力。题目要求读懂了，也就会做题了。总之，语文最重要的就是阅读。多阅读，丰富自己的阅历，拓宽自己的知识面。
到此，以上就是小编对于育儿小知识002的问题就介绍到这了，希望介绍关于育儿小知识002的3点解答对大家有用。
