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1、培训评估的方法有：调研问卷、访谈评估、笔试测评、绩效考核。调研问卷：是对员工学习反馈的信息收集，其设计要点，需围绕学员在授课过程中，对课程学习的兴趣、注意力的集中度等展开调研，其目的是了解学员对授课讲师的看法、观点及态度。
2、内部培训师管理办法如下：目的：为鼓励公司员工担任内部培训讲师，以利于公司内部知识积累、共享和传播，提高员工队伍的整体水平，增加公司竞争力，特制定本管理办法。适用范围：本管理办法适用于公司所有正式员工。
3、动态评估法：动态评估就是把有关的人和事放到培训的整个过程中去进行检测评估，既看原有基础，又看 目前状况，更要看发展的潜力和趋势，也就是从发展的趋势上，从长远的意义上，来评估其效果。
