早教课程美术玉米,早教课程美术玉米教案反思

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于早教课程美术玉米的问题,于是小编就整理了2个相关介绍早教课程美术玉米的解答,让我们一起看看吧。家长要如何给孩... 显示全部

大家好,今天小编关注一个比较意思的话题,就是关于早教课程美术玉米的问题,于是小编就整理了2个相关介绍教课程美术玉米的解答,让我们一起看看吧。

  1. 家长要如何给孩子读一本绘本或者讲一个故事?
  2. 家长怎么做,才能让小孩对某件事一直保持有兴趣?

家长如何孩子一本绘本或者讲一个故事

3~5岁宝阅读方法

读绘本的目的是什么呢?我认为是培养孩子的专注力、洞察力、语言表达能力、逻辑思维能力。

早教课程美术玉米,早教课程美术玉米教案反思
图片来源网络,侵删)

1、我会带领孩子去认真的观察绘本的每一页内容,让孩子说出来看到了什么?猜想这一页发生了什么?

2、带领孩子将绘本读一遍。

3、共同回顾一下绘本内容。

早教课程美术玉米,早教课程美术玉米教案反思
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4、将一些简单的绘本故事表演出来。

5、共同总结绘本道理。

将绘本故事表演出来,可能会有些难度,所以说一开始选择绘本的时候需要太复杂,简单点就好。

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谢谢邀请。我是80后宝妈一枚,更多早教心得,欢迎关注“亲子早教派”。


读绘本和讲故事的道理都是一样的,下面讲讲如何读绘本,孩子才会更愿意听。

读绘本时,语音语调很重要,互动也必不可少

读绘本不应该是一件严肃的事情,我们可以尝试着把读绘本变成玩绘本。

亲子共读时,下面这些元素很重要:

-语速慢一点,

-有逗趣的声音

-有夸张的动作

-配合情节向孩子提问。

家长要如何给孩子读一本绘本或者讲一个故事?

家长与孩子一起读绘本,或者家长给孩子讲故事,能够有力的提升孩子的阅读能力,培养好的阅读习惯,也能够增进亲子之间的感情。

第一,亲子共读的姿势

可以让宝宝坐在妈妈的怀里,有宝宝拿着书本,妈妈用手指着绘本或者故事的内容,给宝宝讲故事。也可以宝宝和妈妈并行坐着,然后宝宝自己翻书,妈妈给宝宝讲。在对宝宝讲故事或者读绘本的时候,要离宝宝近一些,这样有利于增进亲子之间的关系。宝宝也能够听得清楚。

第二,妈妈讲故事的时候要注意语气生动

妈妈讲故事的时候要根据故事中,不同人物的角色和形象,用不同的语气给宝宝讲故事。这样才能够吸引宝宝注意力,激发宝宝的阅读兴趣

第三,要跟得上宝宝的思路



这个问题其实是比较广泛的,讲故事的技巧是非常多的,读绘本的方法也会因人而异:

在我看来,家长给孩子读一本绘本的前提是:

1、首先找到一本你的孩子很有兴趣、符合他的年龄段的经典绘本;

2、放下手机,全身心地投入其中,或者把自己变成孩子本身,去感受绘本故事本身的魅力;

3、最最重要的是,爸爸妈妈用心的陪伴,讲故事的技巧其实没那么重要,孩子最爱的是你的陪伴,讲故事的过程就是对他们最好的陪伴和美丽的回忆。

你好,这个我蛮有经验,哈哈。

先讲给说3岁之前的孩子吧!

  1. 绘本一般都是很少的字哈,都是看图的形式。我呢,第一次读的时候就是照着书里内容读。和孩子一起看着书。另外当然是每次读都要有感情哈,不要读的像复读机一样。
  2. 把所有绘本都讲读一遍之后,然后每一本绘本书,我都是反复的读好几遍,每次读声音,语气,表情都不一样,你就会发现绘本书每次都会带给你不一样的感悟。
  3. 然后我会用手指指读每本书里的内容,加深孩子的理解。告诉他说这句话的时候,里面的人物是怎么样的。
当然给孩子讲故事真的是一个超级累的事情,但是当孩子能自己表达故事里的内容时候,讲给你听得时刻,你也会觉得那是一件很值得付出并且很开心的事情。

专业故事内容的书籍,也可以大同小异的按照这个方法试试哦。 多尝试,你也会找到属于自己的一套快乐读书方法。

我是育儿的宝妈;小丫头晴轩。(๑>؂<๑)

家长怎么做,才能让小孩对某件事一直保持有兴趣?

谢谢大圣邀请!

对一件事情感兴趣,不管大人或小孩,不需要任何人去说或做什么自然会保持,喜欢的事是自觉的!

题主的描述:小孩上兴趣班没学多久就不想上。那就要知道孩子真正的兴趣是什么,平时多观察孩子,多与孩子交流。

孩子小对一些兴趣只是一时兴起也会有的 ,家长要加于理解或引导,尽量不强迫。

总之我觉得让小孩愉快的心情做任何事是最好的。

回答完毕,个人观点 ,并不理想。

祝你快乐!😊

我是唐淑金,喜欢分享记录,孩子生活那些事,欢迎友友评论指教,共同成长,感恩有您!😊😊😊

如何保持孩子的兴趣,这是一个老生常谈的话题了。很多家长也像您一样会遇到这样的问题。那么,在回答这个问题之前,做为家长的我们,先问自己一个问题:你了解孩子的兴趣吗?

很多家长给孩子报了各种兴趣班,平时除了上课写作业之外,孩子的休息时间包括周末时间都被安排得满满的。但是大多数情况下,孩子上的兴趣班并不是孩子真正感兴趣的。更多的是家长跟风或者趋于某种功利性的目的性培养,强制或者是引导孩子去参加兴趣班。

很多情况下,家长们并不真正了解孩子的兴趣在哪里,也没有用心去沟通去发现和挖掘孩子的兴趣。盲目地跟风报兴趣班,结果导致孩子半途而废,没办法坚持。曾经有位家长跟我抱怨说,她辛辛苦苦接送孩子去上小提琴兴趣班,结果上了两个月,孩子跟她说不感兴趣不想学了。然后她就批评责骂孩子,越骂孩子越抵触,最后干脆课也不去上了。

后来和她孩子沟通过几次,我发现她书桌上很多的***书,还有一些是关于***技巧的书。墙上还贴着好几张孩子自己画的***作品。这些作品都画的很好,我夸她的***很漂亮,并询问她关于画画的一些问题。接下来孩子就主动打开话匣子,和我聊起了***的方方面面。从她的谈话中,我发现她是真热爱***的。可惜妈妈反对她画***,说***没什么用,不务正业。听说某某同学也在学小提琴,就给她报了小提琴,可孩子对音乐对小提琴没什么兴趣。

我跟朋友说,你这样是浪费时间浪费金钱,既消耗了精力也把孩子的兴趣给耽误了。后来她意识到自己的做法不妥,就让孩子报了美术兴趣班。已经过了快一年了,孩子兴趣依然浓厚,回家都很自觉地练习,而且孩子的作品还参加比赛获奖了。

由此可见,家长要真正了解孩子的兴趣在哪里,不要按照大人的意愿强迫孩子学她不喜欢的兴趣班。否则是无法保持兴趣的。

兴趣是个好东西,它可以让孩子拥有好奇和快乐,可以激发孩子的学习热情。但是兴趣有个缺点,它往往是三分钟热度,有时候很容易过期变质。就像这位家长遇到的问题一样,孩子学了一段时间就没兴趣了。

那么我们该如何给兴趣保鲜,让孩子保持着热情学下去。前提当然是前面提到的,要了解孩子的真正兴趣,让他做他喜欢的事。这是第一点。

第二点,要让兴趣保鲜,就要多些花样[_a***_]。让兴趣变得有趣。比如喜欢吃面包,但是天天同一口味同一款造型的面包,再有兴趣的人也会吃腻了。如果换个口味,变个造型,搞点花样,那么每次的感受都会很新鲜。孩子的兴趣也一样,可以让老师或孩子在学习训练过程中,采用有不同的形式方式,让学习更有趣,保持孩子的兴趣热情。

1、根据孩子自身的特点选择一个发展兴趣爱好的方向;

2、跟孩子一起确定学习目标,制订学习***,明确选订的兴趣项目是孩子成长的一部分;

3、与孩子一起参与前期的学习,帮助孩子克服学习中遇到的困难,分享学习心得;

4、积极配合指导老师监督孩子的日常练习,完成每一阶段的学习目标,养成良好的学习习惯;

5、当孩子的学习达到一定水平后,多争取展示机会,保持孩子的学习积极性和成就感,提高自信心。

到此,以上就是小编对于早教课程美术玉米的问题就介绍到这了,希望介绍关于早教课程美术玉米的2点解答对大家有用。

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