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大家好,今天小编关注一个比较有意思的话题,就是关于拔河早教课程视频问题,于是小编就整理了2个相关介绍拔河早教课程***的解答,让我们一起看看吧。

  1. 请问孩子到底该不该接触游戏?
  2. 最可怕的“两岁”,真的是连猫狗都嫌弃吗?

请问孩子到底该不该接触游戏

小孩子玩游戏是可以的,但是我们要区分一下游戏的类型,什么年龄段的小孩子该玩什么样的游戏,而不是随意的让孩子去玩。比如五岁左右的小孩子可以玩一些类似宝宝巴士之类的游戏,这种可以开发小孩子的头脑,让他们可能在真正上学之前比其他小孩子拥有更具有创造性的头脑,而小学的小孩子可以让他玩一期五子棋,大富翁之类的益智游戏,而类似英雄联盟,qq飞车的游戏则需要小孩子稍大一些,能够有一定控制力的时候去玩,但是不要放纵要控制。



看你孩子多大了吧?现在的小孩子三四岁就玩手机很溜了!这样不管别的咋样,最起码对孩子视力很不好!稍微大一些开始上小学了适量玩些游戏没感觉会有很大影响。网瘾、网络暴力啥的还是和家长的引导有很大的关系

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我的意见是可以让孩子在做完每天的功课之后可以玩些益智类的小游戏!暂时还是不要去玩那些养成类的角色类的大型游戏,毕竟他每天的课余时间还是有限的。而且孩子玩的时候大人也可以参与进去,增加和孩子的互动时间,和孩子在玩游戏的时候多沟通沟通他每天在学校的趣事或者烦恼啥的,一举多得。挺好的!

谢谢邀请,对于这个问题我觉得应该分两面来看。

首先看孩子,孩子对某些游戏有兴趣,而且那些游戏也确实能让孩子获得某些好处,为什么不让孩子玩呢?

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但是玩需要有规则这要看的就是家长了。我们什么都不看就扔给孩子一个手机,孩子想玩什么玩什么,就容易导致孩子的成瘾。

毕竟游戏的设置恰好是符合孩子心理预期的,第一新颖,第二获得价值感,第三获得成功的激励,那是比我们夸奖孩子还要及时,结果他升级打怪的过程中就被游戏给掌控了。

所以孩子如果有兴趣,想玩,我们需要先帮孩子测试一下,看是否适合孩子,然后给孩子规定时间,到时间必须结束。

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其次,看家长,不是每个家长都有时间来盯着孩子,或者跟孩子一起玩游戏的,这个时候贸然的让孩子接触游戏,还不如让孩子做点其他的事情。我送大宝去学舞蹈的时候,一个妈妈说他家之所以把兴趣班,就是为了把孩子从家里送出去,这样孩子就不会窝在家里玩手机了!这其实也是一个方法。用兴趣代替游戏也是可行的。

最后,有些游戏确实设置的很好,不但孩子喜欢玩,大人不也有很多迷恋网络游戏的吗?还有一些因为游戏而获得大奖和获得工作的。

任何事物没有绝对的好或者坏,不用因为感觉游戏是洪水猛兽,就不能碰,但是需要多家控制,不能放任自流。

爱家有方法,育儿有技巧,我是三宝美妈,喜欢干货分享的二级心理咨询师,愿育儿的路上我们一起前行。

我看成了电子游戏,所以特点来回你!该不该让孩子接触电子游戏?我认为该!因为现在孩子玩游戏的很多,你家孩子肯定会听到别的孩子说,就会想玩,他偷偷背着你玩,和你引导着他玩是不一样的!所以我认为应该让他玩,但是必须由你控制着他玩

现在游戏上手难度越来越低,小朋友越来越容易沉迷于游戏世界,那么该不该让小孩子玩游戏呢?

首先我认为小孩子可以玩游戏,因为不让孩子尤其是那些好玩游戏的孩子们玩游戏无意是在折磨孩子。举个例子,现在我的表弟学习成绩并不是很出色,还被家长报了各种辅导班,不让玩。效果却适得其反,每次见到他他总是想玩我的手机,三句话离不了游戏,我都怀疑他逃课去玩游戏去了。

不要认为孩子就没有圈子,小孩的圈子也挺令人深思的。玩同一款游戏的往往能说上话,像王者荣耀这种游戏,班里肯定好多人玩,孩子不玩可能都跟别人搭不上话。现在的大学也是这样,我不玩王者荣耀的时候,跟别人搭话太难了,别人抱着个手机玩,我恭维几句,别人来一句“你也玩王者荣耀吗?”“现在不怎么玩了。”行了,冷场了,别人一听不搭理你了,这就很尴尬了。



不过要让孩子学会适可而止。玩玩游戏轻松一下我觉得无可厚非,但是沉迷于游戏真的不是好事情,我身边沉迷游戏的生活过得真的糟糕,因为他们只会玩,没有限制的玩,得过且过的玩,不为自己的将来考虑考虑。有节制的人毕竟是少数,我也曾经一口气玩了10个小时的游戏,这里需要家长引导小孩子适度玩游戏。我一直是一个一意孤行的人,我的父母劝不住我,后来我自己为了一些小事才让情况好点了。但是太多人是深陷其中,不能自拔,我不希望这样,我觉得适度玩乐这个概念父母要提前给孩子植入进去,不然将来吃亏的还是孩子。

现在是信息时代,小孩子知道的太多了,游戏这种东西孩子是一定会接触到的。不要妄想孩子对游戏没有兴趣,遮遮掩掩往往让孩子产生好奇心,反而会沉迷游戏。我还是那句话,玩游戏要适度适时,决不能让这种东西坑害了孩子!

各位读者们我也想听听你们的意见哦!

最可怕的“两岁”,真的是连猫狗都嫌弃吗?

哈哈,还好吧。

我家孩子在2岁的时候挺懂事的。没有搞得猫狗都嫌弃。

2岁的孩子精力充沛,喜欢到处跑,到处翻,喜欢躲猫猫游戏。

这个阶段的孩子大人照顾起来会比较累,不但要保护孩子被磕伤,还要担心路上的车辆。

然后还有早教启蒙方面,阅读也不是说要让小孩子学习多少知识。 只是为后面的成长学习铺垫一下。

我们父母也不要把2岁的孩子想的太调皮。只要不是熊孩子,一般都不会让猫狗嫌弃的。

两岁的宝宝,刚刚开始走路,呀呀学语,所以会比较好动,往往我们会担心他的安全,可能会限制了他的自由,其实也没那么糟糕,但他的自我意识和模仿能力是开始变得强大,不再像怀里抱着时那么温驯,所以也需要爸爸妈妈正确引导,应该也是很开心的,小孩都是可爱的,会给我们不一样的惊喜,即使制造麻烦也是一种幸福!

首先要了解“可怕的2岁”为什么可怕?

1,智力情感方面

这个阶段的宝宝身体运动能力发育速度开始放慢,但智力、社交能力和情感方面变化迅速。

一方面宝宝依然依赖妈妈,另一方面又急着要独立。妈妈离开时缠着不放,要他听话的时就对着干。

“不,不,不…不要不要...”你给的她不要。

“要,要,要…我就要,我就想要”,不给的她就要。

就像一场拔河比赛,经常陷入僵局。

2,认知方面

2[_a***_]宝几乎是从自己的需求来看世界,他觉得每个人的想法都和他一样。

发现没,这个阶段的宝宝经常说“对不起”,这是因为他认为发生的事情都和他有关系。

到此,以上就是小编对于拔河早教课程***的问题就介绍到这了,希望介绍关于拔河早教课程***的2点解答对大家有用。

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