大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于早教课程拍球教案的问题，于是小编就整理了5个相关介绍早教课程拍球教案的解答，让我们一起看看吧。
- 中班原地单手拍球教案？
- 小班社会《鸭鸭的大锤子》教案？
- 中班《好玩的气球》教案怎么写？
- 大班三步上篮教案？
- 100米障碍接力赛教案？
中班原地单手拍球教案？
教课目标，原地单手拍球活动学习要求孩子们掌握这项活动的要领，并且单独能够完成任务
过程实施，要求老师把原地单手拍球，这项活动的方法规则，评价方式以及手和球如何来配合等方面的问题，在黑板上，一条一条的列出来，尤其是在排球活动中的每一步所要注意的小问题，给孩子们也列出来，分步骤的给孩子们讲解清楚，让孩子们清楚整个原地单手拍球的要领和流程，老师也可以释放性的做一下，让孩子观看模仿，然后让孩子在老师的指导下，一步一步的完成这个活动，
课堂反馈，老师，把学生分成组进行比赛，挑出好多组进行表扬和鼓励
小班社会《鸭鸭的大锤子》教案？
有一天，鸭鸭捡到了一个大锤子。小狗想欺负她，鸭鸭举起大锤子吓跑了小狗。 有一天，小白兔和小花猫一起玩球。一不小心砸着了小猫的脚。小兔子连忙给小猫道个歉：“对不起，小猫咪。” 有一天，鸭鸭又出门了，正好碰见了小绵羊。鸭鸭举起大锤子向小绵羊头上砸去。小绵羊头上的大锤子扎破了。鸭鸭大声的哭起来。小绵羊安慰她说：“别哭了，别哭了你的锤子破了，你以后别拿大锤子砸小朋友们，大家还都和你玩。” 妈妈的话：小朵拿着屋里的订书机在废纸上订来订去，我就对她说，别乱订了，浪费订书针。不如把你画画的纸订成个本子吧。小朵订完之后，说我要画本书。于是就画了上面几个图，然后让我按她说的在下面写上字。这是以前讲过的两个小故事，小朵画的都是中间的一个片段，也没什么联系。不过这是一个好的开始，以前要让小朵讲个故事，即使会，她也是绝对不讲的。孩子的进步总是在这一点一滴中，加油啊，宝贝!
中班《好玩的气球》教案怎么写？
活动目标：
1、能用身体的各个部位和各种***材料大胆探索气球的多种玩法。
2、积极参与活动，激发幼儿快乐情绪，体验合作的乐趣。
活动准备：
彩色气球若干(数量多于幼儿人数)纸盒、旧报纸、纸棒、毛线绳、丝巾、硬纸板、等***材料。
一段轻松、活泼的音乐，在较大的空间内活动，活动重、难点：、能用身体的各个部位和各种***材料大胆探索气球的多种玩法。
活动课时：一课时活动过程：
一、吹气球幼儿人手一只气球，将自己的气球吹鼓起来，并两两合作将气球嘴扎紧。
二、自由玩气球，探索玩法1、师：想一想，气球可以怎么玩呢？幼：可以用头顶球；幼：可以用手拍球；幼：可以用脚踢球……（教师启发幼儿说出用身体的各个部位可以如何玩球）师：现在，小朋友就可以找个空地方试一试，不过当听到音乐声结束就回家坐好。
幼儿运用身体各部位独自或合作玩球。
大班三步上篮教案？
右手为例，攻步站立，右手拍球，球在两腿之间，高度髋平，准备起步时，将球往前用力一拍，在球反弹起时，跨出右脚同时接球，完成第一步，第二步左脚往前跨出蹬地，往上腾空起来，同时右脚弯曲摆起，上篮时右手拿球，左手扶球，身体往上前伸展，右手伸直。手指往前挑手指挑球。擦板入框。
100米障碍接力赛教案？
100米（50米折返跑）距离比赛开始前每队各出一人手持接力棒站在起跑线上，裁判发令后运动员开始跑。途中运动员需跳过凳子、钻过绳子、绕过气球往回跑、钻过绳子、跳过凳子到达终点后把接力棒递给下一个人。如此最先完成比赛的团体为获胜者。
到此，以上就是小编对于早教课程拍球教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于早教课程拍球教案的5点解答对大家有用。
