大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于早教课程小孩真棒的问题，于是小编就整理了3个相关介绍早教课程小孩真棒的解答，让我们一起看看吧。
- 父母怎样帮助胆小的宝宝锻炼胆量？
- 如何让孩子爱上学习，爱上写作业？
- 如何让孩子认真学习？
父母怎样帮助胆小的宝宝锻炼胆量？
有些家长发现自家宝宝胆子比较小，比如看到会动的玩具比较害怕，比如不和别人打招呼，比如总是躲在妈妈爸爸身后
首先要培养孩子的自信心，要经常鼓励孩子啊：孩子怕陌生人的原因之一，是由于父母管教过严，限制过多，打骂等等，造成孩子不愿接近生人，胆小、自卑。（父母平时要注意不要用自己孩子的缺点去和别人的优点比；要欣赏自己宝宝的优点，经常鼓励宝宝）
爸爸妈妈要有意识的锻炼孩子的胆量！！爸爸妈妈短时间外出的时候，可以试着让孩子自己一个人在家里呆一会儿；让宝宝学会主动向别人问个好，说句话；让宝宝独立地去完成一些事情等等。通过这些小事，锻炼宝宝的胆量，让宝宝看到自己的能力。
要锻炼孩子的社交能力！
要教会宝宝平等待人，礼貌待人，让孩子在社交中提高胆量还有能力，充分让孩子感受到与人相处是一件非常快乐的事情。
带孩子做客，或者带孩子接待客人！给孩子提供锻炼的机会。
能够做到以下：能向客人问好。为客人送递茶水；帮助大人招待来客。鼓励宝宝与客人交谈或者给客人表演节目。
学会鼓励孩子，鼓励孩子也是一门学问，父母要多从侧面去鼓励，不要很直白的说，今天你真棒等等的
放开双手，让孩子多些独立做事情的时间。父母不能把所有事情都给孩子做好，要让宝宝学会独立的完成某件事情，逐渐提升自信心。
我家宝宝，平时不怎么出门，在家不不能听到一点大的声响，外面放个炮，他不管在干什么，都会跑过去，趴我身上半天不敢动。接触的人也比较少，所以一见生人就趴在我肩膀上，任别人怎么逗，他也不会扭过头去，更别说给别人说句话了。以前见什么都害怕，经过我的锻炼，现在好多了，我就把我的方法分享给大家吧！
一、多带孩子到大自然中去走走，看看田野里的花草树木，鱼虫鸟兽，开阔一下眼界。让孩子看看外面的世界，就不至于看什么都害怕了。
二、多带孩子到商场或者繁华的地方去走走，让他能适应各种嘈杂的声音。
三、多带孩子到公园、游乐场玩，让他跟同龄的小朋友一起玩，孩子都有大人领着，走时让他跟阿姨或者叔叔再见，锻炼了他与人交往的能力。
这个首先父母要彻底的去了解一下自己的宝宝，有些宝宝胆小，并不是什么方面都胆小，而是有针对性的，比如有的怕气球，有的怕生人，有的怕狗狗等等！父母先了解一下自己的孩子是怕哪方面的，再对症下药，找策略。即使孩子是总体起来都胆小，那也是要一件一件小事去锻炼他，而且锻炼的时候，要注意方法和阶段性。
前几天，我一个亲戚发了一个视频给我，***是他两岁六七个月的儿子空中滑绳索，被我骂死了，这***我的头条号有发，可以去看看。我亲戚说是为了锻炼胆量，我说不适合这么大的孩子。那孩子吓的满脸铁青，天呐我真是不敢看第二遍，这种方式锻炼孩子的胆量，实在不妥，一个不安全，一个孩子的心理承受能力不行。
说说我的儿子，非常的怕气球，过年回家的时候，只看到气球，他就不敢靠近，也不好奇。过年出来，我就想从这方面去锻炼他，抱他去超市看那些卖气球的，抱他去街上专门看那些有气球的店，跟他讲很多气球的事情，这样他慢慢就接受了气球，有一次他拿到一个气球，居然跟我说：不怕不怕。我帮他吹起来，他还是有一点怕，但已经有很大的进步了。慢慢的引导，那天我特意去超市给他买了一大包回来，他现在敢拿吹好的气球玩，我还趁机教他颜色。接下来我准备吹好很多气球，在他面前一个一个戳破，跟他做这样的游戏，让它彻底不怕气球。
我的观点
我赞同培养孩子爱上学习，但却不赞同让孩子爱上写作业。
纵观这么多年中、高考中的学霸，没有一个是因为认认真真完成作业，就能成为别人无法企及的高度。真正让自己脱颖而出的，一定是适合自己，或是符合科学规律的学习方法。
写作业，其实是一种低效的学习方法，他的目的更侧重于大众的普及教育。从学习态度上看，完成作业其实就是在被动的学习。当孩子习惯于老师和家长布置的作业的被动方式，而且以认真完成就能得到更好的奖励，这实际就是在扼住了孩子成长的脖颈。
诚然认真完成作业也有一个优点，通过重复的练习，工整的书写，也更能提高解题的技巧和提高记忆力。但是人的精力毕竟有限，孩子的精力更是如此，作业写得多了，自主复习的时间就越少。很多老师认为，孩子不会自主学习，所以才会布置大量的作业，不允许孩子犯错，看似效果明显，其实并没有完全激发孩子真正的动力。能提高孩子的学习理解能力，一定是更多的理论联系实际，有了更多体会的积累，才能更轻松理解别人写在书本上的经验。
当一个孩子坐在书桌前，奋笔急书，我更多看到的是孩子对老师和父母的谦卑，有多少孩子是入脑不入心的状态，认认真真只是为了培养一个讨好的性格。只有这样他才能更顺利的完成自己的学业。
我儿子班级就有这样的一个家庭，孩子总是被安排了各种的作业，每天放学，父母只有一个出来散步的，目的就是轮流地盯着孩子学习。
我一点都不被这样认真爱写作业，爱学习的孩子所感动，即便是是成绩偶尔比我儿子高时，我也不羡慕，只是在心里默默地祝福，希望他的成年以后，能有一个属于自己自立的人生。
其实每个孩子都是天生爱学习的，只是很多家长把爱学习片面理解成为爱上课、爱写作业，爱考试。当用这样功利的想法去指导孩子，最终也会让孩子迷茫了学习的初衷。
学习就是成长的过程，而成长一定是快乐的。当他发现每一次学习，都能让自己更强大时，他就会更加主动去学习。
而父母要做的，就是帮助孩子看到更广阔的世界和提供一个更适合学习的环境。
让孩子爱上写作业的方法多种多样。下面我就介绍最简单的一种。
第一步，口述作业内容。
这种方法适合养习惯阶段。孩子写作业磨蹭的主要原因，是不会。所以，孩子回家第一件事是复习。但小孩又不知道复习什么，这就要求家长有目标地领孩子复习，快速口述作业内容就是很好的一招，遇到不会的画个重点；口述之后，不会的字、词让孩子自己查教课书；阅读理解，家长引导答题，所有阅读理解的答案都在原文里，教孩子答阅读理解的技巧。
第二步，准备错题本
通过口述作业，孩子对不会的内容弄明白之后，把不会的题在错题本先做一遍。
第三步，像考试一样写作业
扫清障碍之后，让孩子像考试一样写作业，即限时、不允许喝水、如厕，下地等；同时坐姿端正，腰板挺直。
第四步，让孩子自己对着答案检查，跟孩子约定好，家长最后审核，发现错误的，让孩子自己将同类型题出5—10道，此规则一定严格执行。
当然，最开始会很难，坚持21天，不许间断，再巩固9天之后，你就会越来越轻松。
等到寒暑假时，你要教会孩子学期前的框架预习即可。剩下的大量时间陪伴孩子广泛地阅读.，增加认字量、拓宽视野及树立正确的人生观。
想要让孩子爱上学习最重要的就是了解孩子的需求，使用鼓励和奖励的方法。奖励的方法有很多，比如当孩子学习完以后给予适当鼓励，让其玩游戏或者看电视一段时间，这样自己期望孩子出现的行为就会越来越多，越来越频繁。[_a***_]不这么做而是使用惩罚的方法，孩子有可能会越来越逆反，越让其去学习就越觉得是任务，越觉得痛苦，到最后就越不爱学习，所以这才是最根本的，也就是发挥孩子内在的动力，让孩子好的行为出现频率、强度都越来越多，才能最终让孩子爱上学习。
最初，人天性都是有强烈的求知欲的。
如果孩子不爱学习，大多是有原因的。要么方法不当，没有发现学习的乐趣；要么被拔苗助长，过度教育了。
总之言之，不爱学习的孩子大都是被迫学习的。
在野老师从教多年，更多时候是一个犀利的观察者，顺势引导是上策。
总之，我们若是始终对孩子心存敬畏之心，他终会还你惊喜！
以下分享2个小故事，是在野老师带过的两个学生，起初，很不爱学习，后来却爱上了学习。
01 双胞胎弟弟琪
2018年，在野老师所带一个30人的班上，有一对双胞胎。
哥哥亮，好学上进，温顺乖巧，永远坐在第一排，时刻举手状态。典型的好学生。
弟弟琪，桀骜不驯，眼神犀利，永远最后一排的角落。课桌从来空空，连只笔也没有的，就连***装学习也不要。
知常容认为如果能做到下面几点，那么孩子可以爱上学习，爱上写作业。
有些父母偏面地认为学习是孩子的事情，认为学习不是父母的事情。父母给自己的定位就是监督孩子学习。这样的观念和认知是错误的，父母需要调整这个观念。
父母必须要清楚一件事情，那就是学习是苦的，写作业也是苦的。每一个遇到苦的第一个反应是逃避，这是一个正常人的反应。所以孩子不愿意读书，不愿意写作业这是一种很正常的现象，而不是不好的表现。
父母只有认识到孩子不愿意写作是正常的，这样才会把自己从一个监督者的身份转而变成一个引导者的身份。
在写作业上面，父母绝对不能当监督者，他是一个引导者。怎么引导呢？
知常容记得流传很广的一则关于以色列教育孩子的说法：
在犹太人家里，小孩子稍微懂事，母亲就会翻开圣经，滴一点蜂蜜在上面，然后叫孩子去吻圣经上的蜂蜜。这仪式的用意是，书本是甜的。犹太人家庭还有一个世代相传的传统，那就是书橱要放在床头。要是放在床尾，就会被认为是对书的不敬。
估且不是讨论这件事情是不是真的，但是对父母的引导绝对有参考意义。读书是甜的而且是神圣的。
如何让孩子认真学习？
“认真学习”，看似非常简单的表述，需要从不同的角度来关注。
“认真”第一层解释为“注意力集中”。如何培养或提升孩子的注意力，需要我们父母先做做功课。
看看是谁夺走了孩子的注意力？
1.盯梢型爸妈
孩子正在独立学习，你时不时地要把孩子拉过来嘘寒问暖，端茶倒水送点心，明里关心，暗里盯梢。这样的过度打扰，缺乏信任，恰恰破坏孩子的专注力。
2.显摆型爸妈
孩子正在专心致志按自己想法琢磨事，可爸妈非要显摆自己“来来我知道”，孩子立马没了兴致。这样的爸妈剥夺了孩子专注的权利，影响孩子的情绪，孩子也会变得遇事易躁不安、不能冷静。
3.唠叨型爸妈
当孩子做事不如自己所愿时，很多爸妈就会对孩子大加指责，唠叨。
孩子产生紧张心理，自信心、安全感缺乏，产生厌烦抵触心理，做事的时候难以集中精力。
认真学习跟性格有关，跟小时候3.4岁的专注力有关，当孩子3岁做任何一件事时.家长不能去打扰他。比如他在玩玩具，或者在看书，家长不能是不是，的打断他。这个过程就是培养他专注力的时候，如果一个孩子连吃饭都跑上跑下，甚至还要边看电视边吃饭，那么不好意思，他上学后，绝对在课室里坐不稳，就更别谈学习厉不厉害了。太活跃的孩子，就没办一心一意去学习的，加油哦
关于孩子学习的问题，一直都是一个大家都很关心的问题。
现在社会，生活越来越好了，不在像以前那样为了吃饭穿衣而烦恼。这是社会进步的好现象，但是同时也让学生少了很多学习的动力。如何让孩子更有学习动力，那要注意以下几点。
一、家长要转变思想 现在很多时候都会听到家长这样说，我们那个时候读书不用人管，怎么怎么样。但是同志们要清楚，那个时候读书，如果不认真，就会涉及到吃饭，最起码会涉及到当最辛苦的农民的问题，所以只要是读得进去书的，都很努力，也不需要人来监督，当然也没有人有空来管你。现在生活好了，吃穿不愁了，孩子学不学习的效果也没有那么明显了。
二、树立新的学习目标 生活好了，是不是就不管孩子学习了，当然不是，这需要我们重新来给孩子们树立学习的目标。在满足了吃穿需求后，人是需要精神需求的。家长在帮助孩子树立的学习目标时就要充分的明白，帮助孩子重新寻找一个学习目标。
三、改变监督方式 光有学习目标是不够的，更重要的是过程实施，而家长最重要的是监督这个过程。如果你的学识够指导他，那么你只需要有时候做他的老师，有时候做他的朋友，就够了。如果你的学识不能指导他，那在学习知识这一块，就只有请别人了，其他的你还是只是做他的朋友。不管哪种，你都不防和他一起去犯点小错误，这能拉近学生和家长的关系。注意，在孩子学习的过程中，我没有提到父母这个角色，因为学习过程中，父母的角色越少越好。
原创，请点关注支持，谢谢！
到此，以上就是小编对于早教课程小孩真棒的问题就介绍到这了，希望介绍关于早教课程小孩真棒的3点解答对大家有用。
