大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于育儿知识宣导教学的问题，于是小编就整理了2个相关介绍育儿知识宣导教学的解答，让我们一起看看吧。
- 作为父母，在疫情期间，应该对小孩进行哪些教育？
- 如何培养3岁宝宝读书习惯，我家宝5分钟开小差了？
你好，感谢邀请!
1、继续加强孩子热爱学习、独立学习的教育，在学校与不在学校学习情况一样！
2、加强孩子养成好的卫生习惯教育、如何洗手、如何消毒等增强自我防护意识；
3、加强孩子团结意识，要爱国、爱家、明白只有大家好，小家才能安康的道理；
4、加强孩子危险期间如何应对突发***的教育，建立应对危机不慌不乱的应对能力；
很高兴回答你的问题。我觉得疫情期间应该对孩子进行下面的教育：
爱护野生动物，培养孩子的爱心
要结合本次的疫情，告诉孩子野生动物不能吃，不要伤害野生动物，我们要哦保护好它们。它们也是大自然的一员，同时野生动物上面也会有一些能在人类传播的一些疾病，让他们也知道这些科普知识；
爱国主义教育，培养孩子的民族自豪感
借助这个疫情，让孩子通过电视广播知道，中国人民为了这场没有硝烟的战役展现出的前赴后继，团结一致的民族精神。给孩子讲讲中国7天就建成了一座1000个病床的火神山一员，短短时间全国各地对于武汉的支持。让孩子感受到中国的速度，中国是一个大国，回旋余地大，任何困难我们都能够克服，这次疫情是教育孩子爱国主义，民族自豪感最好的机会；
感恩的心，培养孩子的同理心
本次疫情，各个地方都对武汉进行了物资援助。全国数万名医护人员，大年三十就奔赴武汉前线，与病毒做斗争。对于接受帮助的人，我们要让孩子有一颗感恩的心，感谢他们对于别人的无私帮助，让孩子有一颗同理心，如果事情发生在自己的身边，该怎么办，让每个孩子都有同理心；
当然，让孩子爱护个人卫生、认识到疫情的严重和中国人民的顽强不屈，这些都是可以给孩子讲到的，希望我的回答能够给您做参考，欢迎大家点赞评论，一起交流。
我想可以在“灾难”面前培养孩子的大局观、爱心观以及自我保护的意识，可以说你今天的每一步引导都必将成为孩子未来人生不可磨灭的记忆，必将对孩子的未来产生深远的影响……
作为孩子的爸妈我不喜欢说教我的孩子，我喜欢拉着他们一起做饭，不管做的好坏，也不管他们是不是按照要求来的，给予他们一定创作空间，同时给予一定的鼓励！
现在就拿包饺子来说吧，孩子可以想怎么做都可以，慢慢的，他们从玩的过程中学会了很多，经过多次的“玩”，他们做的越来越好，吃自己做的东西还很香，不会觉得在家无聊。
游戏也是可以玩呀，我和老公不忙的时候我们四口一起打游戏，打会游戏，一起休息休息，这样孩子就不会特别迷恋游戏，相反的他们到是会跟我们说：“游戏不能玩的太久啊，对眼睛不好”，这样反方式的教育方式到是非常管用。
在学习上反而让我们不会操心了，按照老师的要求做好了，就可以节省大把的时间做其他的事情了。
多给孩子时间和空间，他们会比你想象的更出色，不经历风雨的人生哪里会成长[赞]
我以为，常规教育中卫生习惯的养成教育应视为重中之重。让孩子从小就注重卫生习惯的养成，于身体的健康于自身的形象是多么重要。同时，让孩子也注重家庭环境的维护，更利于今后自觉形成注重公共场所的卫生。那么我们就可以生活在一个洁净的大家庭里。其次，对孩子要进行安全教育，用火用电用气的安全知识渗透于日常生活中，还可和家人一起进行逃生演练，让逃生方法根植于孩子心中。
如何培养3岁宝宝读书习惯，我家宝5分钟开小差了？
首先你的想法是非常正确的，孩子的读书习惯、注意力集中程度，对上学后的学习是非常重要的。
养成良好的读书习惯，学龄前能够通过阅读大量识字，能够进入自主阅读。
最终博览群书的孩子，学习能力是非常强的。
不论是语文学习中的阅读理解和作文，还是数学中的理解题意和逻辑思维。都能轻松解决。
孩子能够集中注意力听老师讲课，上课的效果是最佳的。
就拿我的小女儿来说，无论是幼儿园老师还是小学老师，认为她最大的优点就是上课非常专注。
所以她的成绩一直非常好。现在上初中，还是名列前茅。
因为喜欢阅读并且上课非常认真听讲。大量的阅读为她的学习奠定了坚实的基础。
上课认真听讲，高效利用课堂时间，老师讲的几乎就掌握了，所以作业很轻松。
基础扎实，考试成绩一直很稳定。
您好，我是一名宝妈，我有一个四岁的宝宝，很高兴能根据自己得亲身经验对您的问题进行解答。
- 关于如何培养宝宝读书习惯问题，那么您也提到宝宝5分钟左右就开小差了，也就是说宝宝的专注力持续时间短。幼儿的注意力本身就容易被外界环境所吸引，所以我们在读书的时候尽量选择睡前，在周围环境安静下来的情况下更有效果。
- 同时我们应该在日常生活中通过一些小游戏来培养宝宝的专注力，培养专注力的游戏很多，比如捡豆子，揉卫生纸球，搭积木等等，大部分活动都能锻炼幼儿的专注力。同时我们[_a***_]也要注意尽量不要突然打断正在专注玩的宝宝，这样是不利于专注力培养的。
- 最后就是我们要学会改善读绘本的方式方法，在正确选取适合宝宝年龄段的绘本的同时，我们要用绘声绘色的口吻来读绘本，而不是单纯的像读课文一样把书面的文字读出来，应该音调高低起伏，配合情景赋予饱满的情绪甚至把图案也讲解给宝宝，相信宝宝一定会更加容易被吸引，同时也会慢慢喜欢上绘本故事。
以上就是我的个人观点，欢迎关注我，我文章里有推荐了一些我们家宝宝自读的比较好的绘本故事，一样对您有帮助！
第一，我们要追着孩子读书吗？不，我们忙且傲娇。
我们心系家国日理万机，读书时间***供应过期不候，一句话，爱来不来。
我从来不会对孩子说，该读书了，快来读书啊，怎么还不来啊？
我只会说，妈妈正好现在有点时间，想听故事就来，一会儿我就得忙别的去了。
数到三不过来，立马走人。
小米米小时候很爱读书吗？似乎并不。但是一听我数数，准会连滚带爬地过来，估计她自己也不知道为什么。
遇到她特别捣蛋***的时候，我也会发出警告，再犯就走人，不管她怎么捶胸顿足痛哭流涕都绝不妥协。
这招只用了几次就基本治好了她的间歇性***。
第二，有竞争环境要上，没有竞争环境创造竞争环境也要上。
首先培养宝宝读书的习惯，必须在家长的陪同下，家长长时间和宝宝一起看书，会让孩子安下心来。
都说家长是孩子的启蒙老师，所以这个时候，就是家长要坚持陪同，不要半途而废哦。
可以给给宝宝买一些绘画书，从小就培养孩子爱看书，也可以经常带宝宝去逛逛书店，总之多带孩子接触这方面的东西，时间长了，孩子是不会排斥的。
当然要劳逸结合，可以买一些故事书，在孩子没有兴趣自己看书的时候，家长可以给孩子讲故事，一边讲一边让孩子看书中的故事人物，让他参与其中，每天都要讲一篇。
坚持下来很重要，养成习惯，宝宝自然就会爱上读书。
三岁左右的幼儿注意力只能维持在3～5分钟，太久了幼儿肯定坐不住。所以幼儿园里的老师给宝贝们的一些活动都不超过幼儿的维持时间。
如何培养幼儿的读书习惯？
一、宝贝自己选择图书
让宝贝自己选择图书能加大幼儿的注意力与兴趣。比如有的宝贝因为喜欢红色而买了一本图书。
二、父母陪着幼儿阅读
1、父母生动形象的念一遍故事，本子是面向幼儿，父母的语言最好起起伏伏，有***。在讲故事的过程中给幼儿提问。
比如三只小猪的故事中两个小猪的房子被狼破坏了，你可以这么问:哇，前面的两个小猪宝贝的房子被狼弄坏了，那第三个小猪宝宝的房子会怎么样呢？
抛出问题让宝贝想象接下来会发生什么。当宝贝回答后，在接着讲故事。一来二往，皆是如此。
三、复习故事
在生活中可以问一问故事的内容，比如问上次的故事小猪们最后怎么样了。孩子的记忆力超乎你的想象。
到此，以上就是小编对于育儿知识宣导教学的问题就介绍到这了，希望介绍关于育儿知识宣导教学的2点解答对大家有用。
