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小班秋天语言教案（篇1） 活动目标： 观察秋天的景色以及秋天的画面，感知彩色的树叶在风中纷飞的景象。 学习儿歌，能有表情地朗诵儿歌。 乐意到大自然中去，进一步萌发热爱大自然的情感。 活动准备： 悠扬的音乐磁带。
小班语言秋天教案1 说课： 说设计思路 水果是孩子生活中常见的事物，又贴近幼儿的生活，在开展《秋天的水果》的主题活动时，孩子们的兴趣度较高。
感受歌曲《秋天》的旋律，理解歌词，学唱歌曲。在观察落叶的基础上，通过教师、同伴的启发，尝试创编树叶飞舞的不同姿态。体验与教师、同伴扮演角色进行互动所带来的乐趣。
幼儿园小班语言活动教案范文一： 秋天 活动目标 能根据图片的提示，完整的跟着念出诗歌。 能用语言表述出对树叶外形的想象，并模仿树叶飘落的动作。 能进取参与活动，体验活动的乐趣。
【 #教案# 导语】秋天是一首诗，秋天是一幅画。以下是 考 网为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。 幼儿园秋天语言教案 活动目标：观察秋天的景色以及秋天的画面，感知彩色的树叶在风中纷飞的景象。
幼儿园《秋天》社会教案
幼儿园秋天活动教案篇1 活动目标： 知道秋天是果实成熟的季节，学习并理解形容词黄澄澄、红通通、金灿灿、亮晶晶。 尝试用其他的水果替换诗歌中的水果或色彩进行诗歌仿编活动，并用绘画的方式制作图书《秋天的画报》。
幼儿园《秋天》的教学设计 篇1 活动目标： .欣赏秋天的树林，学会用红黄、黄绿、红橙等色系表现秋天树林的色彩美。 学习合理构图，注意疏密有致、近大远小地安排画面。
根据秋天的季节特征，在主题实施过程中我们把它划分为：秋天的天气、秋天的落叶、秋天的品尝会 三个方面 。
篇幼儿园秋天教案设计 设计意图： 秋天是丰收的季节，是花草树木变换的季节。
放歌曲引导幼儿跟着音乐边唱边飞舞出教室。幼儿园小班秋天活动教案 活动目标 加强幼儿对各种秋季水果的认识，能运用自身各种感官感知水果的特征，并对它们进行分类。
幼儿园大班主题教案：秋天1 【环境创设】 师幼共同收集秋天的农作物，布置主题墙；在活动室一角水平拉一些纵横交错的彩带，请幼儿将收集的落叶以及自己制作的叶子、花朵系在绳子上，让秋天走进活动室，为幼儿营造秋天的氛围。
秋天的幼儿园教案
1、关于秋天的幼儿园教案篇一 活动目标： 初步学习拓印画的技能。 能大胆地在树叶上刷上颜色，知道用不同种颜色拓印。 体验美术活动的乐趣。
2、关于秋天的幼儿园教案1 教学一：桔子 教学目标： 培养幼儿进一步加深对秋天水果—桔子的认知。 培养幼儿对写生画法的兴趣。 教学形式： 通过实物观察，使幼儿生动、细致地发现桔子的特征（外部特征），如形状颜色等。
3、然后，带领幼儿完整地朗诵，《秋天的画报》和仿编诗歌。 幼儿操作活动--秋天的画报。 请幼儿在纸上用彩色笔画一个秋天的画面，鼓励幼儿画出和同伴不一样的画面。
4、向日葵说：“秋天是金灿灿的。” 松树说：“秋天是绿油油的。” 小朋友说：“秋天是五颜六色的。” 哇，秋天可真美呀！ 幼儿园秋天主题活动方案3 活动目标： 从不同角度感受秋天的美，知道秋天是充满喜悦丰收的季节。
5、幼儿园美丽的秋天教案范文（精选8篇）【篇一】 活动目标： 知道秋天是个丰收的季节，感受水果的丰富性。 通过多种感官感知水果的色、香、形、味，知道水果的基本特征，喜欢吃水果。
