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- 龙应台说要允许孩子“慢慢来”，家长为何总是不淡定？
龙应台说要允许孩子“慢慢来”，家长为何总是不淡定？
龙应台所谓的允许孩子慢慢来，其实应该是教育父母怎么以良好的心态影响孩子。
每位家长都希望自己的孩子优秀或者比起别人的孩子更加优秀，但每个孩子都是独立的个体，独一无二，家长教育孩子要尊重孩子个体差异。而不是一旦发现孩子与其他孩子某些方面有差距时，就拼命地逼孩子学习这方面的东西，家长太急功近利的教育以及每天忧心忡忡的心态，只会使孩子厌倦学习。
因材施教，良好的心态以及好的教育方式加之引导，这样教育出来的孩子不会差。教育是个长期的过程，愿我们为人父母都能理解允许孩子慢慢来，多点耐心，正确引导教育孩子。
我非常赞同龙应台所说，虽然我现在还是一名大学生，不是父母，但站在父母的角度，龙应台教育孩子的理念很有道理。
先说说当代父母如何教育孩子，首先不是很多家庭都重视教育的，而且不是很多孩子的父母都是文化人，尽管虽然都知道孩子的教育是非常重要的，但却并不能带来实质性的改变。大部分家庭条件都不是很好，父母一天之中大部分时间都要去工作，劳累的压力下，还要负责家里的卫生和生活，所以就没有多少时间来辅导孩子，孩子成绩不好，于是便拉着孩子报名辅导班，这也导致学习存在畸形，好孩子好学生，通过自学来取得成绩，不需要父母来操心。父母之间也存在攀比性，但往往都去评论孩子去了，于是每个家庭都会有一个别人家的孩子，这也是很多孩子所讨厌的。
我认为一切应该尊重孩子的选择，就算你是一个神童又如何，马云是神童吗？不是。短期的优越感并没有什么用，父母教育孩子，应该是树立孩子正确的人生观，价值观。拥有高尚的品德，而不是成为攀比之下的对象。
现在教育环境好，***多，孩子努力，我们高兴，但不可强求，尊重孩子，引导孩子，作为父母，在关键的道路上，提出建议，就好。
教育孩子，如果慢慢来，家长多半不淡定。
我们多数是一个孩子，有些家长两个孩子。那么，一个孩子教育失败，就全面失败。有责任心家长不可能愿意看到自家孩子在学业上断了去路，早早到社会上闯荡。
慢慢来，慢到什么程度？慢是策略？还是不得已慢下来？眼见着别人家孩子聪明伶俐，学习不费劲，荣誉到，分数高。。。自家孩子样样不如人，只得配合着给人鼓掌。。。家长不急？现实生活中，往往是教授领导最着急，不着急都是普通老百姓，对教育很不敏感的父母。
“慢慢来”只能说某个阶段某方面持续改进的策略，是必要过程。长期慢慢来，那就是漫不经心态度，是家长极差的教育理念或恶劣教育态度。
以上是个人看法，如有偏颇，请指正，定当认真学习反思纠正。
🙏🙏🙏祝愿每个家庭幸福安康!
作为一个母亲，不管龙应台的人生有多曲折，经历有多丰富，头戴了多少光环，但她在孩子面前，和千万个伟大女性一样，只是一个柔肠百结的母亲。
龙应台和儿子安德烈谈论国家意识、文化认同、世界观、人生观、价值观、生活态度、交友和爱情、情趣和爱好、公民意识和社会公德，家庭、生活习惯和抽烟等等，所有的谈论交流都是在极其自然、平和、平等、尊重的基础上进行的，这不仅让我们意识到这种平等尊重的可贵，同时，也让我们看到一个在德国长大18岁青年的独立意识、精神追求，生活体验，价值观念，人生态度和青春困惑。
我是教师，我清楚的知道，我所熟识的那些与安德烈年龄相近的年青人中很少有这样的孩子。这并不是说我们的孩子不优秀。
试想一下，
我们能让自己的孩子身揣两百元钱，独自一人打起背包来一次说走就走的旅行？
我们能接受自己的孩子周末和一大群的朋友去茶座消磨时光，K歌、蹦迪、喝酒，或者无休止的疯玩？
我们当然做不到，我们没有那样的文化背景，更不敢有那样的观念。
我并不是推崇那种看似无度的自由，毕竟中西文化不同，我只是想说孩子的独立意识和精神追求。
很多时候，我们其实更本就不懂自己的孩子，或者说，我们孩子的人生轨迹是我们在为他们设计。每一天该干什么，怎么干，干到什么程度，我们似乎都为他们设计好了，只要他们能照做就行。
到此，以上就是小编对于小雨早教课程教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于小雨早教课程教案的1点解答对大家有用。
