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知道水的用途和重要性，爱护水***，节约用水。通过实践活动，创新感知污水通过多层毛巾过滤可以变干净。培养幼儿观察、分及动手操作的能力。培养幼儿的创新意识、创新精神、想象力和创造力。
幼儿天性喜欢水，对水有很大的适应能力。水不但使幼儿增添活力，而且可以使皮肤经常保持清洁；同时，水的特性赋予游戏、运动具有较高的健身价值。
活动中激发幼儿体验与同伴合作的快乐，发展幼儿的语言表达能力及动手操作能力。
使幼儿知道水能解渴，应多喝开水。让幼儿讲述水与人们的密切关系，了解自来水的来源。教育幼儿节约用水，保护水***。
幼儿园说课稿：水对我们的重要性 每节课学习的过程是非常重要的环节，也是教师对教材的理解和活动设计的很重要的体现和实现的过程，根据教材的内容和幼儿的接受能力，把教学的过程分四部分去完成。
教育幼儿多喝开水。水对人体有好处，对人们也有很多用处，所以，水是我们的好朋友，我们要节约用水，好好保护水***。幼儿园中班教案：水的作用2 活动目标 使幼儿知道水能解渴，应多喝开水。
首先，从目标上看，水育早教主要是通过水中活动，让孩子在水中感受、探索、学习，从而达到锻炼身体、提高智力、培养良好性格的目的。
水育早教不仅锻炼孩子的智力，还锻炼孩子的身体。特别是一岁以内的宝宝，在智力锻炼上一般效果很小，而体能锻炼对宝宝的身体发育效果更明显，体能和智力的双重锻炼能让孩子更加全面的成长。
在提高宝宝体能的同时全面开发宝宝大脑，从而全面提高宝宝体能、智商和情商。
水育早教是一种通过在水中进行各种活动，以促进婴幼儿身心健康发展的教育方式。
1、如同婴儿游泳选择游泳圈一样，水育课程划分月龄阶段，内容丰富多彩，岸上有开心的大运动时光，水中有精彩不断的环节，更符合宝宝的需求，更能让家长看到宝宝成长的一面。
2、水育早教课程与传统婴儿游泳的根本区别在于课程内容的设置和最终训练效果的不同。传统婴儿游泳只是在***游泳工具的帮助下进行简单的戏水***。
3、这个传统的概念就广了。水育之外，入户早教、亲子活动、专门性教学都是早教的形式！水育：是在水中进行，是对触觉的训练，更多是偏向感觉体验。入户早教：是为家长和孩子提供早教方案的一种上门服务形式。
