大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于各国育儿知识讲解的问题，于是小编就整理了2个相关介绍各国育儿知识讲解的解答，让我们一起看看吧。
- 儿童权利公约的基本原则有哪些？
- 儿童/小学生如何进行英语启蒙学习？
儿童权利公约的基本原则有哪些？
主要内容
公约共54条。公约将“儿童”界定为“18岁以下的任何人”。公约强调，各国应确保其管辖范围内的每一儿童均享受公约所载的权利，不因儿童或其父母或法定监护人的种族、肤色、性别、语言、宗教、政治或其他见解、国籍或社会出身、财产、伤残、出生或其他身份等而有任何差别。
公约做了如下规定：
1、每个儿童有固有的生命权，各国应最大限度地确保儿童的生存与发展（第6条）。
2、每个儿童都有自出生起即获得姓名和国籍的权利（第7条）。
3、尊重儿童维护其身份包括法律所承认的国籍、姓名及家庭关系而不受非法干扰的权利（第8条）。
4、法庭、***机构或行政当局在处理儿童问题时，应将儿童的最大利益作为首要考虑事项（第9条）。
5、各国应为便利家庭团聚准许入境或出境（第10条）。
6、各国应***取措施制止非法将儿童移转国外和不使返回本国的行为（第11条）。
7、确保有主见能力的儿童有权对影响到其本人的一切事项自由发表自己的意见，对儿童的意见应按照其年龄和成熟程度给予适当的看待（第12条）。
在现在应试教育的模式中，英语只是用做一种考试工具。真正学英语不能只是为了应付考试而去学习。英语应该当做是一种沟通工具，是真正能够应用到日常的。
现如今，家长也越来越重视孩子的英语发展。其实大可不必让孩子上一些课外辅导班，这样只会加重孩子的负担。“兴趣是最好的老师”。如果去培养孩子的兴趣是每一个家长应该考虑的问题。像传统那样苛责，“强迫性”学习，带来的效果与孩子的身心健康发展都是不好的。至于怎样去启蒙孩子，可以从以下几点：
1.可以让孩子接触一些英语动漫。因为绘声绘色的动漫人物，会让孩子在看的过程中比较好的接收到英语。
2.多听一些英文儿歌。通过唱歌的方式，去使用英语。
3.多说英语。在日常生活中可以跟孩子进行简单的英语沟通。
以上方法希望能够对你提供帮助。
首先，如果你不缺钱，直接把孩子放到一全是外国人的学校或幼儿园，这时就是刚开始孩子有点费劲，但是不用多长时间，孩子就能叽叽喳喳和他们外国小朋友玩的不亦乐乎，完全不用家长操心
其次，如果普通的家庭，想要有培养孩子的兴趣，那你从日常的生活开始，比如他要看电视，你可以告诉他电视怎么说，这里强调一点，不要求会写，只要会说即可，我们培养孩子英语是让孩子用，会用了你所担心的考试也解决了
再者，如果家里人都不懂英语，最不济就是给他放英语动画，这样的是孩子越小越喜欢，一个小动画反复放，直到他会崩一两个单词为主 这有一点就是担心看电视影响孩子视力，适当放几分钟，在孩子视力承受的范围内
最后，每天晚上睡觉前，家长可以帮助孩子作为朋友式跟孩子沟通，比如，宝宝，我突然忘记电视用英文怎么说了？你能帮助我吗？好苦恼呀，如果会皆大欢喜，如果不会，那就看你喜欢用什么方式给他代入一下，回答完后千万别忘了要表扬他，针对性的表扬，不要天天就你真棒你真棒，要说，你记忆力真好，居然还能记得电视这个单词，你真的是太厉害了等等
最最后加一点，不要强迫孩子去会写这个单词，造成孩子反感
年轻父母们好！
我们为什么不停下脚步来想一想，我们应该停下来想一想。
为什么说"谁教英语谁就是笨老师"？为什么说学习英语要绕道"儿童英语"？
又为什么说，中国英语教育是失败的呢？
又为什么说，年龄越大学习英语难度越大，反而越小越容易学呢？
又为什么说，学习英语跟音乐、汉语一样，必须遵循"听说读写″先后顺序的基本标准，才符合儿童认知规律呢？
那么如何培养孩子们的听觉能力(听力)，去适应中小学校"背单词、学语法、考英语"取得好的学习成绩而且"少花钱，花小钱，成大事"呢？其关键性的学习方法又是什么呢？
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到此，以上就是小编对于各国育儿知识讲解的问题就介绍到这了，希望介绍关于各国育儿知识讲解的2点解答对大家有用。
