大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于早教课程下雨了的问题，于是小编就整理了3个相关介绍早教课程下雨了的解答，让我们一起看看吧。
- 轰隆轰隆是音乐吗？
- 冬天1岁半到2岁的宝宝在家都玩什么好呢？
- 你们是如何控制孩子看手机电视的呢？
轰隆轰隆是音乐吗？
不是音乐，是物体发出的声音，一般形容物体发出的声音很大，很震撼。比如下雨天打雷的声音，或者***爆炸，物体崩塌等造成的声音。例句，前方两军正在进行炮战，不时传来阵阵轰隆轰隆的声音。
是早教儿歌。
源自于《轰隆轰隆小火车》，以下是歌词：
火车火车在奔跑 跑在长长轨道上 跑过草原跑过森林 还有白茫茫雪山 火车火车在奔跑 跑在长长轨道上 跑过草原跑过森林 还有白茫茫雪山 稳稳当当 火车从来不颠簸 风风雨雨 火车从来不害怕 稳稳当当 火车从来不颠簸 风风雨雨 火车从来不害怕 快快快快奔跑 日夜不停奔跑 轰隆隆隆 隆隆隆隆 轰隆隆隆 隆隆隆隆 隆 快快快快奔跑 日夜不停奔跑 轰隆隆隆 隆隆隆隆 轰隆隆隆 隆隆隆隆 隆 快快快快奔跑 日夜不停奔跑 轰隆隆隆 隆隆隆隆 轰隆隆隆 隆隆隆隆
你好，其实宝宝这个时候呢，你可以给她准备各种各样的一个积木，她应该会挺感兴趣的，促进他智力的发育也会锻炼他动手的一个能力，而且平时也可以和她一块儿玩耍，这样也能够促进亲子之间的一个情感吧。或者你可以给他玩躲猫猫，我觉得每个小孩子都很喜欢的。
天寒地冻，咱们待在室内的时间更多，孩子在屋子里玩什么好呢？
其实，这三个多月，正是帮助孩子建构深入工作的能力、习惯以及意志力的最佳时间。
孩子的发展是多方面的，如，学习文化知识的发展，体育的发展，亲近大自然的发展，艺术和文化的发展，生活和做事情的发展。不同的发展，所需要给孩子提供的工作材料也不同。
所以，工作材料要具有开放性，要丰富，包含厨艺、搭建、过家家等等不同的主题，而且最重要的是，要给孩子提供开放性的玩具。
什么是开放性的工作材料？
如孩子喜欢小汽车玩具，小汽车玩具是工厂已经制造好了的，设计师把关于这个玩具小汽车能够做的事都做完了，孩子拿到它后，就只能来回推着“嘟、嘟、嘟”地走。
又例如那些电子汽车，孩子拿到它，只需要动一个手指头，然后就看着它自己跑，这样孩子虽然探索了，但什么营养也得不到。
因为关于小汽车的事都让工厂和设计师做完了，孩子不需要使用自己的大脑，不需要使用自己身体的更多部位，不用解决问题、不用产生疑惑、不用解决疑惑、不用寻求帮助，也能愉悦自己。这样孩子虽然工作了，但他获得的发展很少。
所以，尽管孩子喜欢玩小汽车和芭比娃娃那样的玩具，我们也不能只给孩子这样的玩具玩，而是要提供丰富的工作材料给他们。
可以陪他玩玩益智玩具，读读绘本，陪他听听歌，其实你的陪伴和关注是对他最大的肯定，他会很开心的，不要限制他在家里的活动空间，开水瓶易碎品都收起来就可以了，天气好还是多出去走走比较好
冬天在家里也不能耽误孩子进步1.绘本包括语言启蒙类的，凯迪克奖的，情商绘本类;2.玩玩躲猫猫游戏，保证孩子玩不够，不过要注意安全啊，亲子关系才是一切的基础这个游戏很适合;3.积木类，好处是可以提高空间想象能力，动手能力，专注力的4.运动类，比如扭扭车等5.亲子运动，如推小车或者螃蟹走路或者翻跟斗6.音乐类，如早教的或者钢琴曲；7.各种玩具，声光类，布艺类，其他喜欢的安全的玩具都可以的
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一岁半到两岁的宝贝，是想象能力和语言能力发展的重要时期。冬天由于太冷，大部分时间只能在家里（当然不下雪下雨的日子还是要每天晒晒太阳的）。
我想分享下我家宝贝这个时期在家都做些什么。1、玩具:积木、芭比娃娃、小汽车、火车模型、过家家等等，这些玩具，她玩起来就没完没了，还边玩边配稚嫩地解说，好不生动。2、跳圈、舞蹈、体操、唱歌、传球踢球等锻炼身体的活动。
3、组织同龄的一些伙伴来家里玩，促进孩子社交，有时候开个读书会，互相交换读本绘本，提高孩子分享的能力。当然最最重要的一点，还是和孩子之间的亲子陪伴，
多些耐心，多些理解，让孩子感到温暖幸福最重要。
在回答如何抑制孩子看电视之前，我们得先想想孩子为什么那么容易迷上看电视，玩儿手机呢？现如今网络发达，很多宝宝小时候对手机的操控就十分熟练了。有一次佳裕和爸爸在篮球场玩篮球，我在旁边观看。不远处有一个三岁左右的小男孩儿，他坐在地上玩儿手机，玩儿着玩儿着，突然哭了起来。在旁边打篮球的爸爸赶忙跑过来问怎么啦？小男孩儿边哭边说帮我打他，快帮我打他，原来那个孩子在玩王者荣耀，因为打不过，所以着急的就哭了。为啥小朋友的功力都如此深厚呢！究其根本原因，其实就是孩子缺少家长的质量陪伴。因为没人陪。所以他们只好沉迷于电子产品。
那么到底该不该禁止孩子玩儿手机看电视呢？实际上对孩子影响最大的并不是对[_a***_]的影响，而是手机电视可能会扼杀了孩子的创造力和想象力。有研究表明，孩子大脑的生长发育在出生后的头几年尤为重要，应该多鼓励孩子学着和他人交流玩耍，进行积极的互动。一旦看电视，玩手机这些互动的时间就会被侵占，孩子的思想也会被固化，并且呢，孩子在玩手机看电视的时候，经常保持一个姿势也不利于身体的发育。但是，现在是一个网络社会，完全禁止孩子去看电视，玩手机几乎是不可能，而且我个人认为也没必要完全禁止，毕竟这些电子产品也是孩子接受新知识的方式之一。
不去禁止孩子看电视，玩手机。我们又不能让孩子沉迷于电视手机。那么我们应该怎么做才能兼顾于两者之间呢？结合我实际的育儿经验，提出几点看法，希望能帮助到你。
1、言传身教给孩子做好榜样。如果父母天天的看手机看电视，那么在孩子眼中，看手机看电视就是每天必做的事情。所以我们要以身作则。在没有工作上的需要，我们作为家长不要去看手机看电视。家长可以陪孩子做一些亲子游戏。或者是家长在一旁看书，孩子看到家长在看书，孩子也会去模仿家长自己看书。
2、和孩子约定时间并养成习惯。现代社会让孩子完全杜绝电子产品几乎不可能，但是我们可以控制孩子使用电子产品的时间，从而降低影响，在孩子要求想看电视玩手机的时候，我都会告诉他，我们只看一小会儿，不能超过20分钟。过了一会儿到时间了，就提醒孩子不要再看电子产品了。因为我从小就这么要求我的孩子，所以佳玉从小就理解这一段话，每次在想看电视和玩手机之前都自己会先说就看一会儿，到时间就关电视。刚开始孩子可能不太接受，如果哭闹要继续看，家长不要心软，一定要坚决的关掉电视或收走手机形成习惯之后，孩子大多时候会非常配合，说停就停转身就去玩别的东西了。还有一点，在吃饭之前必须关掉电视。所以在准备吃饭的时候，说吃饭啦，孩子就会主动把电视关掉。其实大小孩儿主动关掉喜欢看的电视。并不是自控力有多好，而是习惯。
3、上面提到言传身教，其实我觉得高质量的陪伴也很重要。如果家长很忙，小编还是要建议家长抽出时间陪陪孩子。可以陪孩子读绘本，玩玩具或者角色扮演的游戏。即使只是和孩子打打闹闹，也是非常快乐的亲子时光。如果家长只是想省事儿，不想让孩子烦自己把孩子交给电视或手机平板儿这样的电子保姆，那就不要怪孩子上瘾喽。
4、 选择高质量的节目。孩子看的节目应该是积极向上健康的。比如一些经典绘本或者经典童话改编而成的动画片，或者一些认知类的动画片等。比如，汪汪队系列，海底小纵队系列等等。大人最好能陪着看，这样在看的过程中还能有互动，能加深理解。
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到此，以上就是小编对于早教课程下雨了的问题就介绍到这了，希望介绍关于早教课程下雨了的3点解答对大家有用。
