大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于科普音频育儿知识的问题，于是小编就整理了3个相关介绍科普音频育儿知识的解答，让我们一起看看吧。
- 各类育儿讲座从孩子心理到生理分析透彻，父母照单全做，算不算逆生长？
- 宝宝有哪些早教知识？
- 小孩子叛逆期一般几岁？如何应对呢？
各类育儿讲座从孩子心理到生理分析透彻，父母照单全做，算不算逆生长？
从孩子出生的那一刻，很多父母为了能够科学育儿做了很多的准备。
有的父母去买一些专业的育儿书籍自学育儿方面的知识，有的父母去听一些相关的育儿音频，有些父母为了学习专门去听一些专业的育儿讲座。
无论父母以哪种方式汲取养分，无一不是为了能够给孩子提供最好的育儿环境。通过自学提升对儿童心理和生理的认知，从而，更好的和孩子相处，同时，当孩子出现某些问题的时候，家长也能够对症下药，帮助孩子走出迷茫，做孩子心灵的导师，更好的陪伴孩子成长。
家长专门花一些时间提前去学习育儿知识，我们也为家长的行动点赞。但是，如果家长将学到的知识不加以转化而是强硬的运用到自己家孩子的身上，有时不仅不能起到积极的运用，反而会阻碍孩子的发展。
因为，每一个孩子从生下来都是一个个独立的个体，每个孩子的性格、家庭环境、思维模式都是不一样的，如果我们照搬照抄，不加以灵活运用，没有针对孩子的特点因材施教，我相信家长在运用的过程中一定会受到阻碍。家长是否照单全做，也要针对所研究个体的特点，我希望各位粑粑麻麻们能够灵活运用所学到的育儿知识，如果运用得当，就不算逆生长。
我不知道算不算逆生长，但我知道，你疯了。
每个孩子都是不一样的，再者说，一个孩子长成什么样，知识是一方面，学是一方面，用是一方面，三方面都有机结合，才是好的。
生理知识是硬道理，多多益善，但千万别照单全收，那样的话，你就不会生活了，不会照料孩子。
如果再有强迫症的话，你的痛苦就开始了。如宝宝这个不能玩，脏；宝宝这个不能碰，有细菌；宝宝这个不能坐，那个不能玩的等等。
随着人们生活水平的提高，科学育儿已经逐步代替了传统育儿理念，与此同时也出现了许多育儿专家讲座或者各类育儿书籍。纪伯伦曾经说过这样一句话～孩子不属于你个人，而是一种生命的渴望。
每个孩子都有她与生俱来的天赋和使命。作为父母，我们在重视家庭教育的同时，更要针对自己孩子本身的特质来进行引导和培养，书本上讲座上的内容要自我消化而不是照本宣科，才能真正达到因材施教。
作为父母最难接受的就是自己的孩子与别人孩子的差距，其实只要我们能克服自己的虚荣心，攀比心，接纳孩子的不足，帮助他克服自身的弱点，不断鼓励他帮他放大自己的优点。他才能在人生的航行中逆风而上。收获成功！
知识和道理只是具备了有用的条件，“用起来”才是真的有用，不是说，你学了多少知识，就会怎样，而是你用了多少知识才有用。这是其一。
另一方面，你对知识的理解程度，也会很大方面影响你对孩子的教育。如果说学了很多知识就可以，那么，就不会出现“听过很多道理，依然过不好这一生”的流行语了。
对知识的理解是否透彻？对知识的应用是否到位？
宝宝有哪些早教知识？
小朋友的早教知识，是一个比较宽泛的概念，涉及到的地方也很多，衣食住行都可以囊括其中，所以，最终还是要看家长想要孩子再哪些方面有突出，然后再逐步学习长进。
如果家长想要孩子在大动作方面有突出，可以经常和小朋友做一些跑跑跳跳的活动，锻炼孩子的腿部肌肉强度，这样长久下来，在儿童体检中，家长会发现每次孩子的大动作能力都突出。
如果家长想要孩子在精细动作方面有优秀表现，可以让小朋友抓扣子，吃小溶豆，穿鞋带，等一系列的活动，当然家长要保证孩子的安全，这样锻炼下来，小朋友的抓拿动作会比较好。
如果家长想要孩子在绘画方面有兴趣，家长可以多给孩子看一下色彩卡，形状卡，也可以利用太空沙或者彩泥来制造一些东西，这样坚持下来的小朋友会对这些方面比较敏感。
所以，针对孩子的早教知识，涉及到的地方真是太多了，家长会是最终的决策者，让孩子往哪些领域学习，不过，我觉得，如果是年龄过小的宝宝，家长也就不要过于在意这些了，慢慢来吧，不用刻意突出学习，健康快乐长大就好了。
以上是我一些个人经验，不知道题主家的具体情况，希望我的回答会对你有些许的帮助。
孩子早教最重要的是父母的陪伴和指导，与其让孩子去早教班学才艺或者其他课程，父母多花一点心思，也许会更好，孩子早教的主要目的是帮助孩子开拓思维，培养认知能力，所以选择好的教育方式更为重要，孩子早教可以选择蛋壳当家智能早教机器人，它具有儿童心理报告、儿童心理游戏、儿童日常行为管理、儿童启蒙认知、儿童体感互动、亲子沟通新模式、远程临场交互、学前教育***、小学同步[_a***_]、运动编程、作业布置与检查、一键找人、倒地报警、地图构建、百科互动、生活管理、***音乐、自主返回充电、全语音操控、老人看护等功能。
宝宝早教最出名的莫过于蒙特利梭教育了，它分为感官，视觉，味觉，嗅觉，还有听觉。
1.视觉
可以帮助孩子识别，颜色，形状，大小，高低，长短不同的几何形状。
2.嗅觉，味觉
可以同过对生活中各种调味料的品尝，分辨是什么味道，***味觉发展，嗅觉，可以找周围环境中带有味道的让孩子去感受。
3.听觉
通过截取不同动物，生活用品，能发出声音的声音音频，播放给孩子聆听，让他辨识声音的出处。播放音乐培养孩子的乐感。
编辑
宝爸宝妈为了孩子早教的事情操碎了心，甚至还出现虎妈猫爸的现象。然而，你们知道有哪些早教方式吗？哪些又是最适合孩子的呢？
音乐早教
音乐本身即是一项才能的教育，它并不属于专业者，而是一种***触手可及的学习与涵养。
婴幼儿的注意力不仅短暂，而且很容易转移，一般来说10分钟左右就会产生疲劳。然而极具亲和力的音乐能使孩子的注意力得到持续增长。
音乐本身是一种语言，让孩子把听到的讲出来是最好的语言能力训练，是培养孩子记忆力的最佳教材，也是培养一个人直觉思维和想像力的有效手段。
匈牙利音乐教育学家柯达依倡导过这样一种教学法：先是让孩子聆听莫扎特、贝多芬或巴赫的古典名曲，孩子们可坐可卧，闭上眼睛，保持一种轻松状态，老师跟着节奏、随着音调的变化在一旁给他们讲解，直到乐曲终了。然后，让孩子们自己跟着音乐讲解一遍。如此下来，孩子在音乐方面的提升暂不用说，意外的是，经过一个月的训练，语言能力比同等水平的孩子提高了许多。
因此，宝爸宝妈有空闲、情绪好时就教孩子欣赏音乐，忙或者情绪不好时就中断。
阅读早教
教二三岁的宝宝进行早期阅读，不能期望他和成人一样达到一定的阅读目的。成人阅读是为了学习或消遣；而教宝宝阅读，只要能培养起他的阅读兴趣，目的就达到了。孩子有了阅读兴趣，就会产生出更多“深入”学习的动力。
方法得当，掌握原则是成功的关键。早期学习阅读，只要方法得当，扩大孩子的生活空间，增强孩子的自信心，并培养他们的学习兴趣。
宝宝每个年龄段的能力发展是不同的，因此各阶段早教课程的侧重点也会有所不同。
举例而言，如果是0-2.5岁的宝宝，侧重动作思维的发展，着重培养感知运动、音乐及口语表达、社交互动；如果是2.5-3岁的宝宝，针对入园适应的相关问题，着重培养精细动作、语言表达、情绪调试、习惯规则等；如果是3-6岁的宝宝，针对科学认知、语言发展和人际交往，着重培养学习能力、语言能力、社会交往、行为习惯等能力发展，为幼升小做准备。
孩子的叛逆期一般来说有两个，一个在7-9岁，一个在12-17岁。个人之间有存在差异。孩子有如下行为的，可以认定为叛逆期：
1、认为大人的话有漏洞，大人的批评常常引起他们反感，反应激烈；
2、和父母唱反调、顶嘴，不理睬父母，不喜欢按照别人说的去做；
3、如果家长再三叮嘱同一件事会使他感到厌烦，甚至发脾气；
4、破坏性行为过多，比如生气就撕书，摔东西；
5、跟其他孩子经常发生冲突，容易动手。等等。
感谢邀约，我来回答这个问题，对于小孩子叛逆期，其实从生长发育的成长阶段来看，可以大致分为三个阶段，第1个阶段呢就是两岁左右，这是婴儿叛逆期，第2个时期就是6~8岁左右，儿童叛逆期，第3个叛逆期，是12岁～18岁，就是我们大家众所周知的青春逆反期。
其实对于这三个时期的问题，不同的家长，你根据孩子的情况而有不同的应对。
既然知道孩子的成长一定有叛逆期的出现，所以我们作为家长就要早早的融入孩子的生活当中，了解孩子的心理发展状况，让孩子对家长时刻产生依赖，并且产生信任，这是最好的前提，而不是孩子出现了叛逆期之后，动辄打骂辱骂，用这种严厉的方式来否定孩子。
这只能会适得其反，是把孩子推的离你越
来越远，你将再也不会取得孩子对你的信任和依赖，那么他对于叛逆期会产生的孤独感会越来越强，也就不可能和你沟通任何问题，你说的任何话也不可能取得他的一个认可，这是最可怕的。
所以作为家长应为了能够及早的应对这个问题，一定要早做准备，对于孩子的不同见解一定要给予认可或者是疏导，和多和孩子沟通，其实所有的小孩子在叛逆期，他心里边都是懂得家长的所有的意图的，虽然嘴上可能不说，甚至是反驳
写在最后
无论是在幼年时期还是在青年时期，哪怕是。家长不及时引导，对于孩子以后的个性发展和身心发展都是非常不利的。
你能弯下身来听孩子的意见吗？你能真正走进你孩子的心理世界吗。为此而付出的坚忍和努力，是做父母的每一个人都要经历的。期盼你能够帮助孩子顺利度过叛逆期。
孩子叛逆、厌学的原因是什么？
1、家长认识上的错误，造成教育方式不当。一些家长缺乏普通的心理学常识，对子女教育急于求成，方法简单粗暴，经常无视子女的自尊心和心理承受能力，特别是孩子们有了过失时，不是与孩子们一起分析错误，商量补救办法，而是责骂甚至殴打孩子，使孩子在犯错误时感到孤立无援，产生叛逆心理。还有，如前面举过的小军的家长的例子，认为只要是主观上对孩子好，就可以不讲究教育方法。
2、有些孩子厌学，是因为交的朋友不好，都不喜欢读书，或者打游戏，或者逃学厌学，或者是有很大的负面情绪。孩子受影响而厌学。
3、有些媒体上传播一些负能量，传播一些负面的价值观人生观，给出负面的榜样。
面对孩子叛逆、厌学的时候，家长应该怎么做？
1、多观察，学习现代教育模式。教育孩子不在是靠拳头了，要改革，要充电。有了理念知识才能做好父母。
很高兴回答你的问题，我是两个孩子的宝妈，大宝11岁，二宝5岁。小孩子的叛逆期一般在两岁时间，他们的自我认识，有自己的想法和看法，所以才表现不同，也是就家长说的叛逆期。月初的母亲节，大宝给我做了一餐饭，每天晚餐的碗都是大宝在洗。二宝最爱帮忙拿快递，经常在我忙的时间给端一杯水给我。每次说起的我两个孩子，我心里都有莫名的开心和骄傲，我爱他们的懂事体贴，更爱他们的调皮，也能接受他们偶尔的闯祸。
现在孩子的与从不同
有专家讲，现在的孩子都有脑超前，就是他们特别聪明，很多事情都清楚明白，可是就喜欢不听话，也就是现在都说的叛逆，甚至很多人都认为两岁的孩子都是叛逆期。现在父母再想着怎么教育孩子，我感觉有落伍，父母要做是的榜样和引导，多去倾听孩子的声音，多尊重孩子合理的意见。对于孩子不合理的想法，父母要去正确的引导，告诉孩子处理问题方法，还有错误做法带来的后果。
我大宝的叛逆期。情感引导法。
去年下半年，大宝成绩下降，三课老师反应学习态度不好，我又凶又骂又是讲道理。后来大宝微信发了两篇文章给我，就是关于父母越骂孩子成绩越差怎么样?还有怎么提高孩子成绩？我当时很是郁闷，孩子成绩不好，我凶两句我还错了。后来我发现，真的是我错了，孩子成绩不好，在学校肯定被老师批评，受同学们嘲笑，他的情绪会很低落，回到家我又乱凶一通。好像成绩不好就是坏孩子一样。
大宝因为写作业时间到了，不写作业，我们冷战一天，孩子就来了陶行知四颗糖果教育孩子的事。孩子的叛逆期，无非是他有自己的想法和看法，想要表达自己我，而且父母不愿意倾听，把自己的意愿强行给孩子。而孩子则不听，反抗，用他们自己的方法来引起父母的注意。叛逆期的孩子，最适合用情况引导法，先接受孩子的情绪，然后和孩子情同身受，再慢慢引导商量大家都能接受的办法。
爱学习的父母，会觉得教育孩子其乐无穷
做父母没有人天生都会，我们都是从自己的父母那学习点经验。这几年问题孩子***越来越严重，有离家出走的；有不买手机就跳楼的；上个月上海高二男，听妈妈唠叨几句就跳江的……很多问题孩子就和家庭教育有关，需要我们父母不停的学习和检讨，父母不能太唠叨，多陪伴孩子，孩子小时不能太宠，长大了多听孩子说，多理解尊重孩子，父母需要学习。强烈推荐一本书《如何书，孩子才会听；怎么听，孩子才肯说》。还有很多育儿亲子课程，音频课免费免费，父母一起学习，成就自己和孩子。
我是王书霞，阳光爱学习的全职宝妈，如有别字，请多多包容。因为每个孩子都不一样，别人的经验也只能供我们参考。育儿是一项最了不起的工程，需要我们要不停的学习和成长。码字不易，欢迎关注、点赞和转发，有免费实用的音频亲子课程和中医育儿方法，有需要的请关注留言。努力像阳光，温暖每个人；传递正能量，关爱每个孩子
到此，以上就是小编对于科普音频育儿知识的问题就介绍到这了，希望介绍关于科普音频育儿知识的3点解答对大家有用。
