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- 收入不平等水平如何影响父母育儿的方式?
收入不平等水平如何影响父母育儿的方式?
经济激励塑造了父母育儿的方式。当不平等程度上升使得教育的重要性上升时,父母通过选择密集型教养方式以帮助孩子取得成功。我们发现育儿经济学能够很好地解释过去30年中育儿的总体变化:在不平等大幅上升时,“虎妈”“虎爸”和“直升机育儿”变得越来越受欢迎。
文化差异是导致育儿方式不同的主要原因。齐利博蒂发现,事实不完全是这样,文化氛围也不是一成不变的。比如,就传统文化来讲,相比美国,中国与日本的差异较小。但齐利博蒂的统计却表明,在育儿方式上,中美两国反而呈现更为相似的趋势:他们都在教育上更激进、更严格、更迫切地希望孩子取得向上的机会。在这两个国家,存在着更多权威型和专断型父母。相比中国,日本的父母“佛系”得多,他们更注重培养孩子的独立性和想象力。
“收入不平等比整体的经济发展水平更重要。更确切地说,影响父母育儿行为的关键因素,其一,是孩子未来的收入水平在多大程度上取决于教育的成功,其二,是教育机会不平等的程度。”
齐利博蒂与美国西北大学经济学教授马赛厄斯·德普克(MatthiasDoepke)合著的《爱、金钱和孩子:育儿经济学》一书明确告诉人们:一个国家经济与教育不平等的程度,直接影响了父母的育儿方式。在不平等程度较高的国家,父母更有动力让孩子取得好成绩,他们也会更专断,倾向于向孩子灌输出人头地的观念。而非在相对平等的国家里,父母对孩子更宽容,更倾向于“放养式”育儿,独立性和想象力是这些家长更看重的品质。
在不平等程度较低的国家(如德国、荷兰和北欧国家),父母们明显更重视孩子独立性和想象力,我们将其与放任型教养方式联系起来。勤奋在美国、中国和俄罗斯等不平等程度较高的国家很受欢迎。
勤奋可能对经济增长有价值。然而,教育的高度重要性和密集型教养方式可能通过限制自发性、创造性,以及整体上降低了孩子的***而对社会产生不良影响。
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收入水平不平等,对父母育儿的影响会特别大。
讨论这个问题之前,首先申明一下,以下的看法,均是建立在客观基础之上的,没有对某些人群,某些收入的家庭和父母有歧视和偏见。
关于收入对育儿的影响,呈现的是一种两极分化的情况。
就以我们的育儿家长课堂为例。统计历年的数据,发现存在这样的情况:
1、父母重视孩子的教育与成长,呈现出越来越重视的情况。随着社会认知的提升,人们普遍认识到,在学校教育、社会教育之外,家庭教育犹如整个教育的基础与根基。环绕着孩子的成长,所提供的软硬环境,对孩子的成长起到了关键性与决定性的作用。家庭教育的重要性,得到了社会主流的认同。
2、但是,认同理念与真正行动实践,实际上是两码事。很多家长认识到自己的教育出了问题,但他们会有各种原因不去真正的行动,其中收入水平就是一个关键的因素。在我们的数据中,发现这一类的家长是真正愿意来行动的:城市中生活,收入中等或以上,父母重视孩子教育,同时又缺乏正确的理念与方法。面对孩子的问题,她们会选择专业的家长学校来学习,通过提高自己育儿的理念与认知,从而帮助孩子养成良好习惯与行为。
3、也有很多家长想学,但面对区区几千的学费,家庭经济上吃紧,这样的费用就无法掏出来。实在令人遗憾,经济上的窘迫,限制了给予下一代良好家庭教育的机会。这样的家庭,仍延续着父辈们的做法,打骂、冷漠,语言暴力,是这类家庭的一种家风。孩子在这样的家庭环境中,成长是受到限制的,这也会影响日后孩子的身心健康,带来原生家庭的阴影。
4、也有一类人群是高收入的,但却存在着鲜明的特点:一切以钱来办事,最缺乏的不是经济上的能力,而是好好陪伴孩子成长的时间。这样的父母,宁可高价送孩子去国外游学,去参加各类高价兴趣班,但要让他们抽出时间来,学习如何与孩子相处,怎么去正确的教育,抱歉,没时间。以后再说吧。
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