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- 前鼻韵母怎么教小孩才容易记住？
教小孩前鼻韵母时，可以采用多种方法帮助他们记住。
首先，可以使用图像和动作来***教学，例如用手指捏住鼻子模仿发音。
其次，可以编制有趣的歌曲或儿歌，将前鼻韵母的发音融入其中。
此外，可以使用游戏和互动的方式，让孩子参与其中，例如让他们模仿动物的声音，其中包括前鼻韵母的发音。
最重要的是，要耐心和重复，给予孩子足够的时间和机会练习，通过不断的重复和巩固，他们会更容易记住前鼻韵母的发音。
前鼻音后鼻音的区分，可以从两个方面入手，首先就是书写方面，什么是前鼻音韵母，什么是后鼻音韵母。只需要记住一点就可以区分，以-n为韵尾组成的韵母就叫前鼻韵母，以-ng为韵尾组成的韵母叫后鼻韵母。
其次就是发音区分，前鼻音-n是舌尖中鼻音，发音时用舌尖抵住上齿龈形成阻塞，闭住口腔，使气流完全从鼻腔中透出，同时声带颤动，发出鼻音。后鼻音-ng是舌尖后（舌根）鼻音，发音部位同g、k、h相同。发音时用舌面后部顶住软腭，让气流从鼻腔里流出，同时声带颤动，发出鼻音。
前鼻音教孩子张开嘴巴，牙齿对牙齿，然后舌头放平顶住牙齿读岀z，c：s，从牙缝中发出音来。
后鼻音不需要张大嘴巴，只需要舌头上卷读岀zh，ch，Sh读出音节，掌握好平舌音和卷舌音就行了。
一、记前鼻音和后鼻音的发音区分：
1、前鼻音的尾音是n，后鼻音的尾音是ng。
2、发前鼻音的时候，n前面的元音一般发音部位都比较靠前，舌尖顶住上齿龈，不要松动，不要后缩，上下门齿是相对的，口型较闭，前鼻音发音时口腔不能开得太大，以免气流往后进入后鼻腔。其声音较尖细清亮。
3、后鼻音如ang、eng、ing的发音，前面的元音发音靠后，舌头后部高高隆起，舌根
尽力后缩，抵住软腭
，上下门齿离得远一点儿，口形较开。其声音则浑厚响亮。
他们的发音的特点一是阻碍部位不同，二，是开口度大小不一样。
二、记声韵配合规律：
1、d、t、n、l只与eng相拼，不与en相拼（除“嫩”外）。
2、d、t、n只与ing相拼，不与in相拼（除“您”外）。
教小孩前鼻韵母可以***取一些有趣的方法，让他们更容易记住。这里有几个建议：
1. 使用视觉***工具：使用图片或图表来展示前鼻韵母的发音部位。可以找一些有趣的图片，比如动物的图片，来代表不同的前鼻韵母发音。让孩子通过观察图片来记忆和识别不同的发音。
2. 运用互动游戏：创造一些互动游戏，帮助孩子巩固前鼻韵母的发音。例如，你可以和孩子一起玩“找一找”游戏，通过给出一个前鼻韵母的声音，让孩子找到对应的字母或图片。
3. 合理运用声音和动作：孩子对声音和动作更加敏感，可以利用这一点来帮助他们记住前鼻韵母的发音。例如，可以带着孩子一起做出不同鼻音的动作，如模仿象鼻子喷水、大象发出的声音等，让他们通过动作和声音的结合记忆发音。
4. 创造有趣的联想：将前鼻韵母的发音和孩子熟悉的事物进行联系，创造有趣的联想。例如，将"m"音联想为“妈妈”、“马”等，将"n"音联想为“鸟儿”、“你”等。这样的联想可以帮助孩子更直观地记住不同的发音。
记住，教孩子前鼻韵母需要耐心和重复。通过多次的练习和游戏，让孩子在轻松有趣的氛围中学习，他们会更容易记住前鼻韵母的发音。
到此，以上就是小编对于早教课程小鱼穿衣的问题就介绍到这了，希望介绍关于早教课程小鱼穿衣的1点解答对大家有用。
