大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于mom育儿知识教育的问题，于是小编就整理了1个相关介绍mom育儿知识教育的解答，让我们一起看看吧。
- 准备从小培养小孩英语口语，但他老是不跟着开头，有什么好办法吗？
准备从小培养小孩英语口语，但他老是不跟着开头，有什么好办法吗？
语言学习需要循序渐进，遵循听说读写的基本规律。
想要孩子开口说英语，第一步要做的不是让他跟着你读，是让他多听，俗话说的叫：熏耳朵。
只有多输入，才有可能有输出。听就是最好的输入。
不知你的孩子多大了？
如果就是两三岁的话，其实是最好的语言学习期，这个时候孩子正处在语言敏感期，只要有适当的***，就会获得事半功倍的效果。
这个时候的输入有效的方式是以孩子感兴趣的形式来做，比如
1，多听英文儿歌。如果你家孩子喜欢听儿歌，就有意识地多放英文儿歌，可以不必向孩子刻意强调注意听，就当家里的背景音乐放着就行。
过程中注意观察有没有什么歌曲是他比较喜欢的旋律，找到以后，自己研究一下歌词，每次听到这首歌，可以根据歌词含义家长配合夸张的肢体动作，表情来呈现，激发小朋友的兴趣。久而久之，你就能发现，他自己就能开始讲了。
2，及时鼓励。一旦孩子有变现对英语的兴趣，或者讲了英语，一定要及时鼓励。注意不是空洞地赞美，什么你真棒，你真聪明，你真厉害之类。
鼓励的模板是：描述要鼓励具体行为+真诚地表扬。
我从孩子一岁多开始给她做英语启蒙。现在两岁半，目前她可以唱英文儿歌，一起玩英文游戏，每天会要求看英文绘本。
语言的学习规律遵循听说读写。但是这个听不是说天天给她放儿歌就可以了，应该在可理解的基础上进行输入，比如动词，我们动着说，名词指着说，另外遵循一个i+1的原则，就是说在原来的基础上增加一点点。在生活中家长可以多说，给孩子创造一个小的英语环境。
当然每个孩子都会有经过一个沉默期，这个时间因人而异，或长或短。我们选对方法后就坚持吧！
共情陪伴，静待花开！
不知道您的孩子几岁了，从小培养英语是很好的想法。语言能力的开发越早越容易，讲究方法很重要，而且急不得。
如果是6岁以下的孩子，建议更多的用环境去熏陶。可以用如下方法：
1、在家里放英语绘本新品，但不刻意要求孩子去跟着读跟着学习。注意音频的选择要语言和声音优美，这样，还能培养孩子语言的美感。
2、在生活中启蒙，生活中看到的事物，告诉孩子用英语怎么说。吃水果时告诉孩子水果还可以用英语说叫XX，吃饭时告诉孩子桌子、椅子勺子等用英语怎么说。一般孩子都会产生好奇，会问你更多事物的英语说法。
把“我要教孩子学”这种想法忘掉，换上“我要怎样帮孩子创造一个TA喜欢的英语环境”。发现英语的乐趣，孩子会不知不觉爱上学英语的。
图片是我最近在讲故事时发现并在使用的启蒙大孩子英语的方法。
想要从小培养孩子的英语口语，那么父母该怎么做呢？
第一、在孩子三岁以前经常给孩子播放一全英文的动画片，让它对动画片里的人物产生兴趣，从而对英语感兴趣。
第二、把英语学习融合到游戏中去，准备好动物玩偶或者水果作为道具，边玩儿边学，从最简单的单词开始，孩子会更愿意主动接受。
第三、养成学习的习惯，比如固定一个学习英语的时间，可以是早晨的那个时间段，也可以是晚上睡觉以前，多进行英语亲子互动，还可以收获更和谐的亲子关系
。
第四、坚持、坚持、再坚持!
孩子的记忆力虽然很好，但是很快又会忘记，父母必须反复多次的训练，才能达到你想要的效果。
小朋友学好英语其实真的没有那么难，就看父母有没有足够的耐心和持之以恒的决心。
作为一名在英语路上也陪伴两个孩子成长的父母兼英语教师，我有自己的一点感悟，希望对你有帮助！
不清楚目标之前不要着急开始。你希望你的孩子是是什么样子的，是希望他在国外生活吗？英语作为主要交流生活语言？还是普通的应付以后的考试，给他一个良好的基础？想清楚这些再进行英语启蒙。
如下是一些建议或者走过的坑！
1.家长的心态要放平和。只问耕耘不问收获，尽管去播种静待花开！你的焦急情绪会逼迫孩子更不敢开口！
2.进行大量的输入。输入才会有输出，各种形式动画片电影儿歌绘本，孩子怎么感兴趣怎么来！
3.尝试鼓励孩子开口！首先自己在日常生活当中要创造一种气氛，随意的在适合情境下蹦出一些当时的交流语言，即使有时候是三明治英语，形成习惯了，让孩子意识到英语是可以这样用出去的，解决孩子不敢开口的问题！当然能够做一些互动的英语游戏更好！
4.最后就是坚持！坚持做你认为正确的事情，不管外面有多大风雨！
祝英语路上一帆风顺！
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到此，[_a***_]就是小编对于mom育儿知识教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于mom育儿知识教育的1点解答对大家有用。
