大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于少儿启蒙育儿知识的问题，于是小编就整理了2个相关介绍少儿启蒙育儿知识的解答，让我们一起看看吧。
- 5岁启蒙早教书籍？
- 如何启蒙四五岁零英语基础的孩子？
1《没有人喜欢我》
简介：巴迪很担心没有人喜欢自己，因为他来到一个新的地方，觉得所有人看他的目光都很友善，他越是这样想，就认为身边的动物们觉得自己鬼鬼祟祟不是什么好东西，到底该怎么打破这个怪圈呢？
2《鸭子，鸭子，鹅》
简介：小鸭和小鹅是老朋友了，他们彼此很默契，但是新的问题来了，一只小小鸭的加入打破了他们的平静。这个新朋友什么都要争，而且每次都要赢。小朋友们，当新朋友和老朋友出现矛盾时，小鸭子又该怎么办呢？
这两本书都适合五岁小孩子看，既简单又能引起小孩子的兴趣，还能引导他们思考。
如何启蒙四五岁零英语基础的孩子？
四五岁的孩子应该是幼稚园的中班孩子,可以学外语了。为什么要这么说:我下班坐车老能遇上一位幼儿园的小男孩,也这么大小,从幼儿园接回来就送到木须地附近的睿智双语学校学习英语。有时我们还一起对几句英语日常用语和水果的名字。发音也准。建议把小孩子送到具有专业的学校学习为好。随便学说英语,发音不正确不好改。
您好！
我是Melody，曾经主要带过教过3岁--12岁的孩子。
孩子4、5岁，目前主要培养学习兴趣为主。
这个学习阶段的孩子，模仿能力很强，语言接受能力也很强，平常在家可以多给孩子播放英语为母语的一些动画片或者电影（推荐迪士尼系列）。
英语儿童读物（英语为母语的原声录音视频、音频等）也可以多给孩子接触。
如果家里附近有比较好的英语兴趣班，也可以尝试接触。
为什么强调英语为母语的教学？因为孩子模仿能力很强，发音一旦带偏，后期比较难纠正。所以在一开始的时候就多接触地道的语言。
作为家长，如果能自己也懂一点英语就更好了。
我是Melody飞燕。英语八级、学习顾问。提供学习问题诊断+学习方案。
欢迎关注交流。
语言的习得都是从模仿开始，汉语作为母语，我们在学习的过程中，也是从牙牙学语开始，从简单、零散的词开始，逐步地积累了词汇，学习了所谓的语法，才开始阅读和写作。四五岁是孩子语言发展的关键期，培养兴趣是第一位的，可以选择一些简单的***、歌曲，图文并茂的绘本读物。兰州的朋友的话，可以去华侨教育看看~
当时，我们英语老师给我讲，很多幼儿园在招收小孩的说，我们开设是双语报，你的孩子可以更早接触外语！老师说我儿子也是二年级才开始学英语的，你小时候一加一都学不好，还学外语？同年级很多孩子二年级孩子才接触外语，高考依旧很高分。作为家长想让孩子更早外语启蒙，出发点是好的，但是给孩子一个快乐的童年不是一样重要？
就像自己的母语一样 该怎么学自然就会 不一定非要标准的语法和时态 我们小时候学说话 都是从模仿 纠正 练习开始 唯一就是多练 没有更好的方法！学过其他语言你就会发现 英语是最简单的语言😉😉😉
到此，以上就是小编对于少儿启蒙育儿知识的问题就介绍到这了，希望介绍关于少儿启蒙育儿知识的2点解答对大家有用。
