大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于育儿知识心理问题的问题，于是小编就整理了3个相关介绍育儿知识心理问题的解答，让我们一起看看吧。
- 育儿心理语录？
- 家庭教育中，父母最伤害孩子身心的行为有哪些？
- 青少年心理问题都表现在哪几个方面？
育儿心理语录？
育儿需要有爱和耐心，孩子的成长不是一蹴而就的事情，需要我们不断探索，不断修正。
别总是期望孩子成为完美的小天使，让他们偶尔犯错，深入理解他们的内心。关心、支持、鼓励将是陪伴孩子成长的必须之道。
知乎中有个被浏览超过1263万的问题是“摧毁一个孩子有多简单”，根据这个问题的回答，我总结了父母最伤害孩子身心的行为主要有以下三种。
1、动辄打骂、吼叫，迁怒和无视，让孩子感受不到家庭温暖。
孩子玩手机或电脑，踢球弄脏了衣服，弄乱了家里的东西，等待他们的是打骂、吼叫甚至惩罚；即便孩子没做错，可父母在外受了气，回来就拿孩子出气，迁怒于孩子，到头来还是因为孩子的错；整天忙于工作赚钱，一天到晚和孩子说不上几句话，孩子的喜怒哀乐一概不知也不关心。
《少年的你》中的小北，被父亲抛弃，被母亲嫌弃，13岁离家过上小混混的生活，从未感受到家的温暖。遇到陈念，唯一一个关心他的人，而宁愿为了保护她放弃自由、身陷囹圄——正是源自对温暖的渴望。
多少人因为感受不到家的温暖，而陷入心灵的流浪和痛苦。
2、批评、贬损，对比别人家孩子各种不满，让孩子自卑怯懦
既然说的是行为，那我们就从行为这方面来着手谈。
孩子是我们的未来（这句话不是又在说套话，而是深切感受）。因为孩子今后的自尊、自信、自爱都是来自于成长家庭。孩子以后的生活、工作如果一塌糊涂，那也给整个大家庭带来了阴霾。
所以父母在孩子成长过程中，扮演着非常重要的“打地基”的角色，房子盖得好不好、斜不斜，就看地基打的牢不牢！
有些家长，是不经意中，做出了伤害了孩子成长行为，有时不一定是有意而为之：
1、冷谈、漠视：孩子的成长中，是需要与爸爸妈妈的感情亲密，才能获得非常强的安全感。如果父母冷谈孩子（特别是母亲），孩子长大后，无法与他人建立很好的亲密关系。以后长大后，容易出现的问题为：反复谈恋爱不成功、不愿结婚、没有交心的好朋友。
2、贬低、鄙视：父母与孩子相处中，有时是下意识的一个行为--轻轻一瞥，都会包含着很多内容。有爱、宽容在里面，也有的父母是瞧不起、鄙视在里面。有时父母负性的这一瞥，像针一样扎在孩子内心，有的孩子一辈子都拔不掉。孩子长大后，容易出现的问题为：自卑（或是自负）、焦虑、与他人关系紧张。
3、责打、谩骂：孩子犯错了，不一定要用这样的暴力方式解决。父母的这样行为，只会让孩子长大后会容易出现这样的问题：怯懦、自卑，或是脾气暴躁、个性乖张，女孩容易出现随便找个人嫁了.......。
1. 孩子的自我價值
拿別人的孩子的優點比自己的孩子的缺點，讓自己的孩子感受到沒有自我價值。
2. 孩子對別人的認知能力
父母覺得我家孩子最優秀、最嬌貴，因此沒有培養孩子的同理心與社群份子價值。
3. 孩子的自立能力
孩子要什麼就給什麼，孩子沒要也給，只是為了滿足父母自己的虛榮心，不給孩子發展自立的機會和能力。
4. 孩子的好奇心與判斷力
父母不認真回答孩子問題，覺得孩子的問題很煩人，讓孩子失去興趣，也失去理解和判斷力。
5. 情感成熟度與個性化的表達能力
父母忽略孩子的情緒，只要求他們學習成績優秀，認為只有學校要求才是對的，沒有細心觀察與培養屬於孩子自己的東西。
家庭教育中，最伤孩子重点以下2点：1.过于强势，过于关心，急于求成，不给孩子思考的时间，践行的空间，让孩子无法成长；2.言语简单粗暴或过于公式化，不停唠叨，让孩子必须分出相当大的精力去抗压，长此以往，精神紧长，身心俱疲，走向自闭或极端，非常可怕。现在家庭教育中，家长做得太多，忘记了孩子才是教育主体，教育根本，我们的教育应遵循其成长规律方能有效，就像开车，养花。陪伴，快乐教育，让孩子赢在起跑线等都是极端错误理念，建立孩子自我认知，培养独立人格，养成良好思维，学习生活习惯，孩子自会优秀。教育本不难，巧妙在其中，孩子为主体，一切自然成。
一，口无遮拦骂孩子。二、暴力相向打孩子。三，讽喻斥责伤孩子、四、横眉冷眼逼孩子。五，自以为是疼孩子。六，横加干涉管孩子。七，人前指责批孩子，八，喋喋不休烦孩子，九，夫妻打架吓孩子，十，不懂装懂欺孩子。
以上十条不甚全面，也是对当前社会抚养孩子成长的一点感悟和浅见！
青少年心理问题都表现在哪几个方面？
1. 在学习方面，会感觉压力过大、讨厌上学、学习障碍、考试焦虑、学习惯性的干扰等等问题。
2. 在心里方面，有可能出现焦虑、抑郁、孤独、自闭、挫折适应等等的问题。
3. 在人际交往方面，会出现与老师、同学的关系处理等问题。
还有出现沾染不良的习惯和不良行为的问题，如迷恋网络、抽烟、喝酒、打架斗殴等等问题。更严重的会出现青少年犯罪等等问题。
青春期阶段要面临人生重要的三次考试——小升初、中考、高考，加上现在社会环境让孩子学习压力非常大。
12-18岁的孩子特别容易出现厌学和情绪问题，如焦虑、烦躁、抑郁等。
孩子情绪不好，容易出现行为问题甚至亲子冲突，如***、骂人、砸东西、拒绝上学、长时间玩手机、作息不规律。
并容易出现人际关系的问题，如孤僻、自我封闭，不愿意跟人交流。
还有很多家长都关心的早恋及校园霸凌问题。
研究调查发现：有心理和行为问题的小学生占13%，初中生15%，高中生19%，大学生25%。随着年龄的增长，孩子遇到的问题会越来越多，压力越来越大，所以他表现出来的问题和行为就会越来越多。
大部分人的青少年还处于中学时期，这个时候学习压力巨大，每天学校、家里两点一线，家里、学校在学习方面也抓得紧，而偏偏又碰上快速发育，生理骤变，心理波动很大，也最容易出现心理问题，主要体现在这么几个方面。
1、想亲近却又不敢亲近的社交恐惧。在此之前，青少年们大多是埋头学习，生活简单无波澜。在进入青少年时期后，身体快速发育，并开始伴有性别特征出现。这些突如其来的变化，让没有心理准备青少年们措不及防，不知道该如何是好。他们也非常地好奇发生在自己身上的这些变化，会从各种途径去了解，但心里却又怕这些变化会让自己在人群中被当做异类，有的会出现社交恐惧、自卑等心理。他们大部分人会非常在意他人对自己的看法，一旦有人在背后窃窃私语，他们都会疑心是否在讨论自己，走到大街上，他们都会感觉好多人都在注视自己，而实际上压根就没有。重要第三人的看***对他们会产生重要影响，甚至终生。他们一方面从内心想融入群体，渴望被他人接纳，另一方面却又刻意逃避，生怕别人会闲言碎语。他们只会和同龄的同性同学、朋友分享，走得很近，对于异性则是唯恐避之不及的，有意疏远。
2、看似成熟却又不成熟的[_a***_]心理。一提到青少年，很多人的脑海中就会想到，这个年龄阶段的人会很叛逆，情绪反应很大，易激惹。确实，因为一方面由于青少年们自己生理发育趋于成熟，变得身材高大，开始觉得自己也是一个大人了，自我意识在快速觉醒，内心里希望父母能像对待成年人那样尊重他们；另一方面，由于实际上他们心智还没有发展完善，在考虑问题等方面还略显幼稚，无法让父母放心，父母还是会精心呵护，仍是当做小孩看待。因此，在父母和青少年之间，矛盾就埋下了。如果父母依然没有觉察到微妙的心理变化，还是按照老方法来处理，就极有可能在他们之间爆发出大战争。当然，很多父母也都能意识到青少年的变化，这时就需要***取他们能接受的方式来对待，否则强硬的态度只会引来初生牛犊不怕虎的青少年更强硬的反抗，从而导致双方关系紧张，父母天天念叨叛逆。
3、表现勇敢实则脆弱的矛盾人格。由于他们还处于快速发展的过程中，人格还正在形成，有的时候会表现出多样的矛盾特性。他们对事物的认知缺乏成熟的理解，可以一下子把你捧上天，一下子把你摔在地。他们会狂热的追求某个明星，也会旗帜鲜明地讨厌一种制度。他们就像还没有被驯服的野马，精力充沛、横冲直撞，还有待于在社会中历练。
总之，青少年的心理是非常复杂的，容易两极分化。由于他们还不成熟，常常会喜怒无常，还无法驾驭自己的情绪，而随之带来的就是因为学习、生活***等所带来的焦虑、注意力不集中、偏执、人际关系紧张等一系列的心理问题。这个时候，他们迫切需要学校、家庭合力正确对待，只要平稳度过了这个时候，后面也就慢慢成熟了。一旦处理不当，导致后悔莫及的事情也不在少数。所以，青少年的心理问题需要引起社会、学校和家庭的极大关注，妥善处理。
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到此，以上就是小编对于育儿知识心理问题的问题就介绍到这了，希望介绍关于育儿知识心理问题的3点解答对大家有用。
